Педагогический энциклопедический словарь включает около 3000 статей, предоставляющих читателю современную информацию в области теории и практики образования в России и за рубежом. В словаре отражены объективные сведения по теории и истории психолого-педагогических наук, а также смежных с ними гуманитарных дисциплин. Значительное место занимают данные о методах, технологиях, приемах и широкой практике образования, воспитания, обучения.
Издание предназначено учителям, научным работникам, преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, аспирантам, студентам. Словарь ориентирован также на родителей и воспитателей, специалистов различного профиля, интересующихся проблемами становления и развития личности, способами эффективного взаимодействия с нею.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Дрофа, М. |
| Рік видання | 2002 |
| Кількість сторінок | 528 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.589грн.
Схожі товари
Нравственно-гуманистическая педагогика Нового времени: Для студентов педагогических специальностей, учителей, работников образования, специалистов в области социально-гуманитарных наук
Исследуются педагогические воззрения выдающихся мыслителей Нового времени - Дж.Локка, И.Г.Песталоцци, Н.И.Пирогова, П.Ф.Кап-терева, выявляется их нравственно-гуманистическая ориентация, позволяющая рассматривать развитие человека как чрезвычайно сложный, многомерный процесс развертывания его природных задатков, воспитания и самовоспитания. Нравственность социализирующейся личности при таком подходе выступает как сфера внутренней свободы человека, выработанной в процессе самовоспитания, познания и деятельности. Для студентов педагогических специальностей, учителей, работников образования, специалистов в области социально-гуманитарных наук...
Философский энциклопедический словарь \2001-2007
Энциклопедический словарь включает более 3500 статей, раскрывающих содержание важнейших понятий всех областей философии: гносеологии, метафизики, психологии, этики, эстетики, философии права, истории и культуры, религиозной философии и др. Энциклопедический словарь представляет картину философии от времен античности до наших дней.Адресован преподавателям, аспирантам и студентам высших учебных заведений, колледжей, лицеев, гимназий, а также всем интересующимся...
Культурные основы обучения: восток и запад
Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на добродетель. Первая ставит перед собой целью воспитание разума для понимания мира, а последняя уделяет внимание прежде всего нравственному и социальному самосовершенствованию. Прослеживая культурные истоки этих двух крупных интеллектуальных традиций, автор подробно показывает, как эти модели проявляются в психологии образовательного процесса, сказываются на результате обучения, отношении к другим обучающимся, выражении того, что знает человек, направляющих усилиях родителей и т.д. Несмотря на ускорение в наши дни культурного обмена, эти модели образовательного процесса не ослабевают, но выдерживают проверку временем. ..