В IV веке до н.э. случилось одно из тех военных чудес, что определяют ход истории. На протяжении жизни всего одного поколения дикая и нищая Македония, дотоле прозябавшая на краю цивилизованного мира, неожиданно для всех превратилась в сильнейшее государство Европы, объединив под своим началом всю Грецию. Этим возвышением Македония была обязана настоящей революции в военном деле, совершенной Филиппом II, отцом великого Александра. Вооруженная сариссами македонская фаланга обрела невиданную мощь, а отборная тяжелая конница сокрушала любого противника. Непобедимая македонская армия в считаные годы разгромила Персидскую державу и завоевала половину Азии, создав первую всемирную империю... Эта книга - больше чем просто рассказ о походах Александра Великого. Авторы прослеживают всю военную историю Македонии на протяжении двух столетий - от зарождения армии и государства до его гибели в борьбе с хищным Римом. На сегодняшний день это - самое полное исследование македонского военного чуда, глубокий анализ всех боевых операций, походов и битв Александра и его наследников, подробная летопись становления, возвышения и падения Македонской державы
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Яуза, М. |
| Рік видання | 2010 |
| Кількість сторінок | 304 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.784грн.
Схожі товари
Тоётоми Хидэёси
В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, прослеживаются основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени...
Имитационное моделирование в военной истории
Настоящая книга представляет собой одну из первых целенаправленных попыток показать место имитационного моделирования в военной истории. Показано, что наибольший эффект модели могут дать при проведении артефактной и процессуальной реконструкции исторических событий. При этом имитационные модели способны сами организовывать иерархические структуры, подобно матрешкам, вкладывающимся одна в другую: материал, полученный при артефактной реконструкции, служит базой для создания моделей тактического уровня, которые, в свою очередь, --- исходной информацией для моделей стратегического уровня. Синтезированные модели сопровождаются историческим анализом, позволяющим утверждать, что имитационные модели сами могут служить историческим источником.Работа рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся междисциплинарными исследованиями.Введение. Проблематика моделирования исторических процессов1.МОДЕЛИРОВАНИЕ И ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ 1.1.О типологии математических моделей военно-исторических процессов 1.2.Области применения математических моделей в исторической науке2.РЕКОНСТРУКЦИЯ ДРЕВНИХ СТРЕЛ 2.1.Реконструкция геометрических параметров стрел 2.2.Реконструкция баллистических параметров стрел 2.3.Реконструкция лука и стрелы по раневой баллистике 2.4.Иллюстрация возможностей подхода для реконструкции стрел на примере Золотаревского городища3.РЕКОНСТРУКЦИЯ ПАРАМЕТРОВ АРТИЛЛЕРИЙСКОГО ВООРУЖЕНИЯ XIX-XX вв. 3.1.Реконструкция параметров пневматической артиллерии 3.2.Применение имитационных моделей технических систем для военно-исторической реконструкции 3.3.Определение бронепробиваемости орудийных систем 3.4.Пакет программ ARTILLERY для определения баллистической информации и возможности его практического применения 3.5.Анализ сражения в проливе Хамбели: моделирование действий одиночных кораблей 3.6.Модель статического и динамического морского боя4.ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ С ПОМОЩЬЮ ЛАНЧЕСТЕРСКИХ МОДЕЛЕЙ 4.1.Типология ланчестерских моделей 4.2.Модель движения участка фронта 4.3.Основные подходы к определению эффективной боевой численности 4.4.Идентификация модели5.РЕКОНСТРУКЦИЯ ПРОЦЕССОВ МОБИЛИЗАЦИОННОГО РАЗВЕРТЫВАНИЯ НАКАНУНЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 5.1.Моделирование процесса мобилизационного развертывания через апериодическое звено первого порядка 5.2.Оценка качества военно-обученных резервовВЫВОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫБИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК..
Оруженосцы нации. Вермахт в нацистской Германии \Серия: Досье III рейха
Достижение мирового господства, к которому стремился Гитлер, невозможно без военной силы. Однако Версальский договор 1919 года фактически запретил Германии иметь мощную профессиональную армию. Так откуда же в таких условиях взяться той силе, с помощью которой можно покорить мир?В настоящей книге на основании документальных материалов раскрываются неизвестные страницы истории германских вооруженных сил периода между двумя мировыми войнами, в том числе процесс превращения вермахта в инструмент внешней и расовой политики нацистского режима. Большое внимание уделяется таким мало изученным отечественной наукой проблемам, как социальные изменения в офицерском корпусе, профессиональная подготовка офицеров и эволюция идеологии вермахта.Книга содержит иллюстрации-фотографииОГЛАВЛЕНИЕВведение........................5Глава 1ДОКТРИНА «ДВУХ ОПОР» И ЕЕ КРАХДоктрина «двух опор» и «соревнование лояльности» . . 16 «Дело Рема» и государственный переворот2 августа 1934 года..................41«Черный февраль» 1938 года и крах доктрины«двух опор».....................67Глава 2ВОЕННЫЕ КАДРЫ НАЦИСТСКОЙ ГЕРМАНИИ Вооруженные части СС —новые «оруженосцы нации»..............93Офицерский корпус массовой армии:профессиональная подготовка и социальный состав . 113Глава 3ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ВЕРМАХТА К ВОЙНЕЗА МИРОВОЕ ГОСПОДСТВО «Солдатский дух» и нацистское мировоззрениев идеологии вооруженных сил............152Вермахт и антисемитская политика нацизма.....194Религия и церковь в германской армии........214382Глава 4ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ И ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКИЙ КУРСГЕРМАНСКОГО ФАШИЗМАРоль военного руководства в ревизииВерсальского договора (1933—1937 гг.)....... 234Судетский кризис и «сентябрьский заговор»1938 года...................... 262Германские генералы и развязываниеВторой мировой войны............... 286Заключение...................... 306Примечания..................... 312Приложения..................... 341Сокращения..................... 358Библиография.................... 360Литература...................... 364Краткие биографические сведения.......... 371..