В предлагаемой вниманию читателей книге автор впервые в отечественной лингвистической литературе поставил вопрос о создании общей теории речевой деятельности, затронув ряд проблем языкознания, связанных со смежными науками --- философией, психологией, социологией. В первой главе изложены предпосылки исследования, сформулированы исходные тезисы и определены необходимые понятия. Вторая и третья глава посвящены исследованию отдельных аспектов слова.
Книга предназначена как специалистам-филологам, так и ученым из других научных дисциплин, использующим в своей работе результаты лингвистических исследований.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | КомКнига (УРСС), М. |
| Рік видання | 2006 |
| Кількість сторінок | 248 |
| Обкладинка | м'яка |
-
1.589грн.
Схожі товари
Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания
Монография содержит теоретическое рассмотрение проблемы психолингвистических механизмов порождения речи и обобщение многочисленных экспериментальных данных в этой области. В книге впервые дается целостное описание речевых процессов с позиций психологической школы Л.С.Выготского.Книга адресована лингвистам, психологам, а также преподавателям, аспирантам и студентам филологических и психологических факультетов вузов...
Слово в российском телеэфире: Очерки новейшего словоупотребления
Книга посвящена актуальным вопросам словоупотребления в текстах российского телевидения последних лет. Очерки, предлагаемые вниманию читателя, могут способствовать более четкому и ясному осмыслению процессов, происходящих в последние годы в лексике русского языка и отражающих (а в значительной степени и предопределявших) изменения в российской социально-политической и экономической жизни последних лет; в этом отношении наши материалы и выводы представляют интерес и для неспециалистов. Для лингвистов же данные наблюдений, возможно, будут полезны в дальнейших исследованиях лексики, фразеологии, стилистики русского языка, современного состояния культуры русской речи, проблем, связанных с изучением текстов средств массовой информации, а также в лексикографической практике. Выводы автора подтверждаются многочисленными примерами, иллюстрирующими основные тенденции лексической динамики в телевещании.Адресована широкому кругу читателей, небезразличных к судьбам русского слова. Может быть использована в преподавании ряда лингвистических дисциплин, а также в лексикографической практике...
Теория метафоры \Кассирер, Ортега, Серль, Якобсон, Вежбицкая, Рикер, Лакофф и др.
В сборник включены статьи и главы из книг крупнейших современных филологов, философов и логиков (Э. Кассирера, Х. Ортеги-и-Гассета, А. Ричардса, Дж. Серля и др. ), содержащие анализ метафорического значения слова в повседневной речи, в языке науки и художественной литературы. Феномен метафоры рассмотрен в логико-философском, лингвистическом, когнитивном и стилистическом аспектах. В книге даны основные теоретические концепции метафоры. Рекомендуется широкому кругу филологов, философов, логиков и психологов.СОДЕРЖАНИЕ:Метафора и дискурс. Вступительная статья Н. Д. Артюновой.Э. Кассирер. Сила метафоры.А. Ричардс. Философия риторики.X. Ортега-и-Гассет. Две великие метафоры.Ф. Уилрайт. Метофора и реальность.Р. Якобсон. Два аспекта языка и два типа афатических нарушений.А. Вежбицкая. Сравнение — градация — метафора.М. Блэк. Метафора.Д. Дэвидсон. Что означают метафоры.Н. Гудмен. Метафора — работа по совместительству.М. Бирдсли. Метафорическое сплетение.Э. Ортони. Роль сходства в уподоблении и метафоре.Дж. Миллер. Образы и модели, уподобления и метафоры.Д. Бикертон. Введение в лингвистическую теорию метафоры.Дж. Серль. Метафора.С. Левин. Прагматическое отклонение высказывания.Э. МакКормак. Когнитивная теория метафоры.Д. Лакофф, М. Джонсон. Метафоры, которыми мы живем.П. Рикёр. Метафорический процесс как познание, воображение и ощущение.П. Рикёр. Живая метафора.Т. Добжиньская. Метафорическое высказывание в прямой и косвенной речи.Т. Добжиньская. Метафора в сказке...