Учебник состоит из глав, посвященных палеографии (науке о рукописях), геральдике (науке о гербах), сфрагистике (науке о печатях), хронологии (науке о системе счета времени), метрологии (науке об измерении расстояний, веса, объема), генеалогии (науке о происхождении родов и фамилий) и др. Эти науки объединены понятием "вспомогательные исторические дисциплины", поскольку без них невозможно изучение и понимание прошлого.
В книге раскрываются особенности методических приемов каждой из дисциплин, специфика предмета. Главное - помочь студенту всесторонне изучить исторический источник, дать максимальную информацию о его происхождении.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | ВЛАДОС, М. |
| Рік видання | 2003 |
| Кількість сторінок | 368 |
| Обкладинка | тверд |
-
684грн.
Схожі товари
История Норвегии \Наука-1980
Это первое в советской и зарубежной науке систематическое изложение истории Норвегии с древнейших времен до конца 70-х годов нашего века с позиций исторического материализма. Авторы рассказывают о набегах и завоеваниях норвежских викингов, выясняют причины упадка страны в XIV-XV вв., а затем ее хозяйственного возрождения после Великих географических открытий, подробно останавливаются на крутом повороте в судьбе Норвегии, наступившем вслед за Великой французской революцией и поражением Наполеона в России. Часть книги посвящена XX в., превращению Норвегии в развитое промышленное государство, особенностям социального и политического движения страны, социальным завоеваниям, борьбе норвежского народа с гитлеровскими оккупантами, развитию международных отношений Норвегии. Книга заканчивается обзором важнейших достижений культуры норвежского народа.Содержание:От редколлегииИсториографическое введениеНорвежская историографияИзучение древности и средневековьяИзучение новой историиИзучение новейшей историиРусские и советские труды по истории НорвегииПервобытнообщинный стройПоходы викингов (конец VIII — первая половина XI в.)Образование раннефеодального государства (конец IX — начало XIII в.)Расцвет Норвежской монархии в XIII в.Упадок Норвегии. От унии со Швецией к унии с Данией (XIV—XV вв.)Реформация. Начало экономического подъема. Норвегия в составе Датской державы (1536-1600 гг.)Норвегия в составе датско-норвежской абсолютной монархииНационально-освободительная революция 1814 г. в НорвегииОт мануфактурного к «свободному» капитализму. Либеральные реформы (1815—1850-е годы)Норвегия во второй половине XIX в. Начало индустриализации и установление буржуазно-демократического строяНорвегия в межвоенное двадцатилетие. Начало перехода от монополистического капитализма к государственно-монополистическомуНорвегия в годы Второй мировой войныНорвегия в 1945-1960 гг.Норвегия 60—70-х годов: научно-техническая революция, противоречия «общества благополучия», курс на интеграцию и его замедлениеИз истории культурыЯзыкЛитератураИзобразительное искусствоМузыкаОрганизация и достижения наукиХронологическая таблицаБиблиографияСписок иллюстрацийУказатель имен..
Струна истории. Лекции по этнологии
Лев Гумилев принадлежал к редкой в современной науке категории подлинных энциклопедистов. Масштаб его знаний и мыслей не вмещался в узкие рамки советской исторической науки. Он работал на стыке истории, философии, географии, этнографии, психологии, обладал способностью к интеграции знания и научной интуицией. Это позволило ученому создать оригинальную пассионарную теорию этногенеза, актуальность которой год от года возрастает. Л. Н. Гумилев был великолепным лектором. Владея широким спектром нюансов русского языка и прекрасным знанием человеческой природы, он мог понятно и ярко, но при этом не снижая научного уровня, изложить свою теорию для представителей любого социального слоя и возраста. Его научные лекции и семинары были чрезвычайно популярны в 1980-е годы и проходили при переполненных залах. Уникальный курс лекций Льва Гумилева, издаваемый на основе аудиоархива ученого, впервые в полном объеме становится доступным широкому кругу читателей...
Введение в историческую компаративистику
Учебное пособие представляет собой введение в теорию и практику сравнительно-исторических исследований. Прослеживаются вехи развития исторической компаративистики от истоков в античной историографии до начала XXI в. Особое внимание уделяется сравнительному методу: целям и функциям сравнения, отличающим историческую компаративистику от аналогичных приемов других социальных наук, выбору сравниваемых объектов, ошибкам и трудностям, а также путям их преодоления. Приемы исторического сравнения анализируются на примере работ выдающихся исследователей: М.Блока, О.Хинце, Н.П.Павлова-Сильванского, А.Гершенкрона, М.Гроха, П.Болдуина и др. Заключительная глава посвящена истории России в сравнительной перспективе.Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам исторических специальностей, но оно может быть рекомендовано и тем, кто изучает другие социальные и гуманитарные дисциплины (социологию, политологию, антропологию и проч.)...