Издание состоит из двух частей. Первая часть книги содержит материалы по истории греческой литературы, начиная с фольклора и включая эпоху эллинизма. Рассматривается творчество Гомера, Гесиода, Эсхила, Софокла, Еврипида, Аристофана, полно представлена лирика, проза V-IV вв. до н. э. Вторая часть учебника посвящена римской литературе. При обзоре раннего периода римской литературы подробно рассматривается творчество Плавта и Теренция. Литература периода войн и конца республики представлена творчеством Цицерона, Лукреция и Катулла. При рассмотрении эпохи принципата и империи основное внимание уделено Вергилию, Горацию, Овидию. Литература I в. н. э. и позднее представлена творчеством Сенеки, Петрония, Ювенала, Марциала.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Учпедгиз, М. |
| Рік видання | 1963 |
| Кількість сторінок | 375 |
| Обкладинка | тверд |
-
629грн.
Схожі товари
История испанской литературы. Изд. 2-е
Книга представляет собой историю испанской литературы от ее истоков до современности. В ней раскрываются основные этапы и основные направления этой одной из богатейших литератур Европы. Крупным писателям - Сервантесу, Лопе де Вега, Кальдерону, Гальдосу - в книге посвящены отдельные разделы.Издание рассчитано на широкий круг читателей, интересующихся мировой культурой.СодержаниеВВЕДЕНИЕСРЕДНИЕ ВЕКАЛИТЕРАТУРА XII-XIV ВЕКОВЛИТЕРАТУРА ПРЕДРЕНЕССАНСАЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯЛИТЕРАТУРА РАННЕГО ВОЗРОЖДЕНИЯЛИТЕРАТУРА ВЫСОКОГО И ПОЗДНЕГО ВОЗРОЖДЕНИЯЛИТЕРАТУРА БАРОККОЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА.XIX ВЕКРЕАЛИЗМНОВЕЙШАЯ ЛИТЕРАТУРАСОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРАИСПАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС..
Анализ поэтического текста
Книга известного ученого-литературоведа Ю.М.Лотмана посвящена принципам анализа поэтического текста. Литературное произведение выполняет свою общественную функцию только потому, что обладает особой внутренней организацией текста. Это можно исследовать в трех аспектах: с точки зрения связи с определенной исторической реальностью, в отношении к другим литературным текстам и с позиций анализа внутренней организации художественного целого. Именно этот последний аспект позволяет увидеть красоту художественного произведения, определить причины эстетического воздействия текста. В предлагаемой читателю книге автор ставит в центр изложения, вопросы методики подобного анализа. Цель его - не столько ознакомить читателя с результатами, полученными тем или иным ученым, сколько вооружить его методами, которые позволили бы ему производить внутритекстовой анализ самостоятельно. В первой части книги излагаются теоретические принципы методики анализа поэтического текста, во второй - демонстрируется применение их к изучению конкретных стихотворных произведений XIX-XX веков. Книга Ю.М.Лотмана окажет существенную помощь студенту в работе в спецсеминарах, посвященных проблемам поэзии; она будет интересна также преподавателям вузов и учителям-словесникам...
Очерк истории русского стиха.
Имя академика Российской АН Михаила Леоновича Гаспарова хорошо известно в России и за рубежом. Сегодня ученому принадлежит неоспоримое лидерство не в одной, а в нескольких областях научной и культурной работы. Одно из этих лидирующих направлений - изучение русской поэзии прошлого и настоящего. Книга М. Л. Гаспарова "Очерк истории русского стиха" представляет собой первую в научной литературе работу, прослеживающую развитие русского стихосложенияот древнейших времен до наши дней.Шесть разделов книги посвящены шести периодам этой истории:Предыстория.Время Ломоносова и Державина.Время Жуковского и Пушкина.Время Некрасова и Фета.Время Блока и Маяковского.Советское время.Дополнение "Русский стих как зеркало постсоветской эпохи" можно считать седьмым разделом. В каждом разделе выделены основные аспекты строения стиха: "Метрика, "Ритмика", "Рифма" и "Строфика".Работа охватывает и систематизирует огромное количество фактов, взначительной части выявляемых и вводимых в научный оборот вперыве. Вприложении приводятся необходимые статистические данные.Книга рекомендована Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим специальностям...