Учебное пособие является первым подобного рода изданием, посвященным систематическому анализу традиционной национальной танцевальной культуры народов зарубежных стран в рамках новой специальной дисциплины - этническая хореография. Учебное пособие предназначено студентам исторических факультетов университетов, изучающих этнографию народов мира. Оно может быть рекомендовано при изучении курсов "Фольклористика", "Народная художественная культура", "Теория и история хореографического искусства" в вузах культуры и искусств. В пособии этнический танец проанализирован в контексте культуры народов Азии, Африки, Америки, Австралии и Океании, где он сохранился в наиболее древней традиционной форме. Серия "Высшее образование"
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Феникс, РнД. |
| Рік видання | 2007 |
| Кількість сторінок | 405 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.199грн.
Схожі товари
Я, Майя Плисецкая \2000
В своей книге Майя Плисецкая описывает свою жизнь, неразрывно связанную с балетом, подробно и со знанием дела пишет о главной сцене России - Большом театре, о том, почему его всемирная слава стала клониться к закату. Она пишет талантливо и весьма откровенно. Плисецкая проявила себя оригинально мыслящим автором, который высказывает суждения, зачастую весьма отличающиеся от общепринятых. Первый и единственный в своем роде литературный труд станет открытием как для знатоков и любителей балета, так и для самой широкой читательской публики. ..
Сучасні бальні танці
..
Методика преподавания народного танца: Упражнения у станка.
Учебное пособие «Методика преподавания народного танца» (упражнения у станка) посвящено одной из самых изучаемых дисциплин в системе профессионального хореографического образования — народно-сценическому танцу. От уровня знания этого предмета зависит статус будущего специалиста — выпускника вуза.Книгу подготовил профессор кафедры народного танца, заслуженный деятель искусств России Г.П. Гусев. Она появилась в результате многолетней педагогической деятельности автора и анализа накопленного опыта в теории и практике предмета...