Исследуются педагогические воззрения выдающихся мыслителей Нового времени - Дж.Локка, И.Г.Песталоцци, Н.И.Пирогова, П.Ф.Кап-терева, выявляется их нравственно-гуманистическая ориентация, позволяющая рассматривать развитие человека как чрезвычайно сложный, многомерный процесс развертывания его природных задатков, воспитания и самовоспитания. Нравственность социализирующейся личности при таком подходе выступает как сфера внутренней свободы человека, выработанной в процессе самовоспитания, познания и деятельности. Для студентов педагогических специальностей, учителей, работников образования, специалистов в области социально-гуманитарных наук.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | ЛОГОС, М. |
| Рік видання | 2006 |
| Кількість сторінок | 456 |
| Обкладинка | м'яка |
-
1.035грн.
Схожі товари
Нова історія Азії та Африки. Колоніальний Схід 19-20 ст.
У посібнику висвітлюється другий етап Нової історії країн Азії та Африки, сутність якого зумовлювалася розвитком східних народів в умовах колоніального поневолення. Розкривається загальна й регіональна специфіка соціоеволюційного процесу в афро-азійських країнах у період існування Світової колоніальної системи. Аналізуються трансформаційні наслідки колоніалізму на Сході. Хронологічні межі означеного історичного етапу узгоджуються із загальноєвропейськими критеріями поняття Нової історії (Modern History). Для студентів вищих навчальних закладів, викладачів, аспірантів...
Прикладная педагогическая психология
..
Система высшего образования
Книга выдающегося американского педагога и исследователя системы высшего образования Бертона Кларка посвящена рассмотрению вопросов организации и управления высшим образованием. В ней выделены основные элементы системы высшего образования и показаны различия между соответствующими системами разных стран. Автор отвечает на пять основных вопросов. Как организована работа систем высшего образования? Как в них поддерживаются устойчивые представления? Как распределяется авторитет? Каким образом обеспечивается интеграция таких систем? Как происходят изменения в них? Книга представляет интерес для преподавателей и руководства университетов, исследователей высшего образования, а также тех, кто отвечает за разработку и проведение образовательной политики...