| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Искусство, М. |
| Рік видання | 1972 |
| Кількість сторінок | 534 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.052грн.
Схожі товари
Актерский тренинг: теория и практика
Книга адресована преподавателям и студентам творческих учебных заведений. Может быть полезна профессиональным актерам и режиссерам. В ней приведены этапы тренировки и развития организма в процессе обучения актеров, многие из упражнений или направлений тренировки могут применяться в учебном процессе любого творческого учебного заведения.Книга заинтересует всех, кто любит театр, она позволяет прикоснуться к тайнам творчества.ОглавлениеВступлениеЭтапы тренингаПервый этап)Дневник тренераДневники тренинга студентовО тренировке воображенияТренинг действияРолевой тренингДневник тренерао механизмах возникновения другой личностио регулирующей роли слова в организации поведенияв жизни и на сценеДневники прошлых летТренинг и текстОтрывки из дневника тренера за 3-й курсТренинги текстЛитература..
Жизнь в роли и роль в жизни. \Актер.тренинг
Играя роль, актер живет чужими – зачастую очень далекими от своих – жизнью, эмоциями, опытом. А это вызывает внутренний конфликт, который может разрушить личность человека. Избежать этого актеру помогут тренинги, позволяющие сжиться с ролью, отделив ее от своей сущности.В этой книге вы найдете множество уникальных упражнений, а также результаты исследований, которые позволят понять смысл и оценить помощь, которую актер может получить от каждого из приведенных в книге тренингов...
Искусство режиссуры.ХХ век.Станиславский.Мейерхольд.Стрелер.Гротовский.Брук.
В эту книгу вошли труды блестящих режиссеров XX века: вторая часть "Работы актера над собой" К.С.Станиславского, "Лекции. 1918-1919" В.Э.Мейерхольда, фрагменты из книги Дж.Стрелера "Театр для людей" и книги Е.Гротовского "От Бедного Театра к Искусству-проводнику", а также "Пустое пространство" П.Брука. Эти работы вызывают постоянный интерес у профессионалов и любителей театра, а главное - будут полезны молодежи, собирающейся посвятить себя режиссуре...



