TV, журналістика, медіа
На "Свободе": Беседы у микрофона, 1972-1979
Анатолий Кузнецов родился и вырос в Киеве, где во время оккупации он стал свидетелем массовых расстрелов в Бабьем Яру. Этот опыт лег в основу его самого знаменитого произведения — "Бабий Яр". В августе 1969 года А. Кузнецов попросил политического убежища и остался в Великобритании. Его имя в СССР перестало упоминаться, книги были изъяты из магазинов и библиотек. В Лондоне А. Кузнецов работал на радио "Свобода" и вел еженедельную программу в рубрике "Писатель у микрофона" (всего в эфире прозвучало 233 беседы), создав ряд образцов так называемой "исповедальной публицистики" и оставаясь при этом в русле созданной им литературной традиции. И в этом жанре он нашел себя. По словам одного из коллег, "в Лондоне кончился Кузнецов-беллетрист, кончился в силу редкостной беспощадной требовательности к самому себе, но родился Кузнецов-публицист", автор блистательных, необыкновенных бесед, составивших эпоху в работе радио "Свобода". ..
Античные риторики
..
Тускуланские беседы \Серия: PRO власть
..
Основы речевой коммуникации \черная-97
..
Археология медиа
..
Речи. Письма. Малые аттические ораторы \+Жизнеописания Гиперида, Ликурга, Динарха, Эсхина
Книга содержит переводы речей и писем Исократа, а также ряда других древнегреческих ораторов, которых принято именовать малыми аттическими, - Гиперида, Ликурга, Динарха, Эсхина. Публичное красноречие было одним из ярчайших проявлений античной культуры. С особой полнотой оно развилось в культурном центре древней Эллады - Афинах в позднеклассическое время (TV в. до н. э.). Защитники полисной свободы и автономии, Ликург и Гиперид поставили свой талант на службу демократии. Исократ, Эсхин, Динарх оказались в противоположном лагере, тяготевшем к единению под эгидой македонских царей. Речи всех этих ораторов (а некоторые из них впервые переведены на русский) - важный источник для изучения социальной жизни, политической борьбы и общественных настроений в Древней Греции. Вместе с тем это - драгоценные памятники античной ораторской прозы. В разделе `Дополнения` приводятся жизнеописания малых аттических ораторов. Издание снабжено статьей и обширным научным комментарием.Содержание:ИсократРечиЭ. Д. Фролов. ПредисловиеК Демонику. Перевод Э. Д. ФроловаК Никоклу. Перевод Э. Д. ФроловаНикокл, или К жителям Кипра. Перевод Э. Д. ФроловаПанегирик. Перевод К. М. КолобовойФилипп. Перевод В. Г. БоруховичаАрхидам. Перевод Е. А. МиллиорАреопагитик. Перевод К. М. КолобовойО мире. Перевод Л. М. ГлускинойЭвагор. Перевод Э. Д. ФроловаПохвала Елене. Перевод М. М. Ботвинника и А. И. ЗайцеваБусирис. Перевод М. Н. Ботвинника и А. И. ЗайцеваПанафинейская речь. Перевод И. А. ШишовойПротив софистов. Перевод Э. Д. ФроловаПлатейская речь. Перевод H. H. ЗалесскогоОб обмене имуществом. Перевод В. Г. БоруховичаОб упряжке. Перевод Э. Д. ФроловаБанкирская речь (Трапедзитик). Перевод Н. Н. ЗалесскогоПараграфэ против Каллимаха. Перевод В. Г. БоруховичаЭгинская речь. Перевод Ю. В. АндрееваПротив Лохита. Перевод Ю. В. АндрееваПротив Евтиноя. Перевод Ю. В. АндрееваПисьма. Перевод В. Г. Боруховича и Т. В. ПрушакевичК ДионисиюК ФилиппуК ФилиппуК АнтипатруК АлександруК сыновьям ЯсонаК ТимофеюК правителям митиленянК АрхидамуМалые аттические ораторыГиперидРечи в защиту Ликофрона. Перевод Л. М. Глускиной[Первая речь в защиту Ликофрона][Вторая речь в защиту Ликофрона]Речь против Филиппида. Перевод Л. М. ГлускинойРечь против Афиногена. Перевод Л. М. ГлускинойРечь в защиту Евксениппа по обвинению его Полиевктом в противозаконии. Перевод Л. М. ГлускинойРечь против Демосфена по поводу денег Гарпала. Перевод Л. М. ГлускинойРечь в честь афинян, павших в Ламийской войне. (Эпитафий). Перевод Л. М. ГлускинойИзбранные фрагменты. Перевод Л. М. ГлускинойЛикургРечь против Леократа. Перевод Т. В. ПрушакевичИзбранные фрагменты. Перевод Т. В. ПрушакевичДинархПротив Демосфена. Перевод Э. Д. ФроловаПротив Аристогитона. Перевод Э. Д. ФроловаПротив Филокла. Перевод Э. Д. ФроловаЭсхинПротив Тимарха. Перевод Э. Д. ФроловаО преступном посольстве. Перевод Н. И. Новосадского под ред. К. М. КолобовойПротив Ктесифонта. Перевод Л. М. ГлускинойДополненияЖизнеописания Гиперида, Аикурга, Динарха, ЭсхинаО ГиперидеПсевдо-Плутарх. Жизнеописания десяти ораторов. IX. Перевод Л. М. ГлускинойО ЛикургеПсевдо-Плутарх. Жизнеописания десяти ораторов. VII. Перевод Т. В. ПрушакевичО ДинархеДионисий Галикарнасский. О Динархе. Перевод Э. Д. ФроловаПсевдо-Плутарх. Жизнеописания десяти ораторов. X. Перевод Э. Д. ФроловаСеида. О Динархе. Перевод Э. Д. ФроловаОб ЭсхинеПсевдо-Плутарх. Жизнеописания десяти ораторов. VI. Перевод Л. М. ГлускинойЖизнеописание оратора Эсхина. Перевод Л. М. ГлускинойАполлоний. Об ораторе Эсхине. Перевод Л. М. ГлускинойОб Эсхине. Перевод Л. М. ГлускинойФотий. Библиотека.61. Об ЭсхинеСеида. Эсхин. Перевод Л. М. ГлускинойPap. Oxyrhynch. 1800. Об Эсхине. Перевод Л. М. ГлускинойСобытия 346/345–318/317 гг. до н. э. в отражении эпиграфических источников. Составление и перевод Э. Д. ФроловаАфинское постановление в честь Диоскурида из Абдер (346/345 г. до н. э.)Афинское постановление в честь царя молоссов Арриба (около 343/342 г. до н. э.)Афинское постановление об Элеунте (341/340 г. до н. э.)Афинское постановление в честь тенедосцев (340/339 г. до н. э.)Афинское постановление в честь акарнанов (338/337 г. до н. э.)Договор о мире и союзе между греческими городами и царём Филиппом (338/337 г. до н. э.)Афинское постановление, направленное против посягательств на демократию (337/336 г. до н. э.)Афинское постановление о даровании проксении (337/336 г. до н. э.)Афинское постановление о Панафинеях (около 335/334 г. до н. э.)Афинское постановление о сооружении святилища Афродиты купцами из Кития (333/332 г. до н. э.)Рескрипт царя Александра о хиосских изгнанниках (333/332 г. до н. э.)Афинское постановление в честь платейца Евдема (330/329 г. до н. э.)Афинское постановление в честь жрецов и гиеропеев (около 330 г. до н. э.)Список афинских гиеропеев, руководивших священной процессией в Дельфах (около 330 г. до н. э.)Дельфийское постановление о даровании проксении афинским гиеропеям (около 330 г. до н. э.)Афинское постановление в честь попечителей, заботившихся о проведении праздника Амфиарая (329/328 г. до н. э.)Афинское постановление в честь саламинца Гераклида (330–325 гг. до н. э.)Афинское постановление о снаряжении экспедиции в Адриатическое море (325/324 г. до н. э.)Афинское постановление в честь сикионца Евфрона (323/322 г. до н. э.)Самосское постановление в честь граждан Иаса Горга и Минниона (после 321/320 г. до н. э.)Афинское постановление об агораномах (320/319 г. до н. э.)Афинское постановление в честь сикионца Евфрона (318/317 г. до н. э.)Афинское постановление в честь оратора Ликурга (307/306 г. до н. э.)[Афинское постановление о пожаловании, предоставленном народом Ликофрону, сыну Ликурга, из дема Бутады]ПриложенияВ. Г. Борухович, Э. Д. Фролов, Публицистическая деятельность ИсократаПримечанияСоставили переводчики соответствующих материаловК речам и письмам ИсократаК речам малых аттических ораторовК дополнениямБиблиография. Составил Э. Д. ФроловУказатели. Составила Т. В. ПрушакевичК речам и письмам ИсократаК речам малых аттических ораторов и их жизнеописаниям..
Современная пресс-служба \Настольная книга специалиста
Целью данного издания является рассмотрение процесса формирования пресс-службы, ее структуры, функций и правовых основ на современном этапе. Дается характеристика и анализ взаимодействия пресс-службы со СМИ, включая подготовку различного рода мероприятий и соответствующей документации. Кроме того, анализируется специфика создания пресс-службы при администрациях малых и средних городов.Книга четко структурирована, каждому важному аспекту деятельности пресс-службы посвящена отдельная глава.Издание адресовано студентам, обучающимся по специальности "Журналистика", "Связи с общественностью", а также тем, кто в профессиональной деятельности занимается организацией работы пресс-службы...
Смерть экспертизы. Как интернет убивает научные знания
Лучшая книга 2017 года на Amazon в категории нон-фикшн. Отрезвляющая для современного общества книга американского профессора, политолога и специалиста по международным отношениям Тома Николса, которую должен прочитать каждый образованный человек. «Мы живем в эпоху гибели экспертного знания, — говорит автор. — Каждый сегодня считает, что разбирается во всем, от вопросов медицины и прививок до международной политики и обстановки на Ближнем Востоке». Прошли те времена, когда эксперты, представители таких профессий, как врачи, юристы, педагоги, считались непререкаемыми авторитетами в своих областях и их мнениям доверяли.Возможно, виноват в этом — по крайней мере, отчасти — Интернет со своими свободными энциклопедиями, социальными сетями и все растущей скоростью распространения информации.Сегодня экспертами в глазах обычных людей становятся не академики и профессионалы с многолетним опытом, а блогеры, публичные личности, высказывающие свои мнения по самым разным вопросам.Сегодня модно, и даже считается хорошим тоном, спорить с признанными специалистами, отстаивая собственное мнение по всевозможным социальным, научным и политическим вопросам.Но к чему это нас приведет и не вернется ли наше общество, идя подобной дорогой, в Средние века?..
Никогда не сдавайтесь \сост.Аксельрод
Уинстон Черчилль - величайший британец в истории, государственный и политический деятель, премьер-министр Великобритании в 1940-1945 и 1951-1955 годах, военный, лауреат Нобелевской премии по литературе.В этой книге сформулированы 25 законов лидерства Уинстона Черчилля, которые позволили ему стать великим стратегом, тактиком, политиком, оратором, менеджером. Каждый закон дополняют комментарии, позволяющие применить эти правила в сегодняшних условиях.Серия "Путь лидера. Легендарные бестселлеры" - это семь наиболее значимых в своей области книг о влиянии, управлении, стойкости, внутренней силе, богатстве, решительности и упорстве. Все авторы - признанные лидеры или лучшие эксперты по ключевым навыкам лидера.Эти бестселлеры уже имеют свою историю успеха и помогли миллионам людей добиться выдающихся результатов. Книги серии "Путь лидера. Легендарные бестселлеры" роскошно оформлены: переплет из черного бумвинила, тиснение золотом, скругленные углы, стильные красные форзацы и лента-ляссе, качественная белая бумага в блоке. Прекрасный подарок и украшение книжной полки...
Від покемонів до гібридних війн: нові комунікативні технології ХХІ століття
Нова книга доктора філологічних наук, професора, фахівця у галузі комунікаційних технологій Георгія Почепцова присвячена гібридно-інформаційним війнам.Повернення старого світу не буде й не може бути. Наш світ змінюється швидше, ніж ми самі. Його роблять інакшим нові технології – насамперед такі інформаційно-комунікативні, як Інтернет.Якщо старі технології вибудовували вертикаль влади або релігії, де голос знизу не міг бути почутим нагорі, то сучасні технології дають право бути почутими усім. Це створює досить серйозне випробування для влади, адже вона звикла, що чути мають тільки її. Але ми також хочемо бути почутими.Це вже четверта спільна робота автора та Видавничого дому «Києво-Могилянська академія». Раніше у світ вийшли книги «Контроль над розумом», «Сучасні інформаційні війни» та «Смисли і війни: Україна і Росія в інформаційній і смисловій війнах».Ці книги також можна придбати в нашому магазині АКАДЕМ+, як і багато інших книжок цього автора - просто введіть в поле пошука слово ПОЧЕПЦОВЗМІСТ- ВступРозділ 1. ЯК КОМУНІКАЦІЇ ПОБУДУВАЛИ НАШ СВІТ1. Як створюються ілюзії: економіка2. Як створюються ілюзії: вожді, політика і демократія3. Як створюються ілюзії: Інтернет4. Як створюються ілюзії: тоталітарне щастяРозділ 2. ІНФОРМАЦІЙНІ ВІЙНИ ЯК ЗАВЖДИ НОВИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ1. П’ятнадцять технологій сучасної пропагандистської й інформаційної війни2. П’ять нових напрямів трансформації інструментарію інформаційної війни: реалізовані підходи3. П’ять нових напрямів трансформації інструментарію інформаційної війни: майбутні підходиРозділ 3. ГІБРИДНО-ІНФОРМАЦІЙНА ВІЙНА1. Гібридно-інформаційна війна: основні характеристики2. Гібридно-інформаційна війна і роль пропаганди та контрпропаганди3. Гібридно-інформаційна війна породжує гібридну дійсністьРозділ 4. ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ БОРОТЬБИ З ТЕРОРИЗМОМ1. Як вівця перетворюється на вовка: рекрутування терористів2. Методи комунікативного впливу на терориста3. Протестність політична і неполітична: пошук методів аналізу4. Нові інформаційно-комунікативні підходи: від м’яких методів допиту до розпізнавання брехніРозділ 5. ПОКЕМОНОЛОГІЯ 11. Як Покемон Ґоу та інші технології впливають на сьогоднішній світ2. Від пасивної революції Грамші до кольорової революції: стратегічний і тактичний інформаційний інструментарій3. Як держави керують любов’ю і ненавистю своїх громадянРозділ 6. ПОКЕМОНОЛОГІЯ 21. Як медіа переходять з інформаційного простору у віртуальний2. Покемони наближають нову віртуальну цивілізацію3. Від віртуальних убивств у відеоіграх і віртуальної влади в політиці до віртуального життя громадянРозділ 7. ПОКЕМОНОЛОГІЯ 31. Покемон як синтез віртуальності й реальності2. Покемон і цивілізаційні конфлікти3. Покемон, покоління "Я" і ПентагонРозділ 8. ВІРТУАЛЬНІСТЬ У КОНТЕКСТІ БЕЗПЕКИ1. Комунікативна безпека на противагу інформаційній безпеці2. Перекодування віртуального у віртуальне: фентезі і фантастика3. Перекодування віртуального у віртуальне: політикаРозділ 9. ІНТЕРВЕНЦІЇ В ЧУЖИЙ ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПРОСТІР1. Цілі і можливості інформаційної війни в чужому інформаційному просторі2. Вхід у чужий інформаційний простір3. Трансформація ідентичності як ціль інформаційної війни4. Інтервенції в чужий інформаційний простір: яким може бути майбутній пропагандистський інструментарій- ВИСНОВКИ..
Риторика в интеллектуальных играх и тренингах
Настоящее пособие, составленное проф. Д.Х.Вагаповой, посвящено актуальной задаче современного общества - содействовать развитию и становлению Человека, способного четко мыслить, правильно и хорошо говорить. Все это - элементы древней, но `новой` для нас науки об искусстве красноречия - риторике. В увлекательной форме, приводя высказывания блестящих ораторов и знаменитых деятелей различных стран и эпох, автор анализирует их, вовлекая читателя в размышления о самом себе, показывая, как надо поступать и выражать свои мысли. И все это в форме занимательных игр, заданий и упражнений. Пособие предназначено не только для преподавателей и учеников школ, лицеев, гимназий, вузов, но и для индивидуально изучающих риторику, для тех, кто стремится достичь успеха в жизни...
Введение в теорию и практику аргументации
Изложены теория и практика аргументации. Раскрыты ее логические, познавательные, риторические, психологические и этические аспекты. Предложены техники анализа и оценки аргументации, рассмотрены ее различные стратегии и тактики, методы проведения дискуссий. Дана классификация ошибок, уловок и манипуляций логического, психологического и языкового характера. Практический материал содержит оригинальные задания по развитию творческого и критического мышления. Имеется комментарий к упражнениям.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Философия". Может использоваться в учебном процессе при подготовке кадров по направлениям и специальностям "Религиоведение", "Связи с общественностью", "Юриспруденция", "Журналистика" и др. Представляет интерес для специалистов, стремящихся повысить доказательность и убедительность своих выступлений и письменных текстов.Оглавление:1. Предмет и история искусства аргументации2. Логические основы аргументации3. Имя, понятие, образ4. Диалог и вопросно-ответный комплекс5. Приемы убедительности, уловки и манипуляция6. Виды обоснований7. Точка зрения: выдвижение тезиса и техникиаргументации8. Спор и критическая дискуссия9. Текст и цитирование..
Практическая риторика
Учебное пособие содержит краткие объяснения риторических правил, приемов, понятий, практические задания для приобретения и отработки практических риторических навыков. Основные задания пособия снабжены ответами.Для студентов учреждений высшего образования. Может быть интересно студентам колледжей, широкому кругу специалистов, желающих улучшить свои навыки общения и публичной речи...
Искусство речи на суде \1988
П. Сергеич - псевдоним известного русского юриста Петра Сергеевича Пороховщикова. О чистоте и точности слога, простоте речи, о "цветах красноречия", риторических оборотах, поисках истины размышляет автор этой книги - содержательной, богатой наблюдениями и примерами. Впервые она была издана в 1910 году; переиздание в 1960 году имело большой успех.Настоящее издание заново отредактировано...
ВІЙН@. Битви в кіберпросторі
Наші мрії донедавна були пов’язані з міжгалактичними мандрівками та підкоренням космосу, квітами на Марсі й корисними копалинами на ЮпітеріА поруч тривала розробка стратегій війн, армії шпигунів (або розвідників) наполегливо полювали на надсекретні дослідження. Інформаційна революція кінця тисячоліття змінила майже все. Сьогодні шпигунам не потрібно викрадати паперові документи з офісів чи підслуховувати розмови інженерів у кабінетах. Вони навчилися цупити інформацію віддалено, за допомогою комп’ютерних мереж. Відомий американський журналіст Шейн Гарріс ретельно дослідив етапи розвитку військово-мережевого комплексу США, питання кібершпигунства та стратегій кібервійн – війн майбутнього. Ця книжка стала підсумком його багаторічної роботи...
Мультимедийная журналистика
Цифровая среда; мультиплатформенность и мультиканальность; публика,«включенная» в сеть; мультимедийная журналистика, журналистика иммерсивная,дата-журналистика, журналистика дополненной и виртуальной реальности… Таковрезультат революционных изменений, которые происходят в мире медиа в XXI в.В этом учебнике рассказывается о тенденциях, подходах, технологиях, об особенно-стях и принципах работы журналистов в новом цифровом мультимедийном форма-те. Он расширяет представление о медиа, которые сегодня «везде», показывает связьмульти- и трансмедийности с креативными индустриями, а медиакоммуникаций —с цифровой экономикой.Авторы предлагают читателю комплекс взглядов на разные фрагменты совре-менного бытования мира цифровых технологий, мультимедийной среды, на прошлое,настоящее и будущее мультимедийной журналистики.Для студентов факультетов журналистики, журналистов-практиков, всех ра-ботников современных медиа, а также тех, кто интересуется современными мульти-медийными коммуникациями.ОГЛАВЛЕНИЕОТ РЕДАКТОРОВ ....................................................................................................................7РАЗДЕЛ I. ЦИФРОВАЯ СРЕДАЖУРНАЛИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИГЛАВА 1. МЕДИАСРЕДА И «ЧЕЛОВЕК КОММУНИКАЦИОННЫЙ» ..................151.1. «Цифровое поколение» и новый образ жизни ...................................................161.2. «Цифровая среда» и журналистика будущего ...................................................27Проверь себя. Вопросы для обсуждения..............................................................31Задания к главе 1 ........................................................................................................32ГЛАВА 2. ГЕНЕЗИС МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИИ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРОФЕССИИ .............................................................................332.1. Медиа, мультимедиа, мультимедийная журналистика .....................................332.2. Краткий экскурс в историю мультимедийной журналистики ........................442.3. Профессия журналиста в эпоху мультимедиа ....................................................61Проверь себя. Вопросы для обсуждения .............................................................66Задания к главе 2 ........................................................................................................67ГЛАВА 3. ИНТЕРНЕТ И ОСВОБОЖДЕНИЕ АВТОРСТВА:КАК ВОВЛЕЧЕНИЕ АУДИТОРИИ В ПРОИЗВОДСТВО КОНТЕНТАИЗМЕНЯЕТ МЕДИА ..............................................................................................................683.1. Медиа как инструмент и среда ................................................................................683.2. Освобождение авторства и четыре отряда публикаторов ...............................703.3. Вирусный редактор и другие фильтры контента в Интернете ........................783.4. «Бывшая аудитория присоединилась к вечеринке» ...........................................823.5. Качество контента в Интернете ..............................................................................853.6. Эксклюзивные функции старых СМИ ..................................................................873.7. Влияние Интернета на экономику СМИ ..............................................................913.8. Конвергенция, будущее СМИ и «авторство» публики .....................................93Проверь себя. Вопросы для обсуждения..............................................................96Задания к главе 3 ........................................................................................................97ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ПАУЗА: О МЕДИА И ЦИФРОВОЙ КУЛЬТУРЕ ..............98РАЗДЕЛ II. МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА:ТЕХНОЛОГИЯ И ИНСТРУМЕНТАРИЙГЛАВА 4. СТОРИТЕЛЛИНГ В МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ .......1094.1. Мультимедиа и новые принципы новостей .......................................................1094.2. Журналистика в эпоху инноваций и мультимедийногосторителлинга ...................................................................................................................121Оглавление4.3. Эволюция жанров и форматов в цифровой среде:диффузия и гибридность ...............................................................................................1314.4. Сторителлинг и форматы цифровой журналистики.......................................1394.5. Инструменты мультимедийного журналиста ...................................................181Проверь себя. Вопросы для обсуждения ...........................................................205Задания к главе 4 ......................................................................................................205ГЛАВА 5. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ РЕДАКЦИИИ НОВЫЕ БИЗНЕС-МОДЕЛИ .........................................................................................2075.1. Экономическая логика медиапроизводствав мультимедийной среде ................................................................................................2075.2. Модели современной массовой коммуникациив медиапространстве людей и сообществ .................................................................219Проверь себя. Вопросы для обсуждения............................................................246Задания к главе 5 ......................................................................................................246ГЛАВА 6. ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫМУЛЬТИМЕДИЙНОЙ РЕДАКЦИИ: СПЕЦИФИКА, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕПЛАТФОРМЫ, ПЛАНИРОВАНИЕ, ПРОДВИЖЕНИЕ .............................................2496.1. Трансформация организационной структуры редакции:от традиционной к конвергентной ..............................................................................2496.2. Организация работы мультимедийной редакции: этапы, платформы,алгоритмы, профессии ...................................................................................................2596.3. Методы работы с информацией в мультимедийной журналистике.Многозадачность журналистов и редакторов ..........................................................2836.4. Фактчекинг и верификация информации в работе современногожурналиста и мультимедийной редакции .................................................................3036.5. Социальные сети в работе мультимедийногожурналиста ........................................................................................................................316Проверь себя. Вопросы для обсуждения............................................................350Задания к главе 6 ......................................................................................................350ЗАКЛЮЧЕНИЕ С МНОГОТОЧИЕМ... ...........................................................................352ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1. Три документа: «Догма» газеты «Ведомости»,Манифест NYT «Наш путь вперед» и Манифест «Арзамаса» ..............................357Приложение 2. Мультимедийные истории,веб-документалистика и геймификация ...................................................................380Приложение 3. Карта мультимедийных проектов, созданныхрусскоязычными СМИ, 2010–2016 гг. . .......................................................................409Приложение 4. И еще немного о лонгриде... ............................................................410..
Медиа-манипулирование общественным политическим сознанием: Телевидение и Интернет
Книга представляет собой одно из первых комплексных исследований воздействия медиа-манипулирования на политическое сознание граждан через два канала массовой коммуникации – телевидение и Интернет. Не претендуя на всеобъемлющий анализ воздействия медиа-манипулирования в какой-либо конкретной стране или регионе, автор исследует общий механизм медиа-манипулирования, осуществляемый при помощи различных инструментов.В работе раскрываются практики, технологии и примеры медиа-манипулирования в современном мире. Современные технологии служат сегодня не только инструментом по передаче и обмену информацией, они выстраивают новые отношения между властью и обществом, являются неотъемлемой частью политического управления. Автор рассматривает и средства защиты общества от медиа-манипулирования. Одним из таких средств могла бы стать развитая система общественного телерадиовещания, создающая условия для здоровой политической конкуренции между разными политическими силами.Хронологические рамки работы охватывают период с середины XX в., когда началось массовое распространение телевидения, вплоть до наших дней, когда наблюдается возрастающее влияние Интернета как одного из наиболее быстро развивающихся каналов информации и коммуникации.Книга адресована политологам, журналистам и читателям, интересующимся ролью СМИ в современном мире.Содержание:От автораГЛАВА 1. Постмодернизм и новые возможности для медиа-манипулированияПостмодернисты о роли и характере СМИ в современном миреМассовая коммуникация. СМИ как социальный институтМедиа-манипулирование и его характеристикиГЛАВА 2. Основные каналы медиа-манипулирования в современном обществеТелевидениеИнтернетГЛАВА 3. Защита от медиа-манипулированияИндивидуальные средства защитыОбщественное телевидение: британский и российский опытЗаключениеИсточники и литература..
Язык новых медиа
Последовательно рассуждая о технологиях и режимах существования медиа, автор выстраивает генеалогию элементов информационной среды, демонстрируя читателю почти что анатомию новых — цифровых — медиа. В этом есть что-то пророческое, ведь Манович создает в книге основу для нетривиальных, но доказуемых подходов к интерпретации артефактов современной культуры, стратегий и практик коммуникации, для новой оптики изучения социальных, экономических и политических логик современности. Потому «Язык новых медиа» — это одновременно и ретроспективный обзор феномена медийности, и рассуждения в духе еще только формировавшихся software studies, и набор методологических рекомендаций всем аналитикам и практикам — экспертам в вопросах манипуляции цифровой средой. Это также и интеллектуальный вызов для тех, кто готов признать, что мир, который мы привыкли видеть вокруг, не тот, чем кажется, хотя бы потому, что теперь в нем царит код — концептуальная и сущностная природа современных цифровых объектов, новый метаязык современности, гарантия цифрового «инобытия».Оглавление:Пролог: каталог ВертоваВведение Личная хронология Теория настоящего Мэппинг новых медиа: методМэппинг новых медиа: структураТермины: язык, объект, репрезентацияЧто такое новые медиа? Как медиа стали новыми? Принципы новых медиа Цифровая репрезентация Модульность Автоматизация Вариативность Транскодинг Что не относится к новым медиа?Кино как новые медиа Миф о цифровых медиаМиф об интерактивностиИнтерфейс Язык культурных интерфейсовКультурные интерфейсы Печатное слово Кино Человеко-машинный интерфейс: репрезентация vs. контрольЭкран и пользователь Генеалогия экранаЭкран и тело Репрезентация vs. симуляцияОперации Меню, фильтры и плагины Логика выбора Постмодернизм и Photoshop От объекта к сигналуКомпозитинг От потоковых изображений - к модульным медиаПротивостояние монтажуАрхеология композитинга: кино Археология композитинга: видео Цифровой композитинКомпозитинг и новые типы монтажа Теледействие Репрезентация vs. коммуникация) Телеприсутствие: иллюзия vs. действиеИнструментальные образыТелекоммуникация Дистанция и аураИллюзииСинтетический реализм и недовольство им Кино: технология и стиль Компьютерная анимация: технология и стильМиметические идеалыСинтетическое изображение и его субъект Жорж Мельес, отец компьютерной графики«Парк юрского периода» и социалистический реализмИллюзия, нарратив и интерактивностьФормы База данных Логика базы данных Данные и алгоритм База данных и нарративПарадигма и синтагмаКомплекс баз данных Структура базы данных в кино: Гринуэй и Вертов Пространство движения Doom и Myst Компьютерное пространствоПоэтика навигацииNavigator и ExplorerКино-глаз и симуляторыПроекты «Eve» и «Place»Что такое кино? Цифровое кино и история динамического изображения Кино - искусство и каталогКраткая археология динамических изображенийОт анимации к киноПереосмысленное киноОт кино-глаза до кино-кистиНовый язык киноCinegratography: кинематика и графика Новая «темпоральность»: цикличность как драйвер повествованийПространственный монтаж и макрокинематограф Кино как информационное пространство Кино как кодАлфавитный указатель......................................Отрывок из книги:Можно сказать, что виртуальная реальность продолжает традицию закрепощения и иммобилизации зрителя, прочно привязывая тело последнего к машине. В то же время она создает радикально новые условия репрезентации, требуя от зрителя движения. Можно ли считать подобную ситуацию беспрецедентной, или же феномен VR вписывается в новую, альтернативную, традицию конструирования визуальных образов, которая основана на обязательной телесной активности субъекта?Я начал рассуждения об экране, подчеркивая, что рамка экрана разделяет собой два пространства с различным масштабом: виртуальное и реальное. В такой ситуации обездвиживание зрителя вовсе не обязательно. Однако и взаимодействие с экраном не понуждает к какому бы то ни было движению. Зачем двигаться, если всё равно нет возможности попасть внутрь виртуального пространства? Вспомним «Алису в стране чудес», где героиня пытается измениться в размере только для того, чтобы попасть в другой мир.симуляция призвана смешать виртуальный и реальный мир, а не разъединить их. оба мира осмысляются как имеющие одинаковые масштабы, а граница между ними деакцентирована и будто отсутствует, как отсутствует классическая рамка.И всё же альтернативную логику виртуальной реальности можно проследить всякий раз, когда масштаб репрезентации соответствует физическому окружению: в этой точке две реальности становятся непрерывными. Что я имею в виду? Логику симуляции, а не репрезентации (изначально привязанной к экрану). Симуляция призвана смешать виртуальный и реальный мир, а не разъединить их. Оба мира осмысляются как имеющие одинаковые масштабы, а граница между ними деакцентирована и будто отсутствует, как отсутствует классическая рамка. Да и зритель может передвигаться в физическом пространстве.Чтобы лучше увидеть различия двух традиций, достаточно сравнить их типичных представителей: фрески и мозаики, с одной стороны, и ренессансные картины — с другой. Последние создают иллюзорное пространство, которое начинается сразу за поверхностью изображения. Фрески и мозаики (как и настенные картины) неотделимы от архитектуры, их нельзя переместить. А современная живопись, начинающаяся как раз в эпоху Возрождения, мобильна. Отделенные от стены, картины можно транспортировать куда угодно. Признаюсь, есть большое искушение связать эту новую мобильность репрезентации со стремлением капитализма к наращиванию подвижности всех знаков. В то же время существует и обратное явление. Взаимодействие с неподвижной фреской или мозаикой не требует статичности зрителя. А картины эпохи Возрождения, наоборот, предполагают ее. Кажется, будто заточение смотрящего, лишение его свободы передвижения — это та цена, которую мы платим за новую мобильность изображения. Парадоксы симуляции и репрезентации соответствуют описанному феномену. Тот факт, что фрески и мозаики «спаяны» с архитектурными сооружениями, позволял художникам создавать целостность виртуального и физического пространства. Картина же, которую могут поместить в любой контекст, не может гарантировать подобной целостности. Отвечая на эти новые условия «экспонирования», живопись представляет воображаемое пространство четко отделенным от физического мира, где находится сам арт-объект и его зритель. В то же время живопись лишает наблюдателя свободы при помощи перспективы и других техник: таким образом достигается эффект объединения субъекта и наблюдаемого им в единую систему. Согласно традиции симуляции, зритель существует в едином целостном пространстве: в физическом мире и в продолжающих его виртуальных локациях; согласно традиции репрезентации, он обретает двойную идентичность, существуя одновременно в физическом мире и в «воображариуме» (virtual space). Разделение субъекта — это следствие новой мобильности изображения, а также свежеобретенной возможности представлять любое случайное пространство вместо необходимости моделировать физическое поле, в котором бытует изображение. Важно заметить, что пока традиция репрезентации доминировала в постренессансной культуре, традиция симуляции никуда не исчезала. Так, XIX век с его одержимостью натурализмом, бесконечным появлением музеев восковых фигур и диорам в музеях естествознания способствовал актуализации симуляции. Скульптура, особенно в человеческий рост, — тоже пример симуляции. Посмотрите, например, на работу Огюста Родена «Граждане Кале». Мы воспринимаем такие скульптуры как элемент постренессансного гуманизма, для которого человек — центр вселенной; в то же время эти фигуры — своего рода иноземные существа, коллапсары, объединяющие нашу вселенную с другой, существующей параллельно, — с миром мрамора и камня.Виртуальная реальность продолжает традицию симуляции, но при этом вводит принципиальное различие. Ранее симуляция изображала вымышленное пространство, «продолжавшее» реальное. Например, настенная живопись могла конструировать псевдопейзаж, который, как казалось, начинался на самой поверхности стены. Такая связь между реальным и виртуальным либо не существует в логике VR (я могу физически находиться в комнате, а моей виртуальностью при этом будет выступать, скажем, подводный мир), либо превращается в совпадение пространств (как в проекте «Super Cockpit»). В обоих случаях непосредственная физическая реальность не берется во внимание, устраняется, отбрасывается.так как же тогда обстоят дела с неподвижностью тела в виртуальной реальности — тем условием, что роднит vr c прежней экранной традицией? все-таки эта иммобилизация оказывается последним этапом в долгой истории закрепощения тела.В этом смысле формат панорамы (XIX век) может рассматриваться как переходная фаза между классической симуляцией (настенной живописью, ростовой скульптурой, диорамой) и виртуальной реальностью. Как и VR, панорама формирует пространство в 360°. Зрителей, находящихся в центре, призывают к движению по обзорной площадке: только так можно увидеть разные фрагменты панорамы [1]. Впрочем, в отличие от настенной росписи и мозаики, служивших украшением реального пространства, поля действия, панорама — физическое пространство, подчиненное виртуальному. Обзорная площадка считается продолжением вымышленного, симулируемого мира, а не наоборот, и поэтому она пуста. Более того, она ничем не заполнена потому, что мы должны представить на ее месте поле битвы, виды Парижа или нечто иное, чему посвящен объект, внутри которого мы находимся [2]. И вот здесь мы обнаруживаем отличия от VR: там физическое пространство полностью предается забвению, а все «реальные действия» протекают в воображаемом мире. Экран исчезает: образы, бытовавшие за ним, захватили всё.Так как же тогда обстоят дела с неподвижностью ..