Психологія
Теория облака. Набросок истории живописи
В этой книге, которая по замыслу Юбера Дамиша должна была послужить теоретическим преддверием к созданию новой, материалистической истории живописи, облако не подвергается иконографическому исследованию в качестве атрибута и даже не становится предметом теории, обозначенной в названии. Как не самый главный, не самый заметный, однако непременный элемент системы классической западноевропейской живописи, облако предоставляет ключ к постижению этой системы в ее закрытости, в ее заведомой ограниченности, с точки зрения которой становятся объяснимее как самые прославленные ее достижения, так и механизмы ее неумолимо конечной истории...
Супермозг. Руководство по эксплуатации, или Как повысить интеллект, развить интуицию и улучшить свою память
В книге известных американских психологов, специалистов по развивающим играм Д.Гэймона и А.Брэгдона собраны не только интереснейшие факты о человеческом мозге и особенностях его работы. Это - уникальная программа по самосовершенствованию. Авторы создали уникальные тесты и упражнения, предназначенные для развития всех зон обоих полушарий мозга. С помощью этой книги вы сможете поддерживать свой мозг в отличном рабочем состоянии и, более того, активизировать слабо задействованные зоны (которые есть у каждого из нас). Основная идея авторов программы заключается во влиянии темперамента человека на его способность к обучению и сохранении этого навыка на всю жизнь. Умение быстро и четко принимать решения, запоминать большой объем информации, использовать пространственное воображение - всему этому можно научиться и с успехом развивать с помощью предлагаемых упражнений. Определив свой тип темперамента и четко следуя методике, вы повысите свой умственный потенциал...
Структуры коллективного бессознательного: квантовоподобная социальная реальность
В монографии на основе квантовых моделей человеческой психологии излагается новая трактовка социальных явлений --- так называемых гиперболических распределений в экономике, политике, языке и иных сферах; мифов, магии, психоанализа и др. Дана развернутая критика модного на сегодняшний день междисциплинарного направления --- синергетики. Показывается значение появления таких квантовых технологий, как квантовые компьютеры, квантовая телепортация и квантовая криптография, для анализа философских проблем коллективного бессознательного.Издание адресовано специалистам в области социальной философии, а также всем, кто интересуется проблемами философии и методологии науки.ВведениеГлава 1.Неофеодализм в политике, история и сознание человека как указатель выхода из "состояния постмодерна" 1.1.Онтология и методология политики как источник позитивной эвристики 1.2.Диспозиции: инвариантность в истории 1.3.Теории сознания в компаративистской перспективеГлава 2.Квантовая модель коллективного бессознательного 2.1.Нелокальный потенциал социума 2.2.Теории мифа в контексте современности. Оговорки коллективного бессознательного. Квантовая культура 2.3.Архетипы и язык: взгляд сквозь квантовую призмуГлава 3.Квантово-нелокальная парадигма и современное философское знание 3.1.Квантовая антропология 3.2.Синергетика и постмодернизм: новая парадигма или новый миф? 3.3.Где скрываются законы истории? История и ее конецВместо эпилога (подражание заключению "Археологии знания" М. Фуко) Приложение N 1 Приложение N 2 Приложение N 3 Приложение N 4Библиографический список..
Социальная психология справедливости: Бизнес, политика, юриспруденция.
В монографии представлены основные подходы к изучению обыденных представлений о справедливости. В ней описаны условия, при которых люди рассматривают происходящие вокруг них события, как справедливые и несправедливые, основные нормы справедливости, в соответствии с которыми они оценивают справедливость решения и процесс его принятия. Кроме того, в монографии обсуждаются последствия справедливых и несправедливых решений, влияние, которое они оказывают на организационное, правовое и политическое поведение людей...
Сновидения как объект научного анализа
..
Путешествие в поисках себя
Книга "Путешествие в поисках себя" является профессиональным руководством по холотропному дыханию - мощному методу психотерапии и самопознания, использующему преимущества работы в необычных состояниях сознания. Данный метод доказал свою высокую эффективность при работе со стрессами, депрессиями, неврозами, пагубными привычками, психосоматическими и эмоциональными расстройствами, а также успешно используется для творческих прорывов и поиска нестандартных решений. Эта книга является навигационной картой для всех, кто вступает в ряды "холонавтов" - путешественников, терапевтов и исследователей, увлеченных поиском собственной целостности. ..
Психофизиологические различия мужчин и женщин.
В книге исследуется проблема психофизиологических различий мужчин и женщин. В монографии широко представлены результаты собственных эмпирических исследований автора, а также результаты многих исследований отечественных и зарубежных авторов. Анализируется обусловленность представленных различий между мужчинами и женщинами. Впервые в отечественной психологии систематизирован материал существующих половых различий по свойствам, уровням и сферам психики на протяжении всего жизненного пути личности.Для психологов, социологов, педагогов и всех тех, кого интересует проблематика пола...
Психология конфликта
Первое издание, в котором полно и систематично изложены психологические проблемы конфликтов. Не имеющая аналогов книга, анализирующая взаимодействия людей в конфликтных ситуациях и психологические проблемы конфликтов. Бестселлер!..
Мужчины с Марса, Женщины с Венеры
..
За пределами мозга \Ин-т Психотерапии
Книга подводит итог тридцатилетним исследованиям автора в области трансперсональной психологии и терапии. В ходе изучения необычных состояний сознания Станислав Гроф приходит к выводу о значительном пробеле в современных научных теориях сознания и психики, которые не учитывают важность добиографических (пренатальных и перинатальных) и трансперсональных (надличностных) уровней. Он предлагает новую расширенную картографию психики, включающую в себя современные психологические и древние мистические описания. Автор оспаривает традиционные подходы к психопатологии, рассматривая ее как духовный кризис — драматические ступени движения сознания к большей целостности и интеграции. Предлагаемые им психотерапевтические подходы основаны на использовании исконных способностей человеческого организма к самоисцелению. Книга разворачивает панораму возникновения и развития трансперсональной психологии как новой науки, опирающейся на самые последние открытия физики, теории хаоса, кибернетики, психологии и многих других дисциплин...
За пределами мозга \АСТ
Книга 'ЗА ПРЕДЕЛАМИ МОЗГА' подводит итог тридцатилетним исследованиям автора в области трансперсональной психологии и терапии. В ходе изучения необычных состояний сознания Станислав Гроф приходит к выводу о значительном пробеле в современных научных теориях сознания и психики, которые не учитывают важность добиографических (пренатальных и перинатальных) и трансперсональных (надличностных) уровней. он предлагает новую расширенную картографию психики, включающую в себя современные психологические и древние мистические описания.Автор оспаривает традиционные подходы к психопаталогии, рассматривая ее как духовный кризис драматические ступени движения сознания к большей целостности и интеграции. Предлагаемые им психотерапевтические подходы основаны на использовании исконных способностей человеческого организма к самоисцелению.Книга разворачивает панораму возникновения и развития трансперсональной психологии как новой науки, опирающейся на самые последние открытия физики, теории хаоса, кибернетики, психологии и многих других дисциплин...
Величайшее путешествие. Сознание и тайна смерти
Трудно представить себе более универсальную и лично значимую для всех тему, чем смерть и умирание. На протяжении своей жизни все мы теряем родственников, друзей, учителей и знакомых, а в финале остаемся наедине с необходимостью собственного биологического конца. Ключевая мысль Грофа состоит в том, что опыт смерти и возрождения - "величайшее путешествие", которое ждет каждого из нас и является средством исцеления. Это путешествие рассматривается в книге со всех возможных сторон: исторической, теоретической, терапевтической, научной и философской. В книге дается подробный обзор исследований человеческого сознания, которые революционизировали понимание смерти и умирания, а также открыли новые подходы в работе с умирающими. ..
LSD. Галлюциногены, психоделия и феномен зависимости
Новая книга А.Данилина, известного врача-нарколога, - это шокирующие откровения, непредвзятая объективность, всесторонняя освещенность, сложнейший диалог с представителями самых разных мистических, философских, психологических и псевдорелигиозных учений офеномене ушедшего тысячелетия - LSD. Необычная по широте охвата проблемы и своеобразию изложения материала книга, несомненно, вызовет интерес у огромной читательской аудитории, заставит задуматься о подлинном смысле многих феноменов и глубоко осмыслить проблему - почему люди употребляют наркотики. ОглавлениеПРЕДИСЛОВИЕВВЕДЕНИЕ. ГАЛЛЮЦИНОГЕНЫ, ПСИХОДЕЛИЯ И ФЕНОМЕН ЗАВИСИМОСТИЧТО ТАКОЕ ГАЛЛЮЦИНОГЕНЫ?ГАЛЛЮЦИНОГЕНЫ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВАИбогаАяхуаска, вирола и ДМТПейота и мескалинБеладонна, ведьмы и «зомби»Грибные мистерииИ снова… марихуана«АПОЛЛОНИЧЕСКОЕ» И «ДИОНИСИЧЕСКОЕ»РОЖДЕНИЕ LSD-25LSD И ОФИЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНАПРЕДШЕСТВЕННИКИ «ПСИХОДЕЛИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ»ОТСТУПЛЕНИЕ ОТ ОСНОВНОЙ ТЕМЫ, или ГЛАВА, КОТОРУЮ МОЖНО НЕ ЧИТАТЬЭПИДЕМИЯ МИСТИЧЕСКОГО АНАРХИЗМАЧТО ТАКОЕ «ТРИП», или ОСТРЫЕ ЭФФЕКТЫ ДЕЙСТВИЯ LSDФизические симптомыЭмоциональные симптомыСексуальные симптомыСимптомы изменения сознанияСимптомы изменения мышления, интеллекта и памятиВнушаемостьСимптомы изменения восприятияИзменение восприятия в области невизуальных органов чувствИзменения визуального восприятияСимптомы дереализацииИзменения «схемы тела»Сложные иллюзииГаллюцинации воображенияСинхронистичностьПСЕВДОГАЛЛЮЦИНОГЕНЫДиссоциативные анестетики, или Тайна «ангельской пыли»ЦиклодолПАРАДОКСЫ ПСЕВДОГАЛЛЮЦИНОГЕНОВЧТО МЫ ЗНАЕМ О МЕХАНИЗМАХ ХИМИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ ГАЛЛЮЦИНОГЕНОВЗакономерности фармакокинетики галлюциногеновПРЯМЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПСИХОДЕЛИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ, или ЧТО СМОГЛО СРАЗУ ПРОНИКНУТЬ В «РАСКРЫТЫЕ ДВЕРИ» ВОСПРИЯТИЯМистика ВостокаГрупповая психотерапияМодификация поведенияКАК ЛЮДИ ОТНОСЯТСЯ К ПРИЕМУ LSD?LSD И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬПРОБЛЕМА «Я»«Я»-КОНЦЕПЦИЯ И «Я»-ЧУВСТВОПРОБЛЕМА «ЖИЗНЕСТОЙКИХ ДЕТЕЙ»СУЩЕСТВУЕТ ЛИ СПОСОБ ИЗМЕРИТЬ СОБСТВЕННУЮ ОНТОЛОГИЧЕСКУЮ УВЕРЕННОСТЬ?Методика диагностики локуса контроля Джулиана РоттераПОЧЕМУ ЛЮДИ УПОТРЕБЛЯЮТ ГАЛЛЮЦИНОГЕНЫ?СУЩЕСТВУЕТ ЛИ ЗАВИСИМОСТЬ ОТ LSD?МЕЖДУ ЛОГОСОМ И ХАОСОМОТДАЛЕННЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПСИХОДЕЛИИ«ОДНОМЕРНОСТЬ» И «ВИРТУАЛЬНОСТЬ»ЛИЧНОСТЬ И «ИНДИВИД»ПСИХОЛОГИЯ И РЕЛИГИЯНЕУВЕРЕННОСТЬ НА ПРОТЯЖЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИПОЧЕМУ НАРКОТИКИ ВСЕ ВРЕМЯ СВЯЗАНЫ С ПОПУЛЯРНОЙ МУЗЫКОЙ?ОТКУДА В СССР ПОЯВИЛАСЬ ИНФОРМАЦИЯ О ГАЛЛЮЦИНОГЕНАХ?ПСИХОДЕЛИЯ В НАШЕМ ОТЕЧЕСТВЕИСХОДЫ РОССИЙСКОЙ ПСИХОДЕЛИИЭПИДЕМИЯ ЭКСТАЗА, или ПРЕДШЕСТВЕННИКИ РУССКОЙ ПСИХОДЕЛИИКОРОТКАЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ГЛАВАПОСЛЕСЛОВИЕПриложение 1. ДУХОВНЫЕ ВЛИЯНИЯ НА ПОПУЛЯРНУЮ МУЗЫКУПриложение 2. СЛОВАРЬ НАРКОТИЧЕСКОГО АРГОСЛЕНГОВЫЕ НАЗВАНИЯ ГЕРОИНА:СЛЕНГОВЫЕ НАЗВАНИЯ МАРИХУАНЫ:СЛЕНГОВЫЕ НАЗВАНИЯ КОКАИНА И КРЭКА:СЛЕНГОВЫЕ НАЗВАНИЯ ОПИЯ-СЫРЦА (МАКОВОЙ СОЛОКИ ИЛИ ОПИЙНОГО МАКА):СЛЕНГОВЫЕ НАЗВАНИЯ ТАБЛЕТИРОВАННЫХ НАРКОТИКОВ:СЛЕНГОВЫЕ НАЗВАНИЯ ПРОЦЕССА ИНЪЕКЦИИ И ВХОДА В СОСТОЯНИЕ НАРКОТИЧЕСКОГО ОПЬЯНЕНИЯ:СЛЕНГОВЫЕ НАЗВАНИЯ ШПРИЦА:СЛЕНГОВЫЕ СЛОВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НАРКОМАНАМИ, КОТОРЫЕ УПОТРЕБЛЯЮТ САМОДЕЛЬНЫЕ ПСИХОСТИМУЛЯТОРЫ:ОБЩИЕ СЛОВА ИЗ НАРКОТИЧЕСКОГО АРГО:БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСТОЧНИКОВ..
Я слышу вас насквозь. Эффективная техника переговоров
Нам постоянно что-то нужно от других, будь то коллеги и клиенты, начальники и подчиненные, дети и супруги. От того, сумеем ли мы это получить, нередко зависит нечто важное – карьера, например. Или хотя бы отпуск, проведенный согласно нашим желаниям.И каждый день мы кого-то в чем-то убеждаем (некоторые даже получают за это зарплату). И далеко не всегда успешно.Как, столкнувшись с глухой стеной, пробиться через нее и добиться нужного результата: получить ответ, уговорить сделать что-то или не делать…? Ключ к успешным переговорам – умение слушать и слышать собеседника и умение понять, чего он ждет от вас. Мысль эта, в общем, не нова, но вот толковых методик до сих пор очень мало.Эта книга написана ученым и опытным практиком переговоров в одном лице. Марк Гоулстон, практикующий психиатр, рассказывает, как развить в себе навык слушания и как применять его не только и не столько на работе, но и в обыденной жизни.Для бизнесменов, которым надо каждый день вести переговоры и руководить своими сотрудниками. Для их детей, которым каждый вечер надо находить с родителями общий язык. Для всех, кто хочет быть услышанным и понятым и готов услышать и понять другого...
Эмоциональное лидерство
Эмоции лидеров обладают заразительной силой. Когда лидер излучает энергию и энтузиазм, предприятие процветает; если сеет разрушение и дисгармонию - бизнес идет ко дну. Используя данные многолетних наблюдений за компаниями мирового уровня, авторы показывают, что «эмоциональные лидеры» - будь то управляющие, менеджеры или политики - отличаются не только профессиональным мастерством и проницательностью, но и умением налаживать контакты с людьми: вдохновлять, воодушевлять, пробуждать азарт, поддерживать высокую мотивацию и преданность делу. ..
Что такое психология. Том 2-й отдельно
..
Что такое психология. В 2 тт
Учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. Рассмотрены подходы и методы психологии, уровни сознания, эмоции и мотивация, научение, память, интеллект и творчество, становление личности, социальное поведение, столкновение социального и биологического в человеке, нарушения психики. Учебник отличает увлекательный стиль изложения. Для студентов, психологов, медиков, педагогов, и всех интересующихся вопросами психологии.ОГЛАВЛЕНИЕПредисловие редактора перевода ....8 Предисловие ..........11Предисловие автора ........ 13Представление книги ...... 14 Благодарности ........ 17Предисловие автора к русскому изданию….19ЧАСТЬ 1. ИЗУЧЕНИЕ ПОВЕДЕНИЯ ИСТОРИЯ И МЕТОДЫВведение ........................ 24 Глава 1. Что такое поведение? ................ 24 Врожденное и приобретенное ............. 26 Эволюционная теория ................ 30Эволюция поведения ................ 30Таксисы .................... 31Рефлексы .................. 32Инстинктивное поведение ............. 33Импринтинг ................. 34Научение ................... 36Способность к умозаключениям .......... 37 Эволюция человека ................ 37От деревьев до первых поселений .......... 41Развитие речи ................. 42 Социальная и культурная эволюция ......... 44Агрессивность человека ............. 46Документ 1.1. Уровни поведения и эволюция ..... 47Документ 1.2. Миграция лососей -инстинктивное поведение или результат научения? ............. 47Документ 1.3. Охрана территории у колюшки ..... 48Документ 1.4. Материнский инстинкт или научение? . . . 49Документ 1.5. Собака, обезьяна и способность к умозаключениям .................. 50Документ 1.6. Эволюция человекообразных обезьян и гоминид .......... 52Резюме ..................... 53Литература ................... 53Материал для самопроверки ............... 56Ответы на вопросы ............... Глава 2. Что такое психология? ................Введение ....................Развитие психологии ................Первые шаги .................Донаучная психология .............. Рождение научной психологии ...........Психология в XX столетии ............Документ 2.1. Культ черепа ............Документ 2.2. Происхождение слова «психология» ....Документ 2.3. Душа и тело: 1+1=2 или 1+1=1?. . . Документ 2.4. Четыре этапа, составляющие научный метод Документ 2.5. В лаборатории Вундта в 1879 году ....Документ 2.6. Функционалисты и роль сознания . . . .Документ 2.7. Структуры и функции ..........Документ 2.8. Утверждение бихевиористской веры Уотсона Документ 2.9. Социобиология и размножение .....Документ 2.10. Младенцы и гештальт ........Документ 2.11. Пятилетний ребенок и «равновесие» . . . Документ 2.12. Повседневная жизнь и «бессознательное» Документ 2.13. Путь к самовыражению .......Документ 2.14. Покорность и пытка ........Резюме .....................Литература ...................Материал для самопроверки .............Ответы на вопросы ...............Глава 3. Чем занимаются психологи? ..............Введение ....................Психология и ее разделы ..............Прикладные области ...............Область научных поисков .............Методы психологии ................Описательные методы ..............Экспериментальный метод ............Документ 3.1. Клиническая психология и клаустрофобия Документ 3.2. Психолог-консультант и взаимодействия между родителями и детьми ............Документ 3.3. Эксперименты на животных ......Документ 3.4. Опросы, касающиеся полового поведения Документ 3.5. Наследственность и научение ......Документ 3.6. Научные исследования и связанные с ними артефакты Документ 3,7. Плацебо, Пигмалион и двойной слепой метод Резюме .....................Литература ..................Материал для самопроверки ............Ответы на вопросы .............ЧАСТЬ 2. СОЗНАНИЕ И АКТИВАЦИЯГлава 4. Внутренний мир и состояния сознания ......Сознание и активное бодрствование .......Измененные состояния сознания .... . . . . . . . .Сон .....................Медитация ..................Разнообразие измененных состояний .........Употребление наркотических средств и патологические состояния Возбуждающие средства .............Нейродепрессанты ...............Наркотики ..................Галлюциногены и психоделитики ..........Использование психотропных препаратов и болезненное пристрастие к ним Наркотики и внутренний мир человека ........Документ 4.1. Электрическая активность мозга .....Документ 4.2. Картография внутреннего пространства . . Документ 4.3. Биологические часы .........Документ 4.4. Внешняя обратная связь ........Документ 4.5. Общедоступная медитация .......Документ 4.6. Гипноз: измененное состояние или черта личности? Документ 4.7. Состояние сознания перед смертью ....Документ 4.8. Классификация психотропных веществ . . . Документ 4.9. Память, связанная с определенным состоянием сознания Резюме .....................Досье 4.1. Как мы спим? Почему мы видим сны? ....Литература ...................Материал для самопроверки .............Ответы на вопросы ...............Глава 5. Наше восприятие мира ................Введение ....................Ограничения, связанные с органами чувств ........Роль предшествующего опыта .............Организация наших восприятии ............Наши восприятия остаются постоянными (константными) . . . Восприятие мира в трех измерениях ..........Адаптация и привыкание ...............Внимание и восприятие..............Факторы, определяющие внимание ........Избирательное внимание ............Физиологический порог и порог восприятия ........Перцептивная защита ...............Подпороговое восприятие .............Экстрасенсорное восприятие ............Сенсорная изоляция ...............Документ 5.1. Мир клеща ...........Документ 5.2. Связь между современной физикой, нейро-наукой и психологией ..............Документ 5.3. От стимуляции к восприятию .....Документ 5.4. Гипотезы и предшествующий опыт ....Документ 5.5. Сенсорные способности новорожденного . . Документ 5.6. Движение и время ..........Документ 5.7. Зрительные иллюзии .........Документ 5.8. Расширение зрачка при восприятии обнаженного человека .................Документ 5.9. Сенсорная изоляция, галлюцинации и внутреннее пространство ...............Резюме .....................Досье 5.1. Наука и паранормальные явления .....Литература ...................Материал для самопроверки .............Ответы на вопросы ...............Глава 6. Мотивационная и эмоциональная активация ........Введение ....................Мотивация и эмоции ................Мотивация ...................Теория биологических побуждений .........Теория оптимальной активации ...........Когнитивные теории мотивации ..........Иерархия потребностей .............Эмоции .....................Аспекты эмоций ................Факторы, определяющие эмоции ..........Стресс .....................Документ 6.1. Терминология, относящаяся к мотивации . . Документ 6.2. Гидромеханическая модель мотивации . . . Документ 6.3. Секты и внутренняя мотивация .....Документ 6.4. Когда электрошок порождает удовольствие Документ 6.5. Оргазм: все в голове .........Документ 6.6. Детеныши обезьян, влюбленные в манекен Документ 6.7. Сексуальные роли и «образ» отца ....Документ 6.8. Можно ли обнаружить ложь? ......Документ 6.9. Когда сама информация несет эмоциональный заряд Документ 6.10. Обезьяны, крысы и язва желудка ....Документ 6.11. Жизнь, стресс и вы .........Резюме .....................Досье 6.1. Агрессивность: врожденная или приобретенная мотивация? Литература ...................Материал для самопроверки ..............Ответы на вопросы ...............ЧАСТЬ 3. ВЫСШИЕ ФУНКЦИИ И ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИВведение ....................Глава 7. Научение ......... ..........Адаптация и научение ....Виды научения ......Научение реактивным формам поведения Привыкание и сенсибилизация . . Импринтинг ........Условные рефлексы .....Научение в результате оперантного обусловливания .....Научение методом проб и ошибок ..........Формирование реакций ..............Научение путем наблюдения (подражания модели) ....Когнитивные формы научения .............Латентное научение ...............Обучение сложным психомоторным навыкам ......Научение путем инсайта .............Научение путем рассуждений ............Научение и созревание ...............Научение и его результаты ..............Документ 7.1. Павлов, Уотсон и классическое обусловливание ....................Документ 7.2. Законы обусловливания ........Документ 7.3. Управление обществом по Скиннеру . . .Документ 7.4. Созревание, научение и критические периодыРезюме .....................Досье 7.1. Роль врожденного и приобретенного в наученииЛитература ...................Материал для самопроверки .............Глава 8. Память, мышление и общениеПамять ..................... 348Структура памяти ................ 348Процессы, связанные с памятью ........... 353Забывание ................... 356Память и мышление ............... 358Мышление ..................... 361Процессы мышления . .............. 361Стратегии мышления .............. 363Теории развития когнитивных процессов ....... 365Мышление и речь ................ 370Речь ...................... 371Общение и язык ................ 371Теории развития речи .............. 372Документ 8.1. Сенсорная память .......... 377Документ 8.2. Образы и память .......... 378Документ 8.3. Мнемотехнические приемы ....... 381Документ 8.4. Нарушения памяти на события, восприятия, действия или лова ............... 384Документ 8.5. Лжесвидетельство или просто «недоразумение» во взаимоотношениях между памятью и речью? . . . 387 Документ 8.6. Гипотезы, дедукция и формальное мышление 389 Документ 8.7. Дети и психолингвистика ....... 391Документ 8.8. А что, если бы обезьяны могли говорить? 393Резюме ..................... 397Досье 8.1. Исследования памяти .......... 398Литература .................... 405Материал для самопроверки .............. 407Ответы на вопросы ............... 413Глава 9. Адаптация и т..
Черепахи до самого низа. НЛП нового поколения. Мастер-класс гениальности
Читателю этой великолепной книги представится возможность поразмышлять о "предпосылках личностной гениальности" необычайными способами. Она проведет вас через вдохновляющие истории с неожиданным финалом, сместит фокусы первого и второго внимания, ..
Умные деньги
Добро пожаловать в мир денег! Можете ли вы прожить без денег? Вернее, можете ли вы жить с ними? Деньги - один из инструментов, который люди используют, чтобы осуществить свои желания. Книга "Умные деньги" - ваш новый партнер. Она изменит ваше представление о деньгах, ваши приоритеты и ваше отношение к ним. Когда вы прочтете эту книгу, вы сможете устранить многие серьезные препятствия на своем пути...