С учетом новых историко-культурных и теоретико-методологических исследований в учебном пособии рассматриваются основные черты, тенденции и условия развития отечественной культуры, начиная с IX в. и до конца XX в.
Наиболее подробно анализируются такие сферы культуры, как просвещение, наука, общественная мысль, художественная культура.
В основе книги лежат лекции по истории русской культуры, на протяжении многих лет читавшиеся на историческом факультете МГУ.
Книга предназначена для студентов университетов и высших учебных заведений, изучающих курс русской культуры.
Может быть использована также учащимися гимназий, лицеев гуманитарного профиля.
Средневековая культура IX-XVII века
Культура Нового времени: XVIII век
Русская культура XIX века
Русская культура XX века
Переплет твердый
Формат: 60x84/16 (143х205 мм)
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | КДУ, М. |
| Рік видання | 2006 |
| Кількість сторінок | 489 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.199грн.
Схожі товари
Информационный дискурс терроризма в контексте художественной рефлексии
Монография посвящена диахроническому рассмотрению российской художественной литературы, раскрывающей тему терроризма в конкретно-исторических условиях серебряного века русской культуры и современного периода конца ХХ -- начала ХХI века. Сравнительный анализ дал возможность проследить характерные черты и особенности художественной рефлексивности восприятия террора в узловые моменты новейшей истории России. В ней сделана попытка проникновения в сущность терроризма.В исследовании делается акцент на мифологическую природу генезиса терроризма, архетипические основания его становления и развития. Образно-художественное осмысление мира, укорененное в мифологии и явленное через литературу и другие формы искусства, указывает нам путь и способы возможного информационного противодействия терроризму.Для политологов, социологов, историков, культурологов, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, а также всех заинтересованных читателей...
Евреи, конфуцианцы и протестанты: Культурный капитал и конец мультикультурализма
В своей новой книге профессор Лоуренс Харрисон продолжает развивать тему влияния культуры на экономическое развитие, начатую прежними его книгами «Главная истина либерализма» и «Кто процветает?», с которыми русскоязычный читатель уже успел познакомится. Изложение строится на основе введенного автором понятия «культурного капитала» и предложенной им и его коллегами типологии культур, позволяющей на основе 25 факторов определить, насколько высок уровень культурного капитала в той или иной культуре. Наличие или отсутствие культурного капитала определяет то, создает та или иная культура благоприятные условия для экономического развития и социального прогресса или, наоборот, препятствует им. Лоуренс Харрисон выявляет и подробно анализирует три крупные культуры, с наибольшим уровнем культурного капитала — еврейскую, конфуцианскую и протестантскую, а также ряд сравнительно менее крупных и влиятельных этнорелигиозных групп, которые тем не менее вносят существенный вклад в человеческий прогресс. В то же время значительное внимание в книге уделяется анализу социальных и экономических проблем стран, принадлежащих другим культурным ареалам, таким как католические страны (особенно Латинская Америка) и исламский мир. Автор показывает, что и успех, и неудачи разных стран во многом определяются ценностями, верованиями и установками, обусловленными особенностями культуры страны и религии, исторически определившей фундамент этой культуры...
Дураки. Те, кого слушают короли
Беатрис Отто рассказывает о своем открытии: придворных шутов во все времена держали не только в Европе, но и во всем мире. И даже дурачились в разных странах шуты одинаково. Читатель путешествует по королевским и императорским дворам Индии, Китая, Европы и встречается со знаменитыми шутами, многие из которых хотя и прикидывались дураками, но были на самом деле куда умнее своих правителей. Страницы этой книги пестрят историями и анекдотами о Ходже Насреддине, Уленшпигеле, Шико, Трибуле, китайских и многих других шутах, чьи имена у всех на слуху и по сей день...



