Это книга, завершает «цикл лекций по высшей социологии».
«В приложениях отражено то, как читатель, вооруженный "ключами" познания, способен отправляться в свободное плавание по миру «Князя мира сего». Издатель сообщает, что Григорий Петрович Климов (р. 1918) был в конце Отечественной войны направлен на учебу в Военно-дипломатическую академию. Окончив академию, работал в Берлине в Советской военной администрации. «А в 1947 г. он получил приказ о возвращении в сталинскую Москву, где, очевидно, его, сына "врага народа", ожидали лагеря ГУЛАГа... После тяжелых раздумий он вынужден был бежать в Западную зону Германии, где сразу же оказался в руках дегенератов из ЦРУ... И с 1949 по 1950 г. он работал в Гарвардском проекте по строго засекреченной теме "Развал коммунистической системы" под руководством сионского мудреца Натана Лейтеса по программе ЦРУ...»
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Пересвет, Краснодар |
| Рік видання | 2003 |
| Кількість сторінок | 288 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.269грн.
Схожі товари
Динамическая психология. Избранные труды
Настоящее издание включает в себя избранные труды одного из крупнейших психологов XX века Курта Левина, преимущественно ранее не публиковавшиеся на русском языке: методологические, теоретические и экспериментальные работы берлинского периода его творчества, в том числе монографию «Намерение, воля и потребность», а также наиболее известные из классических экспериментальных работ, выполненных его ученицами: Б.Зейгарник, А.Карстен и Т.Дембо. Психологам, историкам науки.СОДЕРЖАНИЕКурт Левин — методолог научной психологииД.А.Леонтьев, Е. Ю. Патяева.3МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИЗакон и эксперимент в психологии .23Переход от аристотелевского к галилеевскому способу мышления в биологии и психологии.54ДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ДЕЙСТВИЯВоенный ландшафт...87Намерение, воля и потребность..94Психологическая ситуация награды и наказания.165Влияние сил окружающей среды на поведение и развитие ребенка...206ТЕОРИЯ ПОЛЯ В СОЦИАЛЬНЫХ НАУКАХОпределение «поля в данный момент времени»...239Теория поля и научение..251Регрессия, ретрогрессия и развитие..271Теория поля и эксперимент в социальной психологии..303Проблемы социально-психологического исследования...321Передовые рубежи в исследовании групповой динамики.332Поведение и развитие ребенка как функция от ситуации в целом...372ШКОЛА ЛЕВИНАБлюма ЗейгарникЗапоминание законченных и незаконченных действий...427Анитра КарстенПсихическое насыщение...496Тамара ДембоГнев как динамическая проблема..534..
О начале человеческой истории. (Проблемы палеопсихологии) \1974
В предлагаемой читателям книге проф. Б. Ф. Поршнева излагается концепция возникновения человека и начала человеческой истории. Автор использует большой и конкретный материал из разных областей знания: истории, археологии, психологии и др. материал, который, бесспорно, представляет интерес для ученых соответствующих специальностей.По ряду вопросов в книге излагаются взгляды, не являющиеся общепринятыми в науке. Возможно, в процессе дальнейшей работы над рукописью Б. Ф. Поршнев уточнил бы некоторые формулировки, убедительно аргументировал отдельные высказывания. Однако внезапная смерть прервала его работу над книгой.Чтобы это исследование - результат многолетнего труда видного советского ученого-историка - не осталось неизвестным, Научный совет по истории общественной мысли Академии Наук СССР, заместителем председателя которого автор был многие годы, решив издать книгу, создал редколлегию из ученых-представителей различных областей науки, которая подготовила ее к изданию, дала свое предисловие и комментарии по ряду высказанных автором дискуссионных положений.СОДЕРЖАНИЕ:Предисловие (сокр.)ВступлениеАнализ понятия начала историиУскорение исторического прогрессаВнешнее и внутреннее определения понятия начала человеческой историиИдея обезьяночеловека на протяжении ста летВозникновение и падение идеиВосстановление идеиФеномен человеческой речиО речевых знакахТеорема ДекартаРечь как центральное звено психики человекаРечь и деятельностьРечь и реакция на нееТормозная доминантаЗагадка "непроизвольных движений"РефлексДоминантаФокус торможенияАкт торможенияУльтрапарадоксальная инверсияДепо неадекватных рефлексовИмитация и интердикцияОсобый вид афферентации и двигательного эффекта: подражаниеИмитативность (подражательность) у животныхИмитативность у низших обезьян и антропоидовИмитативность в патологии и норме у современных людейПалеолит и имитативный рефлексИмитативно-интердиктивное преддверие второй сигнальной системыУ порога неоантроповНекоторые данные и предположения о сигнальном воздействии палеоантропов на диких животныхНекоторые механизмы нейросигнального взаимодействия между особями и популяциями палеоантроповВремя дивергенции палеоантропов и неоантроповГенезис речи-мышления: суггестия и дипластияТруд, производство, обществоНачальное отношение и начальное общение людейСуггестияВторжение вещейГенезис образов, значений и понятийПриложениеО.Т.Вите. Творческое наследие Б.Ф.ПоршневаФилософская антропологияЗоологияОбраз питания предка человека и происхождение огняДивергенция палеоантропов и неоантроповГендерные и семейные отношения внутри неоантроповЛингвистикаФизиология высшей нервной деятельностиВысшая форма торможения позвоночныхОт интердикции к суггестииКультурологияЭтика и эстетикаРелигияПервобытная экономическая культураСудьба наследия: вместо заключения..
Психологическая герменевтика
Единственное на русском языке учебное пособие по герменевтике. Герменевтика - это учение о толковании древних текстов - Библии и др., искусство их интерпретации. Новизна применяемых автором методов анализа сочетается с доступностью их доступностью для читателя, которого занимают проблемы смысла текстов. Книга не только дает представление о современном теоретическом уровне исследований, но одновременно исподволь прививает сами навыки углубленного понимания.Для филологов, психологов, психолингвистов и педагогов.СОДЕРЖАНИЕВведениеПОНИМАНИЕ, ПОНИМАНИЕ ПРЕВЫШЕ ВСЕГОТочка ОмегаНаукаИное пространствоТекстПочему я написал эту книгуГлава 1. ХОЖДЕНИЕ ЗА ТРИ МИРАМир 1Мир 2Мир3Что такое пониманиеЗачем человеку пониматьГлава 2. ИСТОЧНИК ПОНИМАНИЯКультураМетафораСуществование и сущностьСознание и пониманиеСон и смертьКультура и цивилизацияЗакон отсрочкиСнова ИонескоГлава 3. ВГЛУБЬАрхетипыСновидения и мифыВласть прошлогоАрхетип, тексты и культураГлава 4. ТОТ, КТО ПОНИМАЕТГлавная задачаПринцип ТойнбиПоиски новой парадигмыКак возникают новые концепцииИстория и личная судьбаЦивилизация и обществоИнформационный подходСинергетикаНиша для личностиНеповторимое и общееЭкзистенциальные благаВласть и ее тайнаДиатремаМодель индивидаПроблема человека – проблема философскаяЕсли Бог существуетСамопорождениеЧто существует в прошлом – настоящем -– будущем?Глава 5. ПУТИ ОБЩЕНИЯСигналы личной и групповой обращенностиКоммуникация аксиальная и ретиальнаяНаш внутренний мир населенТри функции коммуникацииНид и сила словВозможности общенияФункция общенияИнформационное воздействиеХронотопЛичность как участник общенияЧеловек и другие людиЛожьДиалогКруг общенияГлава 6. ЕСТЬ ЛИ СМЫСЛ?Абсурдно или осмысленно?Смысл и субъектТри главных вопроса философииБог и смыслСуществование смыслаТекст и смыслСознание и смыслПрошлое и будущееЦель и смыслИстинное, ложное, осмысленноеУ знания есть свое местоСмысл как направлениеСмысл есть на самом делеГлава 7. ГОСПОДИН ТЕКСТЧто это значит – понимать?Язык и машинаПисьменный текстО типологии пониманияТекст и его особенностиПонимание и времяНочной дозорСемантическая адекватностьЯзык, его существование и эффективностьПонимание содержания и смысла текстовКонцептТекст и его существованиеГлава 8. КАРТЫ НА СТОЛПочему так названа глава?Глава 9. «ВЕЧЕРНИЕ ПОСЕТИТЕЛИ»Кого так называют?Кто приходитПредвидение сбылосьТелевидениеЭффект КулешоваНейролингвистическое программирование: фильмы и пониманиеПонять – значит упроститьПонять – значит воспроизвестиПонять реальностьВоля к пониманиюГлава 10. УЧИТЬСЯ ПОНИМАТЬПонимание необходимоКультура и правила выражения смыслаЧто нужно для развития мышленияВечная проблемаСнова о полях пониманияРоль образованияГлавноеМодификацияПонимание оставляет следПонимание и запоминаниеСтратегии пониманияГлава 11. СВЕТ И ТУМАНРелигия и магия – не одно то же«Лестница Маслоу»Возможности магии и возможности наукиФеномен наделенияМеньшинство и большинствоСуществует ли Бог?Философия верыЖизнь и смертьГлава 12. НИЧЬЯ ЗЕМЛЯЗачем?Притча ОллихаОпределение РасселаВажнейшие среди общих философских проблемТри черты философииОсновные подходы к пониманиюФилософия и ее предметКто занимается философиейДве особенности философииМетапрактикаГлава 13. САМОПОЗНАНИЕГлава 14. ЕСТЬ НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬВместо заключенияНА ПРОЩАНИЕЛитература..