Современная историческая наука, вне всякого сомнения, начинается именно с деятельности Школы Анналов.
Даже простое перечисление достижений анналистов выглядит более чем впечатляюще.
Основоположники школы радикально изменили традиционный понятийный аппарат истории, предложили принципиально новый метод работы с историческими источниками, сделали возможным использование методов других гуманитарных наук, наконец, благодаря их исследованиям появились новые отрасли науки — историческая психология, историческая антропология и др.
Научная революция, совершенная основателями Школы Анналов — М. Блоком и Л.Февром, - самая важная в истории исторической науки начиная с XVII в., когда в историю впервые были введены методы научной критики.
Школа Анналов, или, как предпочитают ее называть принадлежащие к ней историки, "новая историческая наука", остается одним из самых динамичных направлений современной историографии. Идеи и принципы, выдвинутые анналистами, лежат в основе работ, вошедших в этот сборник.
СОДЕРЖАНИЕ:
Елена Браун. Школа Анналов — «Новая историческая наука»
ТОРГОВЛЯ И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Андрэ Сайюс. Изменения методов торговли в средневековой Италии
Анри Пирен. Крупная экспортная торговля в Средние века: Вина Франции
Иосиф Кулишер. Крупная промышленность в XVII и XVIII веках: Франция, Германия, Россия
Морис Бомон. Производственная активность Германии после войны 1914-1918 гг.
Гюстав Меке. По поводу пятилетнего плана
ФИНАНСЫ И БАНКИ
Гуннар Миквиц. Проблема золота в Античности
А. Андреадес. Военные финансы Александра Великого
Марк Блок. Проблема золота в Средние века
Е. Гутман. Проблемы золота сегодня: как увеличить мировые резервы
Анри Озер. Размышления об истории банков в Европе Нового времени, с конца XV века до конца XVIII века
Ж. Батман. Банковская система Швейцарии
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ
Альбер Жирар. Иностранцы в экономической жизни Испании в XVI и XVII веках
Марк Блок. Немецкая колонизация в Польше
Георг Иоанн Братиану. Прикрепление к земле и фискальный режим. Опыт сравнительной румыно-славяно-византийской истории
Н.С.Б.Грас. Бизнес и история бизнеса
Люсьен Февр. Экономическая история и жизнь. Урок одной выставки
К. Асакава. Роль религии в экономической и социальной истории Японии
Гюстав Мекке. Проблема населения в СССР
ГОРОД И ТРАНСПОРТ
Андре Пиганьоль. Средиземноморье и Римская империя
Пьер Вилар. Рельс или дорога: Их роль в общей транспортной проблеме в Испании
Давид Волкович. Кризис морских перевозок
Морис Халъбвакс. «Большой Берлин»: Гигантская агломерация или крупный город?
Шарль Жийар. Проблемы истории дорог. Открытие Готарда
ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ИСКУССТВО
Анри Пирен. Образование купцов в Средние века
Марк Блок. Историческое образование и экономическая деятельность: Пример Америки
Пьер Абрахам. Искусства и науки, свидетельства социальной истории
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Территория будущего, М. |
| Рік видання | 2007 |
| Кількість сторінок | 498 |
| Обкладинка | тверд |
-
3.308грн.
Схожі товари
История и синергетика: Методология исследования. Серия "Синергетика в гуманитарных науках"
Книга представляет собой одну из первых целенаправленных попыток последовательного и системного использования логико-математических методов для осмысления и описания различных аспектов эволюции человеческого общества, проведенную творческим коллективом, включающим в себя представителей очень разных научных направлений: историков, математиков, физиков, экономистов, биологов, географов, антропологов. Всех этих ученых объединяет стремление преодолеть старую дилемму отличия «физиков и лириков» в науке путем синтеза гуманитарных и естественно-научных методов исследования социальной эволюции, путем применения достижений современных методов логико-математического моделирования к описанию общественных процессов. Целью исследований является развитие междисциплинарного подхода на основе выявления и логико-математического описания общих закономерностей эволюции и самоорганизации социальных систем с целью более глубокого понимания — на основе имитационного математического моделирования — конкретных социально-экономических и исторических процессов.Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся новыми тенденциями в современной науке и проблемами интеграции точных, естественных и социальных наук...
Философия, социология и теория истории (опыт философско-социологического анализа некоторых общественных законов и построения теории всемирно-исторического процесса)
В настоящем пособии представлена оригинальная философско-социологическая концепция. Автор, опираясь на лучшие традиции отечественной общественной науки и достижения западных ученых XX в., строит цельную теорию исторического процесса, вскрывает его важнейшие взаимосвязи и движущие силы.Издание будет весьма полезно не только студентам, изучающим философию, социологию, историю и другие общественные науки, но и преподавателям, аспирантам, всем интересующимся проблемами философии, социологии, теории истории.ПредисловиеВВЕДЕНИЕГлава 1.ИСТОРИЯ, ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ §1. Философия и история §2. Социология и социология историиЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИГлава 2.О ЗАКОНАХ ИСТОРИИ §1. Вопрос из категории "вечных" §2. Поиски решения проблемы §3. Понятие общественного закона §4. Некоторые основания общественных законов §5. Об уровне законов §6. Характер законов. Закономерность и случайность §7. Типы законов §8. Краткие итогиГлава 3.О ДВИЖУЩИХ СИЛАХ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И О РОЛИ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ §1. Подходы к проблеме §2. Понятие движущих сил истории, их классификация и характеристика §3. Историческая эволюция и внутреннее развитие §4. Шаги истории. Обзор исторического развития §5. О роли личности в истории §6. Краткие итогиГлава 4.НАПРАВЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС И ЕГО КРИТЕРИЙ §1. Введение в проблему. Сложности и противоречия теории прогресса-регресса §2. Понятие прогресса. Его законы и типы §3. Критерий прогресса §4. Производительные силы и прогресс в отдельных обществах §5. Несколько замечаний о прогрессе сегодня §6. Краткие итогиЧАСТЬ ВТОРАЯ. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА (социология истории)От автораГлава 5.ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РАССУЖДЕНИЯ ОБ ОБЩЕСТВЕ И СПОСОБАХ ЕГО АНАЛИЗА §1. Понятие общества §2. Некоторые подходы к анализу структуры общества §3. Другие способы анализа структуры общества: сферы общественной жизни; базис и надстройка; общественное бытие и общественное сознаниеГлава 6.ПРИРОДНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ОСНОВА ОБЩЕСТВА §1. Понятие географической среды §2. Географическая среда и производительные силы §3. Понятие производительных сил §4. Структура производительных сил и взаимодействие структурных элементов §5. Производственная организация обществаГлава 7.РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ИХ РОЛЬ §1. Введение в проблему §2. Понятие распределительных отношений §3. Распределительные отношения как система. Их главные видыГлава 8.СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ СТРОЙ ОБЩЕСТВА §1. Общество и государство. Государство как центр общественной системы §2. Соотношение политической и других подсистем общества §3. Основы общественного неравенства и социальное деление общества §4. Этнический момент в политической и социальной организации общества §5. Классы и другие социальные единицы. Их взаимоотношения и соотношенияГлава 9.ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ §1. Краткая характеристика общественных отношений §2. Взгляд на общественное сознание и общественное бытие §3. Структура и формы общественного сознания Краткие итоги второй частиЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ТЕОРИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССАОт автораГлава 10.ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ТЕОРИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА §1. Введение в проблему. Необходимость особых категорий §2. Производительные силы и принцип производства §3. Распределительные отношения и тип отчуждения благ и личности §4. Способ производства и отчуждения, формация исторического процесса и другие категорииГлава 11.ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА §1. О разных подходах к периодизации истории. Формации и цивилизации §2. Некоторые замечания о смене способов производства §3. Понятие производственной революции. Ее теоретическая модель §4. Краткая характеристика формаций и некоторые замечания об их сменеГлава 12.ПЕРВАЯ ФОРМАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА §1. От доистории к истории §2. Географическая среда и производительные силы §3. Основное противоречие §4. Общественные отношения и организация общества §5. Общественное сознаниеГлава 13.ВТОРАЯ ФОРМАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА §1. Преодоление противоречия прежней эпохи. Переходные общества §2. Развитие и упадок родового строя. Догосударственные политические формы §3. Образование государства §4. Производительные силы и географическая среда. Основное противоречие §5. Общественные отношения и устройство обществ §6. Общественное сознаниеГлава 14.ТРЕТЬЯ ФОРМАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА §1. Запад и Восток. Переход к новому способу производства и преодоление противоречия прежней эпохи §2. Производительные силы. Географический фактор и колониализм §3. Основное противоречие. Социализм §4. Общественные отношения и устройство обществ. Общественное сознаниеГлава 15.ЧЕТВЕРТАЯ ФОРМАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: В НАЧАЛЕ ПУТИ §1. Кризисы первой половины XX века и частичное разрешение противоречия прежней эпохи. Производительные силы и экологический кризис §2. Глобальные проблемы человечества §3. Сегодня и завтра: основное противоречие современной эпохи §4. Общественные отношения и общественное сознание: национальное и общечеловеческое Краткие выводы третьей частиЗАКЛЮЧЕНИЕ. О МЕТОДАХ И ПРИНЦИПАХ ЭТОГО ИССЛЕДОВАНИЯПриложенияЛитература..
Русская историософия. Антология
Антологию предваряет «Очерк русской философии истории» (авторы Л. И. Новикова, И. Н. Сиземская), знакомящий читателя с основными направлениями и проблемами русской философии истории в их логической связанности, исторической последовательности и в соотнесении с путями развития России. Очерк дополняет антология, включающая наряду с известными, но принципиально важными текстами, малоизвестные работы К. С. Аксакова, Н. И. Кареева, Г. В. Вернадского, Г. Г. Шпета, Е. Н. Трубецкого, Л. П. Карсавина, А. Н. Бердяева, в которых читатель найдет основательную проработку философских проблем мировой истории в связи с историческими судьбами России. Книгу завершает обширная библиография и справочный материал, позволяющий заинтересованному читателю самостоятельно углубиться в проблему.Для специалистов в области философии, истории, политологии, а также читателей, интересующихся историей отечественной духовности. Может быть рекомендована в качестве учебного пособия вузам...