Книга профессора Гарвардского университета А.А. Клесова претендует на то, чтобы стать настоящим научным бестселлером. Кто такие славяне и каково их происхождение? Откуда они пришли? На протяжении трех веков ученые не могли дать обоснованный ответ на эти вопросы. Автор, будучи высокопрофессиональным специалистом и талантливым исследователем, нашёл его на стыке двух наук: истории и генетики. Сам учёный утверждает, что его книга будет иметь «эффект разорвавшейся бомбы», и это действительно так: читателя ждут немалые потрясения. А.А. Клесов разрушает сложившееся в научной среде «табу» на объективное изучение истории древних славян и их происхождения от ариев – коренных жителей Русской равнины.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Алгоритм, М. |
| Рік видання | 2013 |
| Кількість сторінок | 512 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.268грн.
Схожі товари
Сравнительная грамматика славянских языков
В учебнике рассматриваются принципы и методология сравнительно-исторического языкознания, представлена история праславянского языка, содержатся сведения о территории расселения древних славян и их контактах с носителями других языков. Специальный раздел посвящен истории звуковой системы праславянского языка и позднейших фонетических преобразований.Книга предназначена для студентов и аспирантов филологических факультетов как учебник по курсу "Сравнительная грамматика славянских языков" и как учебное пособие по курсу "Введение в славянскую филологию"...
История южных и западных славян (1969)
Книга написана специалистами МГУ им. М. В. Ломоносова. История славянских народов рассматривается в контексте создания и развития многонациональных государств, в состав которых они входили. Основное внимание уделяется становлению современных наций, гражданского общества, общественно-культурным процессам...
Раннеклассовые общества: генезис и пути развития
В монографии обобщаются закономерности и пути становления раннеклассовых обществ. Впервые раскрываются общие и специфические черты формирования этих обществ на территории Украины в различные эпохи...



