В книге признанного синолога и сотрудника МИД Джона Байрона и известного журналиста Роберта Пэка подробно описана биография Кан Шэна (1898-1975), главы секретной службы Мао Цзэдуна, работника Коминтерна в Москве, позже сыгравшего решающую роль в разрыве отношений его страны с СССР. Кан Шэн был одним из иинициаторов Культурной революции и ряда кровавых чисток в коммунистическом Китае. Отвечая за спецслужбы и идеологическую составляющую маоистского режима, он сочетал в себе черты Лаврентия Берии и Михаила Суслова.

Серия Разведка и разведчики.

Тираж 100 экз.

Автор: Байрон Д., Пэк Р.

Когти дракона (Кан Шэн, злой гений Мао, и его политика террора в Китае)

Про книгу
Видавництво, місто вид., м-то
Рік видання 2018
Кількість сторінок 474
Обкладинка твердый
    • 2.512грн.

  • Артикул: 22478
  • Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Китай

спецслужби

Схожі товари

История Китая \ИБ
Автор: Адамчик В.В.

История Китая \ИБ

В книге впервые представлена история Китая от древнейших времен до начала третьего тысячелетия. Издание адресовано широкому кругу читателей. интересующихся историей Китая...

2.369грн.

Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире?
Автор: Чжао Юн

Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире?

Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и статуса мировой сверхдержавы стране следует взять за образец китайскую систему образования.Действительно, многие реформы, осуществляемые в американских школах, представляют собой подражание китайской системе. Америка след в след идет за Китаем, но стоит ли двигаться в этом направлении? Чжао Юн, много лет проработавший учителем в Китае, предлагает увлекательный, в чем-то парадоксальный взгляд изнутри на китайскую систему школьного образования и открывает секреты того, как она стала одновременно «и лучшей и худшей» в мире. Он объясняет, как Китаю удается готовить учеников, занимающих первые места в мире по многим дисциплинам, и почему при этом китайские учителя, родители и политические лидеры ненавидят свою систему образования и стремятся отдать своих детей в западные школы. Эта насыщенная увлекательными историями и фактами книга — подробный и отрезвляющий от иллюзий экскурс по китайскому образованию.ОГЛАВЛЕНИЕЧем болеет «большой дракон»,или Кого и что критикуетпрофесcор Чжао Юн(Александр Юркевич) 7Выражение признательности 21Введение.Роковое влечение:самоубийственное стремление Америкик превосходству в образовании 23ГЛАВА 1.ОДУРАЧИВАЯ КИТАЙ,ОДУРАЧИВАЯ МИР:ИЛЛЮЗИИ ПРЕВОСХОДСТВА 39ГЛАВА 2.ИГРА ИМПЕРАТОРОВ:СОВЕРШЕННЫЙ МЕХАНИЗМГОМОГЕНИЗАЦИИ 63ГЛАВА 3.ПРАВИТЬ НЕ УПРАВЛЯЯ:ОТХОД ОТ АВТОРИТАРИЗМАИ КИТАЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙБУМ 91ГЛАВА 4.КОЛЕБЛЮЩИЙСЯ УЧЕНИК:КОЛЛИЗИИ «ВЕСТЕРНИЗАЦИИНАПОЛОВИНУ» 122ГЛАВА 5.КАК ОДУРАЧИТЬ ИМПЕРАТОРА:ПРАВДА О СПОСОБНОСТИ КИТАЯК ИННОВАЦИЯМ 153ГЛАВА 6.АД НА ПУТИ В РАЙ:КАК ДЕЛАЕТСЯ ЛУЧШЕЕ —ОНО ЖЕ И ХУДШЕЕ —ОБРАЗОВАНИЕ В МИРЕ 190ГЛАВА 7.ВЕДЬМА, КОТОРУЮНЕВОЗМОЖНО УБИТЬ:ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫИ ОТСТУПЛЕНИЯ 222ГЛАВА 8.ИМПЕРАТОР ГОЛЫЙ:УЧИМСЯ НА ОПЫТЕ КИТАЯ,ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ 255Библиография 290Об авторе 298Отзывы о книге 300..

2.320грн.

Неофициальная история конфуцианцев \1999

2.010грн.