В книге представлено шесть авторов: Лебон, Фрейд, Хосе Ортега-и-Гасетт, Канетти, Московичи, Блуммер
Данная книга знакомит читателя с важнейшими работами в чрезвычайно актуальной для настоящего времени области психологии - психологии масс.
Для студентов факультетов психологии, специалистов психологов, социологов, педагогов, юристов, профессиональных политиков, для всех, кого интересуют проблемы массового сознания и поведения людей.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Бахрах, Самара |
| Рік видання | 2006 |
| Кількість сторінок | 592 |
| Обкладинка | м'яка |
-
809грн.
Схожі товари
Социология массовой коммуникации:учеб.пособие
Данное пособие рассматривает массовую коммуникацию в широком социальном контексте. Большое внимание уделяется предпосылкам воз-никновения массовой коммуникации. Формирование соответствующих институтов (СМИ) рассматривается как составной элемент процесса мо-дернизации. Анализируя деятельность институтов массовой коммуника-ции, мы стремились показать их глубокое воздействие на другие социаль-ные институты, культуру, личность...
Эстетика смеха. Смех как виртуальная реальность
Настоящая книга посвящена философско-эстетическому исследованию смеха как явления культуры. В ней рассматривается самый широкий круг проблем, связанных со смехом и комическим. В работе анализируются наиболее значительные теории смеха в истории философии, в частности теории Аристотеля, Г.В.Ф.Гегеля, А.Шопенгауэра, А.Бергсона, З.Фрейда и др. В оригинальной авторской концепции смех определяется как феномен, построенный на "игре иллюзий" и тем самым непосредственно связанный с виртуальной реальностью. В книге также представлены очерки по истории смеха (о ритуальном смехе, о возникновении комедии и трагедии, о средневековом смехе и т.д.). Специально рассматривается значение проблемы смеха в современной социокультурной ситуации.Книга будет интересна не только специалистам --- философам, филологам, историкам, психологам, культурологам, искусствоведам, но и широкому кругу читателей...
Экстремальная психопедагогика \Серия: "PERFISE TE"
В современном мире обеспечение безопасности стало социальной проблемой и проблемой каждого из нас. Ее решение требует не только понимания, но и особой подготовленности, ставшей непременным компонентом образованности и профессионализма современного человека. Впервые в отечественной литературе вопросы экстремальной психологии и педагогики представлены в систематизированном виде с широким охватом проблемы экстремальности в жизни и профессиональной деятельности людей и рассматриваются в неразрывной взаимосвязи. Это позволило обеспечить обоснованность практических выводов, рекомендаций предлагаемы методик к психолого-педагогических технологий экстремальной подготовки.Учебное пособие предназначено зля студентов вузов и колледжей, специалистам опасных профессий (военнослужащим, сотрудникам правоохранительных органов, спасателям, летчикам, моряка», пожарным и др. к а также руководителям, ответственным за качественную подготовку персонала и осуществляющим управление его действиями непосредственно в экстремальных ситуациях. Эта книга для всех, кто хочет приобрести и повысить экстремальную подготовленность.Содержание.Экстремальные ситуации и человек.Общая характеристика экстремальных ситуаций.Экстремальные ситуации в обществе, жизни и деятельности его граждан.Психология и педагогика в обеспечении успеха и безопасности человека в экстремальных ситуациях.Общий анализ экстремальной ситуации.Психологические реакции человека в экстремальных ситуациях.Неспецифическая и специфическая активность человека в экстремальных ситуациях.Положительные изменения состояния и активности части людей в экстремальных ситуациях.Негативные изменения в состояниях и активности части людей в экстремальных ситуациях.Психология групп в экстремальных ситуациях.Группа в экстремальной ситуации.Психология слуха.Экстремальные способности и экстремальная подготовленность человека.Психологические компоненты экстремальных способностей человека.Педагогические компоненты экстремальных способностей человека.Экстремальная подготовленность человека.Экстремальная подготовка человека.Основы экстремальной подготовки.Организация экстремальной подготовки.Обеспечение экстремальной подготовки.Методическая система экстремальной подготовки.Методика ознакомления обучающихся с экстремальными ситуациями и факторами и приучения к ним.Формирование навыков и умений, необходимых для действий в экстремальных ситуациях.Психолого-педагогические технологии развития экстремально необходимых человеку качеств.Основные виды экстремальной подготовки.Формирование умения управлять своим состоянием и поведением.Специальная морально-психологическая подготовка.Подготовка к общению в экстремальных ситуациях.Подготовка к физическому противоборству и нагрузкам.Индивидуальная подготовка к вооруженному противоборству.Экстремальная подготовка групп.Подготовка к обеспечению личной безопасности.Подготовка руководителей (начальников, командиров).Человек перед, в и после экстремальных ситуаций.Психология и педагогика в повседневном успехе, профилактике угроз и безопасности человека.Стратегия цивилизованной жизни как основ а ее безопасности.Преодоление экстремальных ситуаций в повседневной жизни.Психология и педагогика комфортного и безопасного труда.Повышенная бдительность и готовность дежурных сил.Психология и педагогика в обеспечении действий людей в чрезвычайных ситуациях.Изготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях.Психология и педагогика в обеспечении успеха и безопасности личного состав а в боевой обстановке.Психология и педагогика в боевой деятельности командира.Психология и педагогика в постэкстремальной жизнедеятельности человека.Нормальные и позитивные последствия преодоления человеком экстремальных трудностей.Возможные негативные личностные последствия экстремальных перегрузок.Постэкстремальные функциональные нарушения психической деятельности.Постэкстемальная психологическая и педагогическая работа с человеком...