В учебном пособии рассматривается специфика организации социально-культурной деятельности в ее внеинституциональных формах, в качестве которых выступают общественные организации, фонды, движения, учреждения, а также органы общественной самодеятельности. Каждая глава предваряется системой дидактических единиц, представляющих собой обобщенные формулировки основных содержательных блоков.
Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 071401 - Социально-культурная деятельность, аспирантов и преподавателей.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | СПбГУП |
| Рік видання | 2006 |
| Кількість сторінок | 336 |
| Обкладинка | м'яка |
-
921грн.
Схожі товари
Трудовое и соц.право зарубежных стран: основные институты: Сравнительно-правовое иссл./
Работа представляет собой сравнительно-првовое исследование законодательства развитих стран, а также стран с переходной экономикой по актуальным проблемам трудового социального права. В частности, в работе рассматривается законодательство Германии, Франции, Италии, Швейцарии, Швеции, Австрии, США, Испании, Великобритании, Венгрии, Болгарии, Польши, Югославии, Хорватии, Чехии. Работа состоит из двух частей: в первую входит рассмотрение вопросов, регулируемых трудовым законодательством; во вторую - социальным. Вопросы трудового права анализируются исходя из классификации правоотношений по коллективному и индивидуальному трудовому праву. Работу построена на анализе новейшего зарубежного законодательства. Для специалистов в области трудового права и социального обеспечения, будет полезна студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов и факультетов...
Развитие организации и HR-менеджмент
Очередной том серии Библиотека приключений тренинга и консалтинга посвящен работе с человеческими ресурсами – главным строительным материалом любой организации. Эта область одна из наиболее сложных и наиболее эмоционально заряженных, поскольку все темы так или иначе сводятся к сфере человеческих отношений – будь то командообразование, поведение в условиях реорганизации, кадровая политика, проблемы обучения персонала, пресловутый личностный рост или развитие творческого потенциала. Авторы этой книги знают проблемы HR-менеджмента извне – как исследователи и аналитики – и изнутри – как опытные тренеры и консультанты, в чьем послужном списке имеется солидный перечень организаций-клиентов самого разного масштаба. Такой двойной фокус зрения создает объемную картинку и позволяет читателям по-иному взглянуть на проблему управления персоналом. Тренерам и консультантам книга дает возможность познакомиться с опытом коллег – и в чем-то согласиться, а в чем-то, может быть, и оспорить его. Для руководителей организаций и сотрудников служб персонала она может стать еще одним ориентиром в кадровой политике. А читателям иных профессий, – большинство из которых являются сотрудниками организаций, – продемонстрирует, как это бывает, какие существуют зоны роста и как справляться с препятствиями на пути к успеху...
Реабилитационная педагогика
Учебное пособие по курсу «Реабилитационная педагогика» предназначено для подготовки будущих педагогов и повышения квалификации уже работающих к обеспечению качественного образования в работе с особенными детьми. Излагаемый в нем материал дает понимание того, как в современности расширилась группа детей, имеющих риск школьной и социальной дезадаптации, когда к особенным можно по различным параметрам отнести значительное большинство детей в общеобразовательных учреждениях. Внутренний восстановительный потенциал учащихся запускается в образовательной среде с реабилитационными свойствами, источником которых является педагог. Поэтому в общеобразовательном контексте ведущим является средовой подход, а диагностико-коррекционный — вспомогательным. Это позволяет учителю даже в классе нормативной наполняемости самому эффективно справляться с задачей высокой сложности, обеспечивая собственную профессиональную самореабилитацию. Способствует этому также освоение и использование соответствующих средств, рассматриваемых в учебном пособии...