Приводятся теоретические сведения (правила, связи, оценки и пр. ) и многочисленные упражнения, которые могут быть полезны начинающим освоение искусства красноречия, и тем, кто совершенствуется в ораторском искусстве.
Предложена оригинальная авторская система учебных деловых игр. Представлены тесты, которые в изложении автора позволяют значительно расширить философский и риторический кругозор обучающихся.
Пособие содержит хрестоматию, словарь, персоналии, библиографию.
Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также для изучающих курс риторики в средних школах-гимназиях.
Предисловие
Что такое риторика
Кому нужна риторика
Учебная дисциплина «риторика»
Введение
Теория
Эрудиция
Чтение
«Цветы» красноречия
Три «золотых» правила риторики
Риторическое «древо»
Деловые игры
Оценка выступления оратора
Связи теории и практики
Хрестоматия
Классика
Аристотель
Гомер
Демосфен
Кони Анатолий Федорович
Крисп Гай Саллюстий
Ломоносов Михаил Васильевич
Овидий Публий Назон
Платон
Плевако Федор Никифорович
Плиний Младший
Сенека Луций Анней
Цицерон Марк Туллий
Православие
Аввакум
Булгаков Сергей Николаевич
Валишевский Казимир
Митрополит Кирилл
Мень Александр
Муравьев Андрей Николаевич
Сиповский Василий Дмитриевич
Толстой Михаил Владимирович
Экзерсисы
Подражание образцам
Пушкин Александр Сергеевич
Андроников Ираклий Луарсабович
Тесты
Задания и вопросы
Ответы
Цитоны
Монофоны
Анналы
Рифмы
Персоналии
Словарь
Заключение
Библиографический список
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Флинта, М. |
| Рік видання | 2004 |
| Кількість сторінок | 625 |
| Обкладинка | м'яка |
-
1.589грн.
Схожі товари
Основы речевой коммуникации \черная-97
..
Педагогическая риторика:учеб.пособие
Первое в России и в мире учебное пособие по педагогической риторике — профессиональной риторической дисциплине, название и концепция которой предложены автором в 1990 г. Раскрываются истоки и история педагогико-риторической деятельности в связи со становлением и развитием отечественной речевой и педагогической культуры. Выявлены важнейшие педаго-гико-риторические категории и законы, определен характер отношений между ними, рассмотрены концептуальные системы областей современной прагматики, служащих для педагогической риторики лингвистическим основанием. В основе теории общей и педагогической современной риторики — система общериторических идей и понятий, разработанная автором...