Известно ли вам, что "Тысяча и одна ночь", "Наука любви" Овидия и многие пьесы Островского были запрещены к публикации и вызывали серию скандалов, судебных процессов и конфискацию тиражей прямо в типографиях? Не говоря уже о "Скотном дворе" Оруэлла или "Манифесте Коммунистической партии". На протяжении всей истории человечества новые и старые книги попадают под цензурный запрет и тайно передаются из рук в руки. Конфликтующие стороны приводят аргументы "за" и "против", книги ждут на площадях, авторы эмигрируют, их заключают в тюрьму, а черный рынок спекулирует запрещенной литературой. "Сто запрещенных книг" - это собрание историй о книгах, официально признанных "опасными для общества". 


Автор: Балд М. и др.

100 запрещенных книг: Цензурная история мировой литературы

Про книгу
Видавництво, місто Ультракультура, Екатеринбург
Рік видання 2004
Кількість сторінок 608
Обкладинка тверд
    • 2.369грн.

  • Артикул: 20178
  • Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Медіа

КНИГИ

Схожі товари

Библиологическая психология
Автор: Рубакин Николай

Библиологическая психология

В книге собраны труды Н.А.Рубакина - основателя особого направления психологии, связанного с исследованием чтения как психического процесса, как базового элемента социализации человека, как особого социального и культурного явления. Эти труды получают сегодня признание и вызывают живой интерес. Исследования Рубакина в области библиопсихологии были использованы в психолингвистике и других направлениях современной психологии и социологии. Условно деятельность Н.А.Рубакина можно распределить по нескольким основным направлениям: теория и практика библиотечного дела, руководство самообразованием и создание огромной научно-популярной литературы, изучение читателя и книги, разработка теории чтения с классификацией читателей по их психологическим типам. На деле все эти направления тесно связаны друг с другом и составляют единое целое в деятельности Н.А.Рубакина. Для настоящего издания отобраны из огромного наследия Н.А.Рубакина его основные работы, наиболее интересные для современного читателя и внутренне связанные между собой...

2.948грн.

Редакционно-издательский процесс:исторический аспект:Уч.пос.
Автор: Кузьмичев

Редакционно-издательский процесс:исторический аспект:Уч.пос.

Предлагаемое учебное пособие рассказывает об опыте организации редакционно-издательского процесса в Ленинградском отделении издательства "Советский писатель" во второй половине XX в. В книге представлены - в основном тексте и в приложении - подлинные авторские заявки, внутренние рецензии, редакционные заключения и другие материалы. Все документы публикуются впервые. ..

1.035грн.

Медиакоммуникации
Автор: Луман Н.

Медиакоммуникации

Представляем фундаментальный труд Лумана, который рассматривает медиа коммуникации в контексте элемента всеохватывающей социальной системы.Анализируя коммуникацию, Луман определяет культуру, жизненный мир как подсистему общества. Соответственно, жизненный мир - лишь фактор коммуникации, так как процессы информатизации приводят к изменению как социальной системы, так и подсистем общества. Луман рассматривает в качестве значимого фактора коммуникации, и в этом смысле концепция коммуникации осмыслена с позиции тех преобразований, которые происходят в современном социальном пространстве: «Информация… не является стабильной, переносимой и сохраняемой сущностью. Она представляет собой, скорее, событие, которое, актуализируясь, теряет характер информации. Следовательно, хотя информацию производит знание, её необходимо отличать от (переносимого) знания. Интерес к информации связан со стремлением к неожиданному. Информация является различением между тем, что могло бы быть, и тем, что происходит или сообщается. В качестве различения информация не имеет ни измерений, в пределах которых она могла бы варьировать, ни местоположения, где ее можно было бы обнаружить. Возможно лишь выделить систему, которая занимается её обработкой». Таким образом, характер и тип современной коммуникации определяются как свойствами системы, так и множеством случайных факторов, имеющих место в информационном обществе. Луман полагает, что различение понятий знания и информации не является принципиальным для исследования коммуникации. Любая информация рассматривается через различение события и представления, поэтому информация «случается» в информационном обществе, её избыточность приводит к еще большей неопределенности. Нормативная схема описания коммуникации не отражает реального положения дел в информационном обществе. В качестве релевантного фактора выступают системы управления коммуникацией - «масс-медиа»..

684грн.