Один из ведущих специалистов в мире по неравенству, Бранко Миланович, представляет новое оригинальное исследование о динамике неравенства в глобальном масштабе.
«Глобальное неравенство» отправляет нас в путешествие на сотни лет назад, так далеко, насколько это позволяют данные, чтобы увидеть, что неравенство изменяется циклично вслед за войнами и эпидемиями, технологическими революциями, изменениями в доступе к образованию и перераспределению.
Недавний рост неравенства на Западе был вызван технологической революцией точно так же, как промышленная революция увеличила неравенство 150 лет назад.
Но хотя внутри стран неравенство выросло, между странами оно заметно снизилось, поскольку доходы среднего класса в Китае и Индии приблизились к стагнирующим доходам среднего класса развитых стран.
Большая открытость к миграции снизила бы глобальное неравенство еще сильнее.
Убедительное объяснение Милановича станет идеальной отправной точкой для тех, кто хочет понять, как мы оказались в таком мире, куда мы идем и какие политические меры необходимо предпринять, чтобы исправить положение дел.
РЕЦЕНЗИЯ
Даниил Шестаков:
После успеха «Капитала в XXI веке» Пикетти издатели поняли, что на книги о неравенстве есть спрос. Рынок захлестнул вал книг — более или менее удачных — от людей, работы которых раньше были известны только специалистам.
Бывший экономист Всемирного банка и профессор Городского университета Нью-Йорка Бранко Миланович специалистам известен не меньше, чем Пикетти.
Именно Миланович курирует крупнейшую межнациональную базу данных о неравенстве «Все индексы Джини».
Но Миланович не повторяет Пикетти — книги получились очень разные.
Пикетти смотрит на долгосрочную эволюцию неравенства в западных странах. Милановича больше интересует неравенство между всеми жителями нашей планеты — глобальное неравенство.
Книга стала знаменитой благодаря графику, известному как «слон Милановича»: на горизонтальной оси графика отображено то, насколько богата группа людей, а по вертикальной — насколько изменилось ее богатство за последние полвека. Хвост слона — бедная и стагнирующая Африка, спина и голова — «глобальный средний класс», то есть стремительно богатеющие (но все еще бедные даже по российский стандартам) жители Индии и Китая, задранный вверх хобот — разбогатевший глобальный.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | вид., м-то |
| Рік видання | 2017 |
| Кількість сторінок | 336 |
| Обкладинка | твердый |
-
2.734грн.
Схожі товари
Великая депрессия в Америке
Книга посвящена анализу причин самой страшной экономической катастрофы в истории США. Вначале автор кратко излагает теорию экономического цикла, с помощью которой будет анализировать исторические события (а также критикует некоторые альтернативные теории).Вторая часть посвящена инфляционному буму 1921-1929 гг., в ходе которого была подготовлена почва для кризиса 1929 г. И наконец, в третьей части автор описывает экономическую политику, проводившуюся правительством президента США Герберта Гувера после начала кризиса. Именно его меры "борьбы" с кризисом превратили неизбежный после любого искусственного бума краткосрочный экономический спад в глубочайшую депрессию с застойной массовой безработицей...
Як час спливає: Від індустріальних революцій до інформаційної революції
Яким чином ми можемо зрозуміти вплив революційних технологій на економіку та суспільство? Чому економіка без історії та без розуміння інституційних і технічних змін не має сенсу? Чи означає «нова економіка» «кінець історії»? Ось деякі з питань, порушених у цьому авторитетному аналізі економічного зростання за період від промислової революції до «нової економіки» сьогодення. Крис Фримен уже довгий час є одним із провідних дослідників інновацій; його колега Франсиско Лука – видатний історик економічної теорії та аналітик економетричних моделей і методів. Разом вони описують історію п’яти технологічних революцій: гідроенергетичної механізації, паросилової механізації, електрифікації, моторизації та комп’ютеризації. Вони демонструють необхідність урахування політики, культури, організаційних змін та підприємництва, а також науки й техніки в аналізі економічного зростання. Їхня книга – це компетентне, дуже актуальне та переконливе дослідження, цікаве з точки зору всіх суспільних наук...
Метод фокус-групп \Белановский
Метод фокус-групп, или групповое глубокое интервью, относится к числу так называемых "гибких" или "качественных" методов социологического исследования. В настоящее время в развитых странах "гибкие" методы опросов (индивидуальное и групповое интервью) сделались не просто разновидностью исследова-тельских методик, но и отраслью индустрии, обслуживающей функционирование институтов рынка (маркетинг) и институтов демократии (анализ и коррекция политических имиджей).Внедрение в практику этих методов необходимо для повышения культуры работы рыночных и политических институтов.Настоящий учебник является профессиональнім описанием метода фокус-групп.Предназначен для социологов, психологов, политологов, специалистов по маркетингу, преподавателей, студентов, исследователей.СодержаниеВВЕДЕНИЕГлава 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ МЕТОДА ГРУППОВЫХ ИНТЕРВЬЮ§ 1.1. Количественные и качественные методы в социологии: историческая ретроспектива§ 1.2. Традиция экспериментальной работы с группами§ 1.3. Фокусированное интервью по Р.Мертону и фокус-группыГлава 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДА ГРУППОВЫХ ИНТЕРВЬЮ§ 2.1. Валидность качественных методов§ 2.2. Группа как модель социума§ 2.3. Подходы к анализу групповых интервьюГлава 3. ФОКУС-ГРУППЫ В КОНТЕКСТЕ МЕТОДОВ ЭМПИРИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ§ 3.1. Фокус-группы и включенное наблюдение§ 3.2. Фокус-группы и индивидуальные глубокие интервью§ 3.3. Фокус-группы и диадические интервью§ 3.4. Фокус-группы и количественные опросы§ 3.5. Фокус-группы и контент-анализ§ 3.6. Фокус-группы и прожективная техникаГлава 4. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ§ 4.1. Источники маркетинговых гипотез и возможности их проверки§ 4.2. Парадокс Ла-Пьера в маркетинговых исследованиях§ 4.3. Методы маркетинговых исследованийГлава 5. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП§ 5.1. Число участников§ 5.2. Гомогенность состава участников§ 5.3. Ограничения на участие в фокус-группах§ 5.4. Число групп§ 5.5. Число географических мест проведения группГлава 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФОКУС-ГРУПП§ 6.1. Устройство помещения§ 6.2. Обеспечение явки§ 6.3. Питье и закуска§ 6.4. Организационная структура фокус-группового исследованияГлава 7. ПОСТАНОВКА ЦЕПЕЙ ИССЛЕДОВАНИЯ§ 7.1. Смысл постановочного этапа§ 7.2. Квалификация постановщика§ 7.3. Работа постановщика§ 7.4. Углубленные действия при постановке целей§ 7.5. Определение границ исследования§ 7.6. Результат постановочного этапаГлава 8. КРИТЕРИИ ОТБОРА РЕСПОНДЕНТОВ И ФИЛЬТРУЮЩИЙ ОПРОС§ 8.1. Выбор отборочных критериев§ 8.2. Техника набора участниковГлава 9. ПЛАН (ВОПРОСНИК) ОБСУЖДЕНИЯ§ 9.1. Функции плана обсуждения§ 9.2. Прямая и обратная последовательность тем§ 9.3. Степень включенности модератора§ 9.4. Стимулы и тесты§ 9.5. Количество концепций, которое может быть обсуждено в группеГлава 10. МОДЕРАТОР§ 10.1. Функции модератора§ 10.2. Предметная подготовка§ 10.3. Личностные качества модератора§ 10.4. Деструктивные персональные стили§ 10.5. Качества хорошего модератора§ 10.6. Демография модератораГлава 11. РАБОТА ГРУППЫ§ 11.1. Перед началом§ 11.2. Начальный этап§ 11.3. Роли участников§ 11.4. Управление групповым процессом§ 11.5. Методы зондирования§ 11.6. Стимулирование обсуждения§ 11.7. Сравнение однотипных предметов§ 11.8. Контроль над предвзятостью модератора§ 11.9. Завершение группового интервью§ 11.10. Участие наблюдателейГлава 12. АНАЛИЗ И ОТЧЕТ§ 12.1. Квалификация аналитика и виды первичных данных.§ 12.2. Методы анализа§ 12.3. Виды отчетовЗАКЛЮЧЕНИЕЛИТЕРАТУРА..