Одним из важнейших условий эффективной деятельности защитника и государственного обвинителя в суде с участием присяжных заседателей является владение прокурором и адвокатом ораторским искусством (искусством речи), сущность которого заключается в умении разработать и произнести на этапах судебного следствия и прений сторон убедительную по содержанию и форме речь и таким образом склонить присяжных заседателей к отстаиваемой позиции. В книге впервые в юридической литературе рассматриваются научные и методические основы построения в суде с участием присяжных заседателей убедительной речи с использованием современных научных данных из области социальной психологии, психологии масс, риторики и нейролингвистического программирования (НЛП). Анализируются возможности и пределы допустимого использования прокурором и адвокатом в ходе судебного следствия и прений сторон с участием присяжных заседателей технических приемов НЛП, в том числе основанных на языковом манипулировании (рефрейминге и др.).
Для адвокатов, прокуроров, судей, а также преподавателей, аспирантов и студентов юридических факультетов и вузов.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Юрайт, М. |
| Рік видання | 2011 |
| Кількість сторінок | 662 |
| Обкладинка | тверд |
-
3.308грн.
Схожі товари
Правовой статус национальных меньшинств (теоретико-правовые аспекты)
В монографии кандидата юридических наук С.С.Юрьева рассматривается комплекс вопросов, связанных со статусом национальных меньшинств. Анализируя правовые учения со времен античности до XX в., официальные документы и материалы, автор раскрывает генезис правовых основ национально-государственного строительства и взаимосвязь положения меньшинств с уровнем европейской безопасности, излагает концепцию специального статуса национальных меньшинств и организационно-правовые формы их институционализации, дает определение категории "национальное меньшинство" и предлагает правовые варианты решения проблемы меньшинств.ВведениеГлаваI. Понятие и правосубъектность национальных меньшинств 1.Дефиниция "национальное меньшинство" 2.Национальное правосознание 3.Национальные меньшинства как субъекты правоотношенийГлаваII. Проблема меньшинств в истории правовых учений 1.Мыслители древности о значении меньшинства в античном государстве 2.Средневековая западноевропейская юридическая идеология и положение меньшинства 3.Вопрос взаимоотношения меньшинства и большинства в западноевропейских правовых учениях XVII -- начала XIX вв. 4.Концепция прав меньшинства в теории либерализма и правовых учениях XIX в. 5.Правовая мысль России о роли меньшинства (X--XIX вв.)ГлаваIII. Историко-правовые аспекты положения национальных меньшинств 1.Правовые основы национально- государственного строительства: от принципа национальности к праву на самоопределение 2.Мировые войны и правовое положение меньшинств в Западной Европе 3.Официальная доктрина и юридический статус национальных меньшинств в СССРГлаваIV. Современное нормативно-правовое регулирование положения национальных меньшинств 1.Система и содержание действующих международно-правовых актов, определяющих статус национальных меньшинств 2.Взаимосвязь международно-правовых актов о меньшинствах с общими нормами гуманитарного права 3.Специальные правовые нормы в отношении меньшинств 4.Организационно-правовые формы институционализации национальных меньшинств 5.Правовые аспекты решения проблемы национальных меньшинствЗаключениеПримечанияБиблиография I.Научная литература II.Нормативные акты, документы и материалыПриложение1. Вестфальский мир 1648 года. Оснабрюкский мирный договор (Императора Священной Римской Империи со Швецией) (извлечение)Приложение2. Декларация о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам. Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН NN47/135 от 18 декабря 1992 годаПриложение3. Рамочная конвенция о защите национальных меньшинствПриложение4. Резолюция VII международной сессии общественного движения "Правовая Ассамблея" от 14 ноября 1997 года. Приложение5. Закон "О ратификации Рамочной конвенции о защите национальных меньшинств"Приложение6. Соглашение по вопросам, связанным с восстановлением прав депортированных лиц, национальных меньшинств и народовПриложение7. Конвенция об обеспечении прав лиц, принадлежащих к национальным меньшинствамИменной указатель..
Избранные сочинения. \БАЛ
Книга содержит важнейший философский труд Марка Туллия Цицерона (106—43 гг. до н. э. ) - «Тускуланские беседы» - в котором изложена в развернутом виде его этическая концепция. Сочинение написано в виде диалога (по примеру Платоновских диалогах) и отличается высокими художественными достойнствами. К «Беседам» тематически примыкают и два другие диалога публикуемые в томе - «Катон Старший, или О старости» и «Лелий, или О дружбе».Настоящее издание содержит также и пять речей, выбранные из лучшего в богатом ораторском наследии Цицерона.Г. Г. Майоров: «Говоря о гуманизме Цицерона, нельзя не вспомнить и о том, что одно из самых прекрасных и влиятельных его произведений — «Тускуланские беседы» учит нас не бояться смерти, быть мужественными и преодолевать страдания, утешает нас в горе, учит умеренности в страстях и неограниченности в добрых делах. Цицерон был сложный человек, не слишком последовательный политик и весьма противоречивый мыслитель. Но в одном он оставался последовательным: в своих философских сочинениях он всегда стремился дать ответ на вопрос, как человеку стать лучше. И в этом его гуманизм. » ..
Риторика в играх и упражнениях: Учеб. пособие
В учебном пособии содержится система аналитических, творческих, игровых упражнений и упражнений, направленных на подражание риторическому образцу. Пособие имеет семь основных разделов, каждый из которых приближает студента к формированию навыков свободной устной речи диалогического и монологического типов. Упражнения и игры снабжены теоретическими, методологическими ориентирами, а также текстами, которые могут быть использованы в качестве источников для речей разных видов и жанров.Пособие рассчитано на студентов филологического и других гуманитарных факультетов университета и может быть использовано на занятиях по риторике со студентами-естественниками. Каждый, кто стремится освоить механизмы речевого воздействия и влияния, найдет в учебном пособии полезные сведения и задания для самостоятельной работы...



