Уильям Джемс (1842-1910) - американский философ, профессор Гарвардского университета, основатель организации по изучению `мистического опыта` в Нью-Йорке, известен также как автор философской доктрины прагматизма.
Представленная вниманию читателей книга `Научные основы психологии` посвящена анализу психической деятельности человека, рассматриваемой автором как `поток сознания`, в котором доминирующую роль играют волевые и эмоциональные начала.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Харвест, Мн. |
| Рік видання | 2003 |
| Кількість сторінок | 528 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.948грн.
Схожі товари
Ленин и философия
В философском смысле Ленин непереносим - или был непереносим какое-то время - для всех нас. Потому что в глубине души вопреки всем разговорам о догматичности ленинской философии философы интуитивно чувствуют: не в этом суть дела...Знаю, говорит Ленин, мои формулировки и определения расплывчаты; знаю, философы будут обвинять материализм в "метафизичности". Но суть не в этом. Я не просто не разделяю их философию, я отношусь к философии иначе, я воспринимаю ее как практику...И подлинная проблема в том, что Ленин поставил под вопрос эту традиционную философскую практику и предложил взамен совершенно иное отношение к философии.Книга содержит три выступления Альтюссера на небольшом промежутке времени от февраля 1968 по апрель 1969, соединенных одной внутренней идеей, озвученной еще в «Читать «Капитал»». Каждая из трех нитей, объединенных общей интенцией, развивая собственные идеи, дополняет идеи, содержащиеся в двух других, образуя общую ткань повествования со стилистически неизбежным повторением и упорядочиванием [Альтюссер текстуально склонен к постоянному упорядочиванию – это его стиль] ранее произнесенного. Но в каждом из трех случаев это подход к марксистской (в понимании Альтюссера) диалектике с иной стороны...
Введение в психолингвистику \Сахарный
В лекциях характеризуются истоки, основные концепции, проблемы и методы психолингвистики как теории речевой деятельности. Большое внимание уделяется методам экспериментальных исследований и особенностям нетрадиционного материала (речевые ошибки, детская речь, патология речи и др.). Рассматриваются структура коммуникативной ситуации, общие закономерности построения и осознания текста. ..