Учебное пособие посвящено относительно новой области прикладной психологии познания и организации времени. В пособии раскрывается ценностное значение времени как важнейшего экономического ресурса оптимизации деятельности человека, его энергопотенциала. Подробно представлены рекомендации по резервированию временных ресурсов, развитию временной компетентности стратегиям тайм-менеджмента в бизнес-организациях.

Для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных факультетов вузов а также специалистов в области психологии, экономики, менеджмента и социологии.

Автор: Болотова А.К.

Психология организации времени: Учебное пособие.Гриф УМО

Про книгу
Видавництво, місто Аспект пресс, М.
Рік видання 2006
Кількість сторінок 254
Обкладинка тверд
    • 809грн.

  • Артикул: 2440
  • Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Психологія

Час

Схожі товари

Суперфрікономіка
Автор: Левітт

Суперфрікономіка

Коли розв’язання проблеми лежить не просто у вас під носом, найлегше припустити, що його взагалі не існує. Однак історія та наше життя знову і знову доводять, що це не так. Чи може споживання м’яса кенгуру врятувати планету від глобального потепління? Чому слони небезпечніші за акул? Що спільного між повією та Санта- Клаусом?ДЛЯ КОГО ЦЕ ВИДАННЯКнижка для найширшого кола читачів, усіх, хто хоче мислити критично, розуміти глибокі причиново- наслідкові зв’язки суспільних та економічних процесів, водночас шукає цікаве та ненудне читання.ЧОМУ ЦЯ КНИЖКАУ продовженні драйвового економічного бестселера «Фрікономіка» — «Суперфрікономіці» — Стівен Левітт і Стівен Дабнер знову поринають у найпотаємніші глибини причиново-наслідкових зв’язків, спростовують поширені міфи та перевертають уявлення про повсякденну реальність.ПРО АВТОРІВСтівен Левітт — професор економіки Чиказького університету, дослідник і публіцист. У 2003 році нагороджений медаллю Джона Бейтса Кларка, яку вручають економістам віком до сорока років за внесок у розвиток економічної думки. У 2006-му ввійшов до списку «100 людей, які формують наш світ» за версією журналу Time.Стівен Дабнер — американський журналіст, письменник, публіцист, ведучий Freakonomics Radio. Писав для газети New York Times, журналів Time і New Yorker, викладав англійську мову в Колумбійському університеті...

341грн.

Избранное: Трансцендентальная функция; Нераскрытая самость; AION; Шизофрения; Пикассо \красная\Попурри
Автор: Юнг К.Г.

Избранное: Трансцендентальная функция; Нераскрытая самость; AION; Шизофрения; Пикассо \красная\Попурри

В предлагаемых работах освещены как основополагающие идеи К.Г. Юнга - самость, анима/анимус, тень, комплексы, трансцендентальная функция, так и чрезвычайная широта взглядов их автора как психотерапевта (особенно в работе `Шизофрения`), охватывающая психологию искусства, социологию, теологию и др. Для психотерапевтов, психологов, социологов и всех интересующихся проблемами психологии.Содержание:Трансцендентальная функция. Борьба с тенью.Нераскрытая самость. Обзор теории комплексов. AION. Цели психотерапии. Некоторые принципиальные соображения о практической психотерапии. Основные вопросы психотерапии. Практическое использование анализа сновидений. Шизофрения. Об отношении аналитической психологии к поэзии. Монолог `Улисса`Пикассо. О `синхронистичности..

1.784грн.

Самоучитель игры на извилинах
Автор: Латыпов Нурали

Самоучитель игры на извилинах

Эта книга для каждого, кто использует в жизни ГОЛОВУ! Квинтэссенция всех интеллектуальных тренингов по развитию ума и памяти. Авторы собрали все лучшие мировые методики по "прокачиванию" мозга и добавили свыше 333 чрезвычайно интересных, познавательных, остроумных и практичных вопроса, которые вы можете попробовать решить. А готов ли Ваш интеллект к сложному мыслительному процессу? Можно ли его укрепить и подготовить к любому испытанию "на прочность"? Какие есть способы и методы такой тренировки мышления? Авторы предлагают использовать их творение скорее как самоучитель по игре на извилинах. Или по меньшей мере как средство для их настройки. В любом случае конкретные знания, полученные при чтении этой книги должны быть не столько самоцелью, сколько полигоном для развития мыслительных способностей. Например, знаменитый физик Макс Теодор Феликс Юлиусович фон Лауэ сказал: "Не так важно приобретённое знание, как развитие способности мышления. Образование есть то, что остаётся, когда всё выученное забыто". Осмелимся дать нашему читателю и ещё один - на первый взгляд, излишний - совет: "Самая плохая бумажка лучше самой хорошей памяти!" Пишите, пишите и ещё раз пишите! Делайте пометки на полях этой книги, складируйте ключевые слова и фразы в блокнот, рисуйте, в конце концов!..

2.010грн.