| Про книгу | |
| Видавництво, місто | НОРМА, М. |
| Рік видання | 2005 |
| Кількість сторінок | 624 |
| Обкладинка | тверд |
-
879грн.
Схожі товари
Человек и ситуация: уроки социальной психологии
Одна из важнейших психологических работ последнего десятилетия. В ней рассматриваются основные теоретические идеи социальной психологии, анализируется драматический опыт практического решения социальных проблем. В центре внимания авторов - знаменитых социальных психологов - власть ситуации над поведением человека, ее психологические механизмы и прикладные следствия. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, для всех, кто интересуется социально-психологической теорией и ее применением на практике.Оглавление Предисловие научных редакторов русского издания 9 Предисловие авторов к русскому изданию 19 Вступительная статья 24 Предисловие авторов к английскому изданию 26 ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ 31 Уроки и вызовы социальной психологии 32 Слабость индивидуальных различий 32 /Власть ситуаций 34 / Тонкости ситуаций 36 / Предсказуемость человеческого поведения 39 / Противоречие между уроками социальной психологии и опытом повседневной жизни 40 Три кита социальной психологии 42 Принцип ситуационизма 42 / Принцип субъективной интерпретации (construal) 46 / Представление о напряженных системах 50 Предсказуемость и недетерминированность 56 Прогнозирование поведения специалистами в области социальных наук 56 / Прогнозирование поведения обычными людьми 58 Проблема масштабности эффекта 61 Статистический критерий масштабности 62 / Прагматический критерий масштабности 63 / Критерий масштабности, основанный на ожиданиях 64 Обзор и общий план книги 67 ГЛАВА 2. ВЛАСТЬ СИТУАЦИИ 70 Социальное влияние и групповые процессы 72 Давление в направлении единообразия в лабораторных экспериментах: «аутокинетические» исследования Шерифа и парадигма Эша 72 /Беннингтонские исследования 82 /Исследование Шерифом межгрупповой конкуренции и межгруппового конфликта 87 /Факторы, препятствующие вмешательству свидетеля 92/ Почему социальное влияние столь сильно? 96 Канальные факторы 100 О продаже облигаций военного займа 101 / Время быть «добрым самаритянином» 103 / Последствия незначительной уступки 106 / Сведение воедино: Стенли Милгрэм и обыденность зла 109 6 Оглавление ГЛАВА 3. СУБЪЕКТИВНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ 119 Субъективистские подходы в объективном бихевиоризме 120 Относительность в феноменах суждения и мотивации 124 / Некоторые неочевидные последствия влияния вознаграждения на мотивацию 129 Проблема субъективной интерпретации в социальной психологии 131 Соломон Эш и «объект суждения» 134 / Горячая приверженность (partisanship) и восприятие 138 / Инструменты субъективной интерпретации 143 Процесс атрибуции 146 Нормативные и описательные принципы причинной атрибуции 147 / Атрибуции собственных действий и переживаний 149 Неспособность сделать поправку на неопределенности субъективной интерпретации 153 Эффект ложного социального согласия 154 / Избыточная уверенность предсказаний в отношении себя и других людей 158 / Ситуационная субъективная интерпретация и фундаментальная ошибка, атрибуции 160 ГЛАВА 4. ПОИСК ЛИЧНОСТНОЙ СОГЛАСОВАННОСТИ 163 Обзор традиционных теорий личности 165 Научные открытия и дискуссии 169 Вызов 1968 года 170 / Эмпирические исследования кросс-ситуативной согласованности поведения 172 / Последствия эмпирического вызова 178 Реакция профессиональных психологов на вызов 1968 года 181 Возврат Д. Бема к разграничению номотетического и идиографического подходов 181 / Методологические возражения и альтернативные эмпирические подходы 186 / Возражение Эпштейна, основанное на эффективности метода агрегирования 188 Что же такое корреляции, отражающие согласованность поведения? 191 Предсказания, основанные на единичных наблюдениях 194 / Предсказания, основанные на множественных наблюдениях 198 / Относительная вероятность случаев экстремального поведения 200 ГЛАВА 5. ОБЫДЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЫДЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 205 Качественные аспекты обыденной теории личности 206 Количественные аспекты обыденной теории личности 209 Оглавление 7 Обыденный диспозиционизм и фундаментальная ошибка атрибуции 214 Выведение диспозиций из поведения, порождаемого ситуацией 215 / Умаление значения ситуации и контекста в пользу личностных диспозиций 219 / Чрезмерная уверенность предсказаний, основанных на диспозициях 226 / Диспозиционизм и «иллюзия интервью» 230 / Когда информация о диспозициях бывает полезна? 234 Истоки обыденного диспозиционизма 235 Восприятие и диспозиционистская тенденциозность 236 / Различие между причинными атрибуциями действующих лиц и наблюдателей 237 / Субъективная интерпретация и диспозиционистская тенденциозность 239 / Статистика и диспозиционистская тенденциозность 240 / И все-таки, как же мы можем так заблуждаться? 241 ГЛАВА 6. СВЯЗНОСТЬ ПОВСЕДНЕВНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА 243 Разграничение в науке — смешение в реальности ..
Забытый язык. (черный) Введение в науку понимания снов, сказок и мифов
Эрих Фромм - крупнейший мыслитель XX века, один из великой когорты "философов от психологии" и духовный лидер Франкфуртской социологической школы. Труды Эриха Фромма актуальны всегда, ибо основной темой его исследований было раскрытие человеческой сущности как реализации продуктивного, жизнетворческого начала...
Тренировка памяти. Уникальные методики гениев
Память - это способность мозга накапливать и хранить информацию. Ежедневно современный человек воспринимает в десятки и сотни раз больший объем информации, чем, скажем, полвека назад. Чтобы эту информацию усвоить, проанализировать, отбросить лишнее и сохранить необходимое, память необходимо тренировать. Автор описывает множество различных методик тренировки памяти, классических и современных.Заинтересованный читатель непременно найдет в этой книге подходящую ему методику..