Друзья, члены семьи, коллеги, продавцы, все вокруг – постоянно лгут нам. Никто не защищен от этого, и любой из нас – жертва. Книга "Как распознать ложь" поможет вам стать настоящим экспертом в обнаружении обмана. В ней вы найдете всесторонний обзор исследований в области распознавания лжи, включая такие методики, как чтение эмоций по лицу и практика допроса. Все эти методы призваны помочь читателям стать настоящими экспертами в деле распознавания лжи.
Откройте для себя тайны общения, ранее известные лишь избранным ученым, следователям и сотрудникам разведки.
Название оригинала: Liespotting: Proven Techniques to Derect Deception
Введение
Часть 1. ОБНАРУЖЕНИЕ ОБМАНА
1. Эпидемия лжи
2. Обман 101: кто, когда и почему
3. Читаем лицо
4. Читаем тело
5. Слушаем слова
6. Расспрашиваем по методу ведения
диалога ОЗРИП
Часть 2. КУЛЬТУРА ДОВЕРИЯ
7. Распознавание лжи, когда ставки высоки
8. Аудит лжи
9. Ваш мозговой трест
10. Собирая все воедино
Приложение 1
Приложение 2
Примечания
Тип обложки: Обл. с клапанами
Иллюстрации: Черно-белые
Размеры: 210x140x17 мм
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Эксмо, М. |
| Рік видання | 2013 |
| Кількість сторінок | 320 |
| Обкладинка | м'яка |
-
1.199грн.
Схожі товари
Культурная эволюция : как изменяются человеческие мотивации и как это меняет мир
В своей новой книге Рональд Инглхарт проверяет разработанную им эволюционную теорию модернизации на базе данных, созданной с 1981 г. в рамках проектов Всемирное исследование ценностей и Европейское исследование ценностей, охватывающих более 100 стран и 90% населения земного шара. Исследование Р. Инглхарта показывает, что мировоззрение общества определяется уровнем экзистенциальной безопасности. Богатые общества становятся более открытыми и толерантными, в них повышается уровень доверия, защищаются права меньшинств, что дает людям бóльшую свободу выбора жизненных решений. Все это способствует распространению демократии и ведет к увеличению среднего уровня счастья.Содержание:Глава 1. Краткий обзор книгиРасширяя горизонтыГрафики, а не уравненияГлава 2. Эволюционная теория модернизацииКраткий обзорКлассическая теория модернизации и эволюционная теория модернизацииСвидетельства значимости экзистенциальной безопасностиКультурные изменения и трансформации всего обществаПознание и эмоции как источники изменения ценностейАльтернативное объяснение: рациональный выборБыстрые и медленные культурные измененияОсновные гипотезыГлава 3. Становление постматериалистических ценностей на Западе и в миреГлава 4. Глобальные культурные закономерностиЭкономическое развитие и изменение ценностейУстановки, связанные с модернизацией, стабильны и сравнимы на межстрановом уровнеМакрошкала Самовыражение/Индивидуализм/АвтономияДве основные шкалы изменений ценностейВыводыГлава 5. Конец секуляризации?Секуляризация движется со скоростью межпоколенческого замещения населенияКонец секуляризации?Глава 6. Быстрые и медленные культурные изменения: траектории норм, управляющих гендерным равенством и сексуальной ориентациейКраткий обзор главыТеория и гипотезыКультурная эволюция и сдвиг к нормам индивидуального выбораРост экзистенциальной безопасности и культурные измененияЭволюционная теория модернизацииГипотезыДанные и методыЭмпирический анализ и результатыВыводыГлава 7. Феминизация общества и снижение желания воевать за страну: индивидуальная составляющая Долгого мираВведение: феминизация обществаТеорияМетоды, выборки, инструментыРезультатыЛонгитюдные результатыВыводыГлава 8. Экономическое развитие и демократияЭкономическое развитие и демократияРоль ценностей самовыраженияВлияние ценностей самовыраженияОбъясняя сдвиги к демократии и от демократииМобилизация социальная и когнитивная: изменчивость баланса политических навыковПерераспределение и демократияВыводыГлава 9. Меняющиеся источники счастьяОбзорРазвитие, свобода и счастье: глобальная перспективаМожет ли измениться уровень счастья?Теоретические основания: человеческое развитие и счастьеУвеличивает ли растущая свобода выбора уровень счастья и удовлетворенности жизнью? Анализ данныхРезультатыВзаимосвязь экономического развития и счастья в одной точке времениЭкономическое развитие и счастье в двух типах странСубъективное благополучие и социальный коллапс: случай РоссииРоль системы верования: Религия или свободный выбор как источник счастьяПриносит ли свобода выбора счастье? Анализ причин изменений уровня субъективного благополучияВыводыГлава 10. «Тихая революция» наоборот: возвышение Трампа и популистских авторитарных партийОбзорВведениеКультурный откат и возникновение ксенофобских популистских авторитарных партийПочему ксенофобский авторитаризм сильнее сейчас, чем 30 лет назад?Отличительные особенности отношения к иностранцамКривая слонаПолитическая мобилизация предопределяет рост и спад неравенстваГлава 11. Наступление общества искусственного интеллекта Выводы Приложение 1Парадокс Истерлина Приложение 2Рональд Франклин Инглхарт — американский социолог и политолог, профессор Мичиганского университета, руководитель лаборатории сравнительных социальных исследований в Высшей школе экономики...
Учите своего ребенка мыслить
Данная книга показывает разницу между простой сообразительностью и обстоятельным мышлением с помощью многочисленных примеров, упражнений, игр и рисунков. Автор убедительно доказывает, что ребенка нужно учить мыслить, и представляет последовательную методику работы с детьми по овладению конструктивными приемами мышления и применению творческого подхода к решению проблем.Для широкого круга читателей.СОДЕРЖАНИЕ:ГЛАВА 1Вам не стоит читать эту книгВведение: почему нам необходимо изменитьвзгляды намышлениеОб автореКак пользоваться этой книгойВозраст и способностиМыслительное поведениеПрирода мышленияГЛАВА2Плотники и мыслителиОтношениеШесть «думательных шляп»Мышление в белой и красной шляпеМышление в черной и желтой шляпеМышление в зеленой и синей шляпеПоследовательное использование шестидумательных шляпВывод и результатЛинейно или параллельноЛогика и восприятиеРВФ: рассмотри все факторыABB: альтернативы, возможности, выборИнтересыВДЛ: взгляды других людейПиР: последствия и результатПМИ: плюс, минус, интересАкцент и цельЦУЗ: цели, устремления, задачиППВ: приоритеты первостепенной важностиПервый обзорный разделГЛАВАЗОбщее и конкретноеОсновные мыслительные операцииИстина, логика и критическое мышлениеПри каких обстоятельствах?Гипотезы, предположения и провокационные идеиНестандартное мышлениеПровокация и ПРОПереходСлучайные словаВторой обзорный разделПринципы мышленияГЛАВА4Структуры и ситуацииК/УЧПРОТАК/ПОСпоры и ссорыПроблемы и задачиРешения и выборТретий обзорный разделГЛАВА5Упражнения с газетойДесятиминутная игра на мышлениеМетод рисунковЗаключениеПриложение: клубы мыслителей..
Психология бессознательного
В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека...