Эмоции лидеров обладают заразительной силой. Когда лидер излучает энергию и энтузиазм, предприятие процветает; если сеет разрушение и дисгармонию - бизнес идет ко дну. Используя данные многолетних наблюдений за компаниями мирового уровня, авторы показывают, что «эмоциональные лидеры» - будь то управляющие, менеджеры или политики - отличаются не только профессиональным мастерством и проницательностью, но и умением налаживать контакты с людьми: вдохновлять, воодушевлять, пробуждать азарт, поддерживать высокую мотивацию и преданность делу.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Альпина, М. |
| Рік видання | 2013 |
| Кількість сторінок | 301 |
| Обкладинка | тверд |
-
879грн.
Схожі товари
Психология потребителей и рекламы. Пер.с нем
Психологическое влияние рекламы и маркетинга - основное содержание этой книги. Автор связывает специальные знания по психологии, а именно психологии восприятия, познания, личности и социальной психологии с практическими знаниями в области рекламы. Специалисты в области графики и дизайна смогут найти здесь общие сведения о психологическом влиянии разных способов дизайна рекламы, которые будут весьма полезны в их последующей практике. Для психологов эта книга предлагает новые психологические знания о поведении потребителей, а также о влиянии и проектировании рекламы. Экономисты смогут найти здесь данные об особенностях психологического влияния рекламных средств, которые расширят их знания, полученные из основных учебников по рекламе и поведению потребителей, дополнив их практическими рекомендациями...
Технология творческого мышления
Эта книга — ответ на вызов времени о необходимости познать природу креативности и научить человека управлять своей интеллектуальной деятельностью. Развивая возможности знаменитой теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), созданной Г.С.Альтшуллером, авторы разработали уникальную методику формирования творческого мышления как осознанного, целенаправленного и управляемого процесса. Предложенные инструменты ТРИЗ позволяют успешно решать задачи любой степени сложности, возникающие в производстве, экономике, менеджменте, образовании, маркетинге.Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами управления творческим процессом и стремящихся повысить эффективность своей профессиональной деятельности. Цитата: "ТРИЗ превращает производство новых технических идей в точную науку; технология решения изобретательских задач вместо поиска вслепую строится на системе планомерных вычислений и операций".Г.С.АльтшуллерО чем книга: О практических методах стимулирования творческого процесса. О том, как они повышают осознанное управление процессом мышления и интеллектуальный компонент креативности в любой сфере деятельности. Эта книга - ответ на вызов времени о необходимости познать природу креативности и научить человека управлять своей интеллектуальной деятельностью. Развивая возможности знаменитой теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), созданной Г.С.Альтшуллером, авторы разработали уникальную методику формирования творческого мышления как осознанного, целенаправленного и управляемого процесса. Предложенные инструменты ТРИЗ позволяют успешно решать задачи любой степени сложности, возникающие в производстве, экономике, менеджменте, образовании, маркетинге. Почему книга достойна прочтения: Реальные изобретательские задачи из самых разных областей техники;ТРИЗ как наука: возможность применения в качестве образовательной технологии;Смена технологий на более наукоемкие. Взаимосвязь экономического развития, технологического прогресса и роста творческих профессий;Особый стиль мышления при эффективной работе с ТРИЗ: как вписаться в общечеловеческие рамки?Метод Робинзона Крузо. Необычное применение известных объектов;Управляемое воображение, или Курсы по выживанию и развитию в современном мире. Кто автор: Марк Меерович - ученик и последователь Г.С.Альтшуллера, преподаватель и исследователь ТРИЗ. Развивая идеи о возможности создания теории решения творческих задач во всех областях деятельности, показал, что действие законов развития технических систем распространяется на все искусственные системы. Это позволило сформулировать основы теории развития искусственных систем (ТРИС) и разработать универсальный алгоритм решений проблемных ситуаций (АРПС). ..
Психологическая герменевтика
Единственное на русском языке учебное пособие по герменевтике. Герменевтика - это учение о толковании древних текстов - Библии и др., искусство их интерпретации. Новизна применяемых автором методов анализа сочетается с доступностью их доступностью для читателя, которого занимают проблемы смысла текстов. Книга не только дает представление о современном теоретическом уровне исследований, но одновременно исподволь прививает сами навыки углубленного понимания.Для филологов, психологов, психолингвистов и педагогов.СОДЕРЖАНИЕВведениеПОНИМАНИЕ, ПОНИМАНИЕ ПРЕВЫШЕ ВСЕГОТочка ОмегаНаукаИное пространствоТекстПочему я написал эту книгуГлава 1. ХОЖДЕНИЕ ЗА ТРИ МИРАМир 1Мир 2Мир3Что такое пониманиеЗачем человеку пониматьГлава 2. ИСТОЧНИК ПОНИМАНИЯКультураМетафораСуществование и сущностьСознание и пониманиеСон и смертьКультура и цивилизацияЗакон отсрочкиСнова ИонескоГлава 3. ВГЛУБЬАрхетипыСновидения и мифыВласть прошлогоАрхетип, тексты и культураГлава 4. ТОТ, КТО ПОНИМАЕТГлавная задачаПринцип ТойнбиПоиски новой парадигмыКак возникают новые концепцииИстория и личная судьбаЦивилизация и обществоИнформационный подходСинергетикаНиша для личностиНеповторимое и общееЭкзистенциальные благаВласть и ее тайнаДиатремаМодель индивидаПроблема человека – проблема философскаяЕсли Бог существуетСамопорождениеЧто существует в прошлом – настоящем -– будущем?Глава 5. ПУТИ ОБЩЕНИЯСигналы личной и групповой обращенностиКоммуникация аксиальная и ретиальнаяНаш внутренний мир населенТри функции коммуникацииНид и сила словВозможности общенияФункция общенияИнформационное воздействиеХронотопЛичность как участник общенияЧеловек и другие людиЛожьДиалогКруг общенияГлава 6. ЕСТЬ ЛИ СМЫСЛ?Абсурдно или осмысленно?Смысл и субъектТри главных вопроса философииБог и смыслСуществование смыслаТекст и смыслСознание и смыслПрошлое и будущееЦель и смыслИстинное, ложное, осмысленноеУ знания есть свое местоСмысл как направлениеСмысл есть на самом делеГлава 7. ГОСПОДИН ТЕКСТЧто это значит – понимать?Язык и машинаПисьменный текстО типологии пониманияТекст и его особенностиПонимание и времяНочной дозорСемантическая адекватностьЯзык, его существование и эффективностьПонимание содержания и смысла текстовКонцептТекст и его существованиеГлава 8. КАРТЫ НА СТОЛПочему так названа глава?Глава 9. «ВЕЧЕРНИЕ ПОСЕТИТЕЛИ»Кого так называют?Кто приходитПредвидение сбылосьТелевидениеЭффект КулешоваНейролингвистическое программирование: фильмы и пониманиеПонять – значит упроститьПонять – значит воспроизвестиПонять реальностьВоля к пониманиюГлава 10. УЧИТЬСЯ ПОНИМАТЬПонимание необходимоКультура и правила выражения смыслаЧто нужно для развития мышленияВечная проблемаСнова о полях пониманияРоль образованияГлавноеМодификацияПонимание оставляет следПонимание и запоминаниеСтратегии пониманияГлава 11. СВЕТ И ТУМАНРелигия и магия – не одно то же«Лестница Маслоу»Возможности магии и возможности наукиФеномен наделенияМеньшинство и большинствоСуществует ли Бог?Философия верыЖизнь и смертьГлава 12. НИЧЬЯ ЗЕМЛЯЗачем?Притча ОллихаОпределение РасселаВажнейшие среди общих философских проблемТри черты философииОсновные подходы к пониманиюФилософия и ее предметКто занимается философиейДве особенности философииМетапрактикаГлава 13. САМОПОЗНАНИЕГлава 14. ЕСТЬ НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬВместо заключенияНА ПРОЩАНИЕЛитература..