Одна из важнейших психологических работ последнего десятилетия.

В ней рассматриваются основные теоретические идеи социальной психологии, анализируется драматический опыт практического решения социальных проблем.

В центре внимания авторов - знаменитых социальных психологов - власть ситуации над поведением человека, ее психологические механизмы и прикладные следствия.

Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, для всех, кто интересуется социально-психологической теорией и ее применением на практике.

Оглавление
Предисловие научных редакторов русского издания                                 9
Предисловие авторов к русскому изданию                                              19
Вступительная статья                                                                              24
Предисловие авторов к английскому изданию                                        26
ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ                                                                           31
Уроки и вызовы социальной психологии                                                   32
Слабость индивидуальных различий 32
/Власть ситуаций 34
/ Тонкости ситуаций 36
/ Предсказуемость человеческого поведения 39
/ Противоречие между уроками социальной психологии и опытом повседневной жизни 40
Три кита социальной психологии                                                             42
Принцип ситуационизма 42
/ Принцип субъективной интерпретации (construal) 46
/ Представление о напряженных системах 50 Предсказуемость и недетерминированность                                           56 Прогнозирование поведения специалистами в области социальных наук 56 / Прогнозирование поведения обычными людьми 58 Проблема масштабности эффекта                                                        61 Статистический критерий масштабности 62 / Прагматический критерий масштабности 63 / Критерий масштабности, основанный на ожиданиях 64 Обзор и общий план книги                                                                       67
ГЛАВА 2. ВЛАСТЬ СИТУАЦИИ                                                           70
Социальное влияние и групповые процессы                                               72 Давление в направлении единообразия в лабораторных экспериментах: «аутокинетические» исследования Шерифа и парадигма Эша 72 /Беннингтонские исследования 82 /Исследование Шерифом межгрупповой конкуренции и межгруппового конфликта 87 /Факторы, препятствующие вмешательству свидетеля 92/ Почему социальное влияние столь сильно? 96 Канальные факторы                                                                              100 О продаже облигаций военного займа 101 / Время быть «добрым самаритянином» 103 / Последствия незначительной уступки 106 / Сведение воедино: Стенли Милгрэм и обыденность зла 109 6                                               Оглавление
ГЛАВА 3. СУБЪЕКТИВНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ                                         119
Субъективистские подходы в объективном бихевиоризме                      120 Относительность в феноменах суждения и мотивации 124 / Некоторые неочевидные последствия влияния вознаграждения на мотивацию 129 Проблема субъективной интерпретации в социальной психологии         131 Соломон Эш и «объект суждения» 134 / Горячая приверженность (partisanship) и восприятие 138 / Инструменты субъективной интерпретации 143 Процесс атрибуции                                                                               146 Нормативные и описательные принципы причинной атрибуции 147 / Атрибуции собственных действий и переживаний 149 Неспособность сделать поправку на неопределенности субъективной интерпретации                                                                153 Эффект ложного социального согласия 154 / Избыточная уверенность предсказаний в отношении себя и других людей 158 / Ситуационная субъективная интерпретация и фундаментальная ошибка, атрибуции 160
ГЛАВА 4. ПОИСК ЛИЧНОСТНОЙ СОГЛАСОВАННОСТИ              163
Обзор традиционных теорий личности                                                 165 Научные открытия и дискуссии                                                            169 Вызов 1968 года 170 / Эмпирические исследования кросс-ситуативной согласованности поведения 172 / Последствия эмпирического вызова 178 Реакция профессиональных психологов на вызов 1968 года                     181 Возврат Д. Бема к разграничению номотетического и идиографического подходов 181 / Методологические возражения и альтернативные эмпирические подходы 186 / Возражение Эпштейна, основанное на эффективности метода агрегирования 188 Что же такое корреляции, отражающие согласованность поведения?                                                                                            191 Предсказания, основанные на единичных наблюдениях 194 / Предсказания, основанные на множественных наблюдениях 198 / Относительная вероятность случаев экстремального поведения 200
ГЛАВА 5. ОБЫДЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЫДЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ                             205
Качественные аспекты обыденной теории личности                            206 Количественные аспекты обыденной теории личности                         209 Оглавление                                              7 Обыденный диспозиционизм и фундаментальная ошибка атрибуции      214 Выведение диспозиций из поведения, порождаемого ситуацией 215 / Умаление значения ситуации и контекста в пользу личностных диспозиций 219 / Чрезмерная уверенность предсказаний, основанных на диспозициях 226 / Диспозиционизм и «иллюзия интервью» 230 / Когда информация о диспозициях бывает полезна? 234 Истоки обыденного диспозиционизма                                                    235 Восприятие и диспозиционистская тенденциозность 236 / Различие между причинными атрибуциями действующих лиц и наблюдателей 237 / Субъективная интерпретация и диспозиционистская тенденциозность 239 / Статистика и диспозиционистская тенденциозность 240 / И все-таки, как же мы можем так заблуждаться? 241
ГЛАВА 6. СВЯЗНОСТЬ ПОВСЕДНЕВНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА                                                  243
Разграничение в науке — смешение в реальности                                   246 Научное разграничение «личностного» и «ситуативного» 247 / Смешение «личностного» и «ситуативного» в реальном мире 249 / Согласованность и предсказуемость, стимулируемые аудиторией 251 Когда люди сами формируют свою среду                                               256 Выбор и изменение ситуаций 256 / Отзывчивость к потребности других в предсказуемости 260 Преемственность поведения в течение жизни                                       262 Ситуации, субъективные интерпретации и личность                            266 Пересмотр практической ценности обыденной теории личности 266 / В поисках более продуктивных представлений о личности 269
ГЛАВА 7. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ                    278
Ситуационные детерминанты культуры                                              280 Влияния экологии, экономики и технологии 280 / Ситуация «посреднического» меньшинства 285 Культура, идеология и субъективная интерпретация                            288 Протестантское видение мира и развитие капитализма 289 / Образование социальных объединений (ассоцианизм) и экономическое развитие 293 / Коллективизм в сравнении с индивидуализмом 294 / Социальный контекст и процесс атрибуции на Востоке и Западе 299 / Социальный класс и локус контроля 303 / Различия между регионами Соединенных Штатов Америки как культурные различия 305 / Внедрение культурных норм 311 8                                               Оглавление Культуры как напряженные системы                                                   312 Культурный сдвиг в Америке 313 / Чернокожие и белые на американском юге 316 / Традиционная японская культура и капитализм 320 Личностные черты, этнические особенности и координаты индивидуальных различий                                                                      322 Способны ли этнические особенности занять место личностных черт? 323 / Почему этнические особенности играют все возрастающую роль в современной жизни? 325
ГЛАВА 8. ПРИМЕНЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ НА ПРАКТИКЕ 
Некоторые методологические уроки для исследователей-практиков и их клиентов  
О пользе «чистых экспериментов» 330
/ Хоуторнская сага 336 Когда «крупные» социальные проекты терпят крах                              340 Ситуационизм, либерализм и политика социальных воздействий 340 / История одного эксперимента: Кэмбриджско-Сомервилльское исследование мальчиков 342 Когда «мелкие» социальные проекты удаются                                      350 Дискуссионные группы Левина и демократические процедуры 350 / Влияние «социальных моделей» на просоциальное поведение 355 / Программы, направленные на стимулирование успеваемости студентов, принадлежащих к социальным меньшинствам 357 / Воздействия в раннем возрасте в сравнении с воздействиями в более позднем возрасте 360 Влияния атрибуций и навешивания ярлычков в школьном классе           362 Социальные ярлычки и самореализующиеся ожидания 363 / Навешивание ярлычков в сравнении с призывами к изменению поведения 364 / Мотивационные последствия избыточных побуждений 366 / Атрибуция учебных успехов и неудач в школе 370 Субъективные восприятия и их объективные последствия для здоровья 373 Прямой и обратный эффект плацебо 374 / Благотворный эффект заблаговременного предупреждения и информации о том, как справляться с трудностями 378
/ Как влияет на здоровье восприятие собственной эффективности в достижении цели 382
Применение социальной психологии в повседневной жизни                     385
Литература                                                                                            390
Именной указатель                                                                              413
Предметный указатель                                                                          418