Книга посвящена актуальным проблемам становления, развития и кризиса различных аспектов предпринимательства во второй половине 1980-х и в 1990-е гг., содержит тематически упорядоченные итоги социологических, социально-экономических и маркетинговых исследований. Это эмпирические работы по социологии предпринимательства, находящиеся "на стыке" экономики и социологии. Их основное предназначение - использование в качестве примеров на лекциях, практического и методического материала при написании курсовых, дипломных работ, диссертаций. Имеются в виду законодательное закрепление свободного предпринимательства, расцвет и кризис коммерческих кредитных организаций и инвестиционных фондов, характер эволюции поведения населения на финансовом, инвестиционном и потребительском рынках, становление и проблемы малого бизнеса и т.д.
Содержащийся в книге материал не потерял своей актуальности и может быть успешно использован как работниками органов государственного управления, так и предпринимателями.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Центр социального прогнозирования, М. |
| Рік видання | 2003 |
| Кількість сторінок | 540 |
| Обкладинка | тверд |
-
629грн.
Схожі товари
Социологический словарь. 2-е изд., перераб. и доп. Пер. с англ.
Новое издание хорошо известного во многих странах социологического словаря из серии британского издательства "Пингвин Букс". При подготовке этого издания текст словаря был существенно переработан и дополнен, в нем появилось около 150 новых статей, значительно обновлен текст статей, уже существовавших в предыдущем издании. Словарь предлагает определения ключевых понятий социологической науки, исчерпывающую информацию об идеях ведущих теоретиков и важных социальных изменениях в современных обществах. Он содержит обширную библиографию современной и классической социологии с указанием на существующие переводы этих работ на русский язык. Система перекрестных ссылок и алфавитный указатель статей позволяют углубляться в изучение тех или иных вопросов на основе целого ряда содержащихся в словаре статей.Очень популярен у студентов, занимающихся изучением социальных наук, преподавателей, исследователей и всех, кто стремится к пониманию происходящего в современном обществе...
От мобилизации к революции
Известный американский исторический социолог Чарльз Тилли рассматривает проблемы коллективного действия, иллюстрируя свои теоретические выкладки, концептуальный аппарат и модели разнообразными историческими и современными примерами. Выделяя четыре интеллектуальные традиции исследования коллективного действия, восходящие к Марксу, Веберу, Дюркгейму и Миллю, Тилли разрабатывает собственную традицию, синтезирующую Маркса, Милля и Вебера, каузальный и целевой подходы к объяснению коллективного действия, организационный и ресурсный подходы, модель политической системы и модель коллективного выбора. Он показывает, каким образом исторические макропроцессы — коммерциализация, урбанизация, индустриализация, государственное строительство, демократизация, развитие коммуникационных технологий — до неузнаваемости меняют репертуар и формы коллективного действия, трансформируя интересы и организационный потенциал его участников наряду с макроструктурами, дающими возможности и одновременно ограничивающими их. В книге также представлена оригинальная теория революции как особой формы насильственного коллективного действия.Издание адресовано социологам, историкам, политологам, философам.ОглавлениеПредисловие . . . . . . . . . . . . . 9Глава 1Вводная . . . . . . . . . . . . . . 12Природа коллективного действия . . . . . . . . . . 12Теория коллективного действия . . . . . . . . . . . 18Компоненты коллективного действия . . . . . . . . . 20Группы, события и движения. . . . . . . . . . . . 23О том, что вы найдете в этой книге . . . . . . . . . . 25Глава 2Основные теории и подходык коллективному действию . . . . . . . . 27Маркс о 1848 годе . . . . . . . . . . . . . . . 27Дюркгейм . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Дюркгеймианская традиция . . . . . . . . . . . . 37Милль и утилитаристы. . . . . . . . . . . . . . 42Коллективный выбор . . . . . . . . . . . . . . 45Стратегическое взаимодействие . . . . . . . . . . . 50Милль и псевдо-Милль. . . . . . . . . . . . . . 56Вебер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Общественные движения . . . . . . . . . . . . . 62Марксовский анализ после Маркса . . . . . . . . . . 67Коллективная история коллективного действия . . . . . . 72Наша задача . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Глава 3Интересы, организация и мобилизация . . . . . 80Элементарные модели . . . . . . . . . . . . . . 80Простое описание коллективного действия . . . . . . . 84Интересы . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Организация . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Мобилизация . . . . . . . . . . . . . . . .101Измерение мобилизации . . . . . . . . . . . . .115Общие условия мобилизации. . . . . . . . . . . .118От мобилизации к коллективному действию . . . . . . .123Выявление и измерение коллективногодействия . . . . . . . . . . . . . . . . . .130Глава 4Возможность совместного действия . . . . 140От мобилизации к возможности . . . . . . . . . . .140Репрессия и помощь . . . . . . . . . . . . . .142Репрессивные и толерантные правительства . . . . . . .152Власть . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162Стороны . . . . . . . . . . . . . . . . . .165Интересы . . . . . . . . . . . . . . . . . .166Взаимодействия . . . . . . . . . . . . . . . .168Измерение власти . . . . . . . . . . . . . . .169Власть и членство в политической системе . . . . . . .175Обнаружение изменений в членствев политической системе . . . . . . . . . . . . .177Возможность/угроза . . . . . . . . . . . . . .187Взаимодействие мобилизациии возможности . . . . . . . . . . . . . . . .193Глава 5Изменение форм кол лективногодействия . . . . . . . . . . . . . 200Формы борьбы . . . . . . . . . . . . . . . .200Репертуары коллективного действия . . . . . . . . .211В качестве примера: забастовка . . . . . . . . . . .221Выборы, демонстрации и политическиесистемы . . . . . . . . . . . . . . . . . .232Глава 6Коллективное насилие . . . . . . . . . 239Британские драки как коллективное насилие . . . . . . .239Насилие: понятие и реальность . . . . . . . . . . .242Некоторые очертания насилия . . . . . . . . . . .246Насилие в Америке . . . . . . . . . . . . . . .247Политическое действие и вовлеченность в насилие . . . . .250Изменение контекстов коллективного насилия . . . . . .256Глава 7Революция и восстание . . . . . . . . 263Революционные ситуации и результаты революции. . . . .263Революционные ситуации. . . . . . . . . . . . .265Результаты революции . . . . . . . . . . . . . .268Комбинация ситуаций и результатов . . . . . . . . .270Непосредственные причины революционных ситуаций . . .277Альтернативы существующей политической системы . . . .280Принятие альтернативных требований. . . . . . . . .283Бездействие правительств . . . . . . . . . . . .290Непосредственные причины революционных результатов . . .294Коалиции между членами политическойсистемы и претендентами . . . . . . . . . . . . .295Контроль над существенными силами . . . . . . . . .298Революционные события и коллективное насилие . . . . .300Революционные результатыи дальнейшие структурные изменения . . . . . . . . .305Глава 8Зак лючения и новые начинания . . . . . . 309Возвращаясь к XVIII веку . . . . . . . . . . . . .309Теоретизирование о коллективных действиях . . . . . .315Важность истории . . . . . . . . . . . . . . .320История коллективного действия в современной Франции . . .326В качестве последнего примера:сельское коллективное действие в Бургундии . . . . . .331Приложение IПроцеду ры исследования забастовоки коллективного насилия во франции . . . . 336Приложение IIматериалы исследованияколлективного насилия во франции . . . . . 349Приложение IIIПроцеду ры исследования конк у рентныхсобраний в великобритании . . . . . . . 370Приложение IVматериа лы исследования конк у рентныхсобраний в великобритании . . . . . . . 388Библиография . . . . . . . . . . . 408..
Метод фокус-групп \Белановский
Метод фокус-групп, или групповое глубокое интервью, относится к числу так называемых "гибких" или "качественных" методов социологического исследования. В настоящее время в развитых странах "гибкие" методы опросов (индивидуальное и групповое интервью) сделались не просто разновидностью исследова-тельских методик, но и отраслью индустрии, обслуживающей функционирование институтов рынка (маркетинг) и институтов демократии (анализ и коррекция политических имиджей).Внедрение в практику этих методов необходимо для повышения культуры работы рыночных и политических институтов.Настоящий учебник является профессиональнім описанием метода фокус-групп.Предназначен для социологов, психологов, политологов, специалистов по маркетингу, преподавателей, студентов, исследователей.СодержаниеВВЕДЕНИЕГлава 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ МЕТОДА ГРУППОВЫХ ИНТЕРВЬЮ§ 1.1. Количественные и качественные методы в социологии: историческая ретроспектива§ 1.2. Традиция экспериментальной работы с группами§ 1.3. Фокусированное интервью по Р.Мертону и фокус-группыГлава 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДА ГРУППОВЫХ ИНТЕРВЬЮ§ 2.1. Валидность качественных методов§ 2.2. Группа как модель социума§ 2.3. Подходы к анализу групповых интервьюГлава 3. ФОКУС-ГРУППЫ В КОНТЕКСТЕ МЕТОДОВ ЭМПИРИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ§ 3.1. Фокус-группы и включенное наблюдение§ 3.2. Фокус-группы и индивидуальные глубокие интервью§ 3.3. Фокус-группы и диадические интервью§ 3.4. Фокус-группы и количественные опросы§ 3.5. Фокус-группы и контент-анализ§ 3.6. Фокус-группы и прожективная техникаГлава 4. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ§ 4.1. Источники маркетинговых гипотез и возможности их проверки§ 4.2. Парадокс Ла-Пьера в маркетинговых исследованиях§ 4.3. Методы маркетинговых исследованийГлава 5. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП§ 5.1. Число участников§ 5.2. Гомогенность состава участников§ 5.3. Ограничения на участие в фокус-группах§ 5.4. Число групп§ 5.5. Число географических мест проведения группГлава 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФОКУС-ГРУПП§ 6.1. Устройство помещения§ 6.2. Обеспечение явки§ 6.3. Питье и закуска§ 6.4. Организационная структура фокус-группового исследованияГлава 7. ПОСТАНОВКА ЦЕПЕЙ ИССЛЕДОВАНИЯ§ 7.1. Смысл постановочного этапа§ 7.2. Квалификация постановщика§ 7.3. Работа постановщика§ 7.4. Углубленные действия при постановке целей§ 7.5. Определение границ исследования§ 7.6. Результат постановочного этапаГлава 8. КРИТЕРИИ ОТБОРА РЕСПОНДЕНТОВ И ФИЛЬТРУЮЩИЙ ОПРОС§ 8.1. Выбор отборочных критериев§ 8.2. Техника набора участниковГлава 9. ПЛАН (ВОПРОСНИК) ОБСУЖДЕНИЯ§ 9.1. Функции плана обсуждения§ 9.2. Прямая и обратная последовательность тем§ 9.3. Степень включенности модератора§ 9.4. Стимулы и тесты§ 9.5. Количество концепций, которое может быть обсуждено в группеГлава 10. МОДЕРАТОР§ 10.1. Функции модератора§ 10.2. Предметная подготовка§ 10.3. Личностные качества модератора§ 10.4. Деструктивные персональные стили§ 10.5. Качества хорошего модератора§ 10.6. Демография модератораГлава 11. РАБОТА ГРУППЫ§ 11.1. Перед началом§ 11.2. Начальный этап§ 11.3. Роли участников§ 11.4. Управление групповым процессом§ 11.5. Методы зондирования§ 11.6. Стимулирование обсуждения§ 11.7. Сравнение однотипных предметов§ 11.8. Контроль над предвзятостью модератора§ 11.9. Завершение группового интервью§ 11.10. Участие наблюдателейГлава 12. АНАЛИЗ И ОТЧЕТ§ 12.1. Квалификация аналитика и виды первичных данных.§ 12.2. Методы анализа§ 12.3. Виды отчетовЗАКЛЮЧЕНИЕЛИТЕРАТУРА..