В настоящем издании представлены смысл и значение цвета с позиций общепринятой модели человека, тысячелетиями сохранявшейся в мировой культуре. Впервые описание цветовых смыслов базируется на гармонии брачных отношений, оптимальную устойчивость которых стремились воссоздавать все религии мира. В соответствии с этим в книге рассмотрены принципиальные основы единой религиозности человечества. Как научное издание эта книга представляет интерес для культурологов, дизайнеров и психологов. Как справочное издание она включает смысл цвета в различных областях религии, искусства и науки. Как издание популярное, содержит конкретные рекомендации по использованию цвета в интерьере и одежде, в воспитании детей и в семейной гармонии, во взаимоотношениях с собой и обществом.

Предисловие
Введение

Смысл цвета
Сущность цвета
Цвета культуры
Хроматические основы религиозности
Индивидуальность

Смысл цвета в культуре
Модель личности
Дух, душа и тело
Цвета «женской логики»
Цвет и архетип 
Пол и гендер 
Нормальные и экстремальные условия 
Мужчина, женщина и эмоции 
Религиозность
Религиозность женщины 
Религиозность цвета 
Иудаизм 
Буддизм 
Христианство 
Ислам 
Протестантизм и т.п.
Социальность
Государственная символика 
Политическая символика 
Этническая символика
Цвет и мода
Политика и мода 
Смысл и значение цвета
Ахромные цвета

Белое сознание прошлого
Серость перемены времен 
Природа черного цвета
Материальность теплых цветов
Красное либидо «мужчины»
Телесная близость оранжевого
«Желтое тело» женщины
Зеленые тона самосознания
Цивилизация хаки
Зелень Осириса
Цвет синевато-зеленый (затемненный)
Идеализация холодных цветов
Голубая мечта женщины
Синяя птица идей
Пурпурные цвета творчества
Лиловые вечера
Сиреневый (разбелено-лиловый)
Значения пурпура
Пурпур Софии
Розовый цвет — разбеленный пурпур
«Мужские и женские цвета»
Моделирование интеллекта
Семантика цветовых канонов
Времена и нравы
Цветовая модель времени

С чем сравнимы времена
Ось времени
Времена и гендер
Семантика взросления
Детство
Юность
Зрелость
Хроматическая интерпретация ЭЭГ
Соотношение ритмов
Становление доминант
Обсуждение результатов
Социальность и сексуальность
Социальность, эмоциональность и сексуальность
Зрелость детей для секса
Факторы брачной совместимости
Любовь и брак
Образование семьи
Семья и дети
Развод и дети
Гармония цвета
Семантика гармонии

К теории цветовой гармонии
Цветовое воздействие среды
Информация цвета
Энергетика гармонии
Родство и цвет
Лечение цветом и гармония
Резонансная семантика цвета
Символика цвета
Противоречия символики
Условия «символики жизни»
Цвет в искусстве
Цвета алхимии
Геральдические цвета
Искусство цвета
Цвет в моде
Культура цвета в моде
Цвет в истории моды
Цикличность модных цветов
Универсалии хроматизма
Цвет и его определения

Разночтения смысла цвета
Методология хроматизма
Интеллект — динамическая модель личности
Оппонентная теория цветовосприятия
Построение кривых видности
Семантика цветообозначений и цветовых канонов
Психологическая семантика ахромных цветов
Оценка функций интеллекта
Семантика цветового круга и
 оппонентность цветов
Оппонентность цветов и вегетативная нервная система
Оценка функций интеллекта по предпочтительным цветам
Заключение
Краткое содержание книги
Апология хроматизма
Примечания
Приложения
Ключевые термины
Хром-тест
Литература

Автор: СЕРОВ Н.В.

Цвет культуры: психология, культурология, физиология

Про книгу
Видавництво, місто Речь, СПб.
Рік видання 2004
Кількість сторінок 672
Обкладинка м'яка
    • 2.369грн.

  • Артикул: 22571
  • Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Психологія

Культурологія

Схожі товари

Семинары, кн.17. Изнанка психоанализа
Автор: Лакан Жак

Семинары, кн.17. Изнанка психоанализа

В XVII Cеминаре “ Изнанка психоанализа” ЛАКАН обсуждает Фрейда, Маркса и Гегеля, паттерны социального и сексуального поведения, природу и функции научного знания в современном мире. Эти рассуждения совпадают по времени с открытием факультета психоанализа в Парижском Университете Венсан, событием, которое вновь поставило для Лакана вопрос о месте психоаналитического знания в университетской системе, и показало обратную сторону вопроса: какой удар наносит университетское знание психоанализу? ЛАКАН настаивает на том, что в отличие от психологии и психиатрии, психоанализ работает за пределами университетской системы, и в 1964 году он основывает Фрейдову Школу Парижа именно с целью проведения дидактического психоанализа и передачи психоаналитического знания. Является ли эта традиция психоаналитического образования, которая отсылает на к Фрейду, чисто случайной? Или есть причины внутри самой практики психоанализа, которые могут позволить ему занять место знания и функционировать в университете? Ответ Лакана предполагает более широкий контекст. Введение и разговор о четырёх формах дискурса является ключевым пунктом лакановского семинара в этом году, даже если он говорит о таких разносторонних вещах как термодинамика, Марксизм, гегелевская философия, случаи Фрейда, Эдипов комплекс и университет..

1.133грн.

Пол и гендер
Автор: Ильин Е П

Пол и гендер

Данная книга представляет собой наиболее полное в отечественной психологии рассмотрение вопроса о физиологических, психологических и социальных различиях мужчины и женщины. Автором систематизированы отечественные и зарубежные исследования, в том числе и новейшие, по половым и гендерным особенностям людей. Показана необходимость совместного рассмотрения этих особенностей. Помимо обсуждения теоретических и методологических вопросов в книге представлены методики выявления гендерных различий (психологического пола).Издание представляет несомненный интерес для психологов, медиков, педагогов и студентов вузовских факультетов соответствующих профилей...

2.948грн.

Преступная толпа
Автор: Сигеле С

Преступная толпа

Книга последователя французской социологической школы Сципиона Сигеле "Преступная толпа" посвящена исследованию психологии толпы, в которой на первый план выступают системные (как бы сказали мы сегодня) законы коллективной психологии. Сигеле пытается решить проблему организации толпы, чтобы определить меру ответственности ее членов за общие деяния. Автор формулирует закономерность коллективного торможения интеллектуальной деятельности и появления эффективности в массе. Объяснение организации толпы он заимствует у Тарда: подражание путем внушения. Сигеле убежден, что толпа более предрасположена к злу, чем к добру, и может дойти до преступления. И по мере роста численности толпы интенсивность ее душевного движения возрастает. Внушение оказывает влияние преимущественно на людей, уже предрасположенных совершить внушаемое действие. Из этого автор делает вывод об индивидуальной ответственности членов толпы за совершенные в ее составе действия...

1.027грн.