| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Феникс, РнД. |
| Рік видання | 2014 |
| Кількість сторінок | 381 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.199грн.
Схожі товари
Что такое психология. Том 2-й отдельно
..
Пам’ять без обмежень. Потужні стратегії запам’ятовування
У цiй книжцi Гopcлi пpoпoнує влacну мeтoдику тpeнувaння увaги тa зocepeджeнocтi, якa дoпoмoжe пepeтвopити бeзлику iнфopмaцiю нa дoбpe cтpуктуpoвaнi дaнi, якi зaлишитьcя у вaшiй гoлoвi нaдoвгo.Aвтop цiєї книжки вce дитинcтвo тa юнicть cтpaждaв нa диcлeкciю. Тa вжe зa 10 poкiв пicля зaкiнчeння шкoли пoбив cвiтoвий peкopд iз зaпaм’ятoвувaння пepшиx дecяти тиcяч цифp чиcлa Пi. Зa дoпoмoгoю пpoпoнoвaниx Гopcлi iнcтpумeнтiв, cтpaтeгiй тa впpaв iз тpeнувaння пaм’ятi, ви нe лишe змoжeтe пpaцювaти бiльш eфeктивнo тa кpeaтивнo, a й пiднiмeтe piвeнь cвoєї epудoвaнocтi.Кeвiн Гopcлi — пpoфeciйний лeктop мiжнapoднoгo piвня, тpeнep з мoтивaцiї тa кpeaтивнoгo миcлeння тa кiлькapaзoвий peкopдcмeн iз зaпaм’ятoвувaння. Йoгo poбoти були вiдзнaчeнi The Oprah Magazine, Time, Forbes нa чиcлeнниx тeлeвiзiйниx i paдio- шoу...
Арт-терапия в эпоху постмодерна
Сборник дает читателю наиболее полное представление о самых современных и наиболее перспективных направлениях арт-терапии. Все представленные в сборнике направления так или иначе связаны с постмодернизмом, знаменующим собой новый этап в развитии культуры и форм научного познания.Содержание:· Александр Копытин "Новые направления арт-терапии и их роль в клинической практике"· I. ПОСТМОДЕРНИСТСКИЕ СТРАТЕГИИ В АРТ-ТЕРАПИИo Эбби Келиш "В поисках смысла визуальных образов"o Введениеo Интерпретация художественной продукции и связанные с этим проблемыo Проблема множественной интерпретацииo Арт-терапия и интерпретацияo Подход глубинной психологии к интерпретацииo Формализмo Феноменологияo Феминистский подходo Марксизмo Деконструированиеo Влияние деконструирования на интерпретациюo Проблема противоречивых интерпретаций и ее разрешениеo Множественная интерпретативная стратегия§ Первый этап: эстетический и феноменологический подходы§ Второй этап: анализ формальных элементов изображения§ Третий этап: анализ индивидуальных особенностей клиента§ Четвертый этап: анализ социальных и культурных влиянийo Впечатления и наблюденияo Интерпретативный репертуар и формулировка гипотезo Заключениеo Разговор Елизаветы Морозовой с Юрием Соболевым. Уроки Локиo Руфь Ееман. «Живой музей» Нью-Йорка· II. ИНТЕГРАТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕo Памела Уайтекер. Движение, импровизация и телесные ощущения в арт-терапии§ Введение§ Теоретическое обоснование мастерских§ Наблюдения: основные темы мастерских «Визуальное искусство в движени軧 Заключениеo Александр Копытин. Использование представлений драматерапевтического подхода и современных паратеатральных форм в арт-терапевтическом процессе§ Мультимодальный подход в арт-терапии и роль психотерапевта в невербальной коммуникации§ Перформанс, инсталляция, работа с объектами и лэндарт§ Заключениеo Арт-терапевтическое образование: новые тенденции. Интервью с сотрудниками факультета психотерапевтических искусств Университета Дербиo Гретхен Хульбут. Укрощение бури: интермодальная арт-терапия в качестве инструмента преодоления чувств гнева и стыда у перенесших эмоциональные травмы пациентов§ Введение§ Преимущества арт-терапии§ Стадии преодоления психической травмы§ Интермодальный процесс§ Заключение· III. ФЕМИНИСТСКИЙ ПОДХОДo Миш Фабр-Левин. Освобождение и искусство воплощения§ Понятие болезни и психического расстройства§ По нашему образу и подобию§ Освобождение через тело§ Воплощенный образ§ Психотерапевт как свидетель§ Заключение· Рози Мартин. Наблюдение и рефлексия: возвращение взгляда, отреагирование воспоминаний и представление будущего посредством фотографииo Кто смотрит?o Зеркала, зеркала, зеркала на стенеo Фотографическая память?o Создание реконструирующей фотографииo Воплощение и овладение собственным теломo Важность трансформацииo Играo Фотография в качестве инструмента психотерапииo Процесс и продукт: движение отличного к общественномуo Некоторые нарративные фрагменты процесса фототерапииo ЗаключениеО составителе:Александр КопытинПризнанный лидер арт терапевтического движения в, психиатр, кандидат психологических наук; доцент на кафедре консультирования и психотерапии; руководитель двухгодичной программы последипломной подготовки по арт-терапии в Санкт-Петербургском государственном университете педагогического мастерства.С 1997 г. — председатель РОО “Арт-терапевтическая ассоциация” и гла..