В этом пособии для лидеров представлен практический курс, рассчитанный на 26 недель. Вашему вниманию предлагаются ежедневные мини-уроки и занятия, собранные из всех бестселлеров доктора Максвелла на тему личностного роста, лидерства и мотивации.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Попурри, Мн. |
| Рік видання | 2014 |
| Кількість сторінок | 176 |
| Обкладинка | м'яка |
-
442грн.
Схожі товари
Шкереберть. Як творчий безлад може змінити життя на краще
Де народжуються геніальні ідеї: за чистими столами бездоганних офісів чи серед творчого безладу? Яких рис вам бракує, щоб написати неповторну мелодію, винайти ліки, змінити хід історії, створити потужну бізнес-імперію, знайти справжнє кохання чи досягти вершин у політиці? Відповідями на ці та інші запитання Тім Гарфорд ділиться у книжці «Шкереберть». Проаналізувавши сотні експериментів, досліджень і ситуацій, він зрозумів, як розвинути креативність і створити щось дивовижне. А цікаві історії з життя Джобса, Безоса, Франкліна та інших видатних осіб переконають вас у дієвості його ідеї.Час прокидатися і творити нову реальність!ЧОМУ ЦЯ КНИЖКАКнижка застерігає від спокуси цілковитої впорядкованості та натомість показує переваги безладу. На численних прикладах із життя видатних людей автор пояснює, чому не завадить впустити до свого життя трохи хаосу. Книжка стане легким поштовхом прийняти безлад, який спонукатиме до креативності.ПРО АВТОРАТім Гарфорд — економіст, головний оглядач Financial Times, ведучий на BBC Radio 4. У 2014 році став «Економічним коментатором року», у 2015-му отримав нагороду Королівського статистичного товариства за досягнення в журналістиці. Лауреат письменницької премії Товариства бізнес-економістів за 20142015 роки. Запрошений лектор в Оксфорді...
Я слышу вас насквозь. Эффективная техника переговоров
Нам постоянно что-то нужно от других, будь то коллеги и клиенты, начальники и подчиненные, дети и супруги. От того, сумеем ли мы это получить, нередко зависит нечто важное – карьера, например. Или хотя бы отпуск, проведенный согласно нашим желаниям.И каждый день мы кого-то в чем-то убеждаем (некоторые даже получают за это зарплату). И далеко не всегда успешно.Как, столкнувшись с глухой стеной, пробиться через нее и добиться нужного результата: получить ответ, уговорить сделать что-то или не делать…? Ключ к успешным переговорам – умение слушать и слышать собеседника и умение понять, чего он ждет от вас. Мысль эта, в общем, не нова, но вот толковых методик до сих пор очень мало.Эта книга написана ученым и опытным практиком переговоров в одном лице. Марк Гоулстон, практикующий психиатр, рассказывает, как развить в себе навык слушания и как применять его не только и не столько на работе, но и в обыденной жизни.Для бизнесменов, которым надо каждый день вести переговоры и руководить своими сотрудниками. Для их детей, которым каждый вечер надо находить с родителями общий язык. Для всех, кто хочет быть услышанным и понятым и готов услышать и понять другого...
Психология деятельности в экстремальных ситуациях.
В этой книге представлены общие закономерности деятельности человека в экстремальных условиях и основные методологические принципы ее изучения. Большое внимание авторы уделили характеристике экстремальных факторов, обусловленных воздействием внешней среды и особенностями выполняемой деятельности. Отдельно выделены информационные факторы, параметры толерантности к психологическому стрессу и готовности к деятельности в экстремальных условиях. Но, кроме того, в книге есть практические рекомендации для того, чтобы повысить эффективность деятельности в этих условиях: психологическая профилактика стресса, психологическая поддержка, методы психогигиены и реабилитации.ОглавлениеПредисловие Глава 1. Особые и экстремальные условия деятельности. Общие понятияОсновные принципы разграничения особых и экстремальных условийМетодологические основы изучения деятельности в особых условияхМетоды изучения деятельности в экстремальных условияхСтресс. Общие понятия Ситуационный эксперимент и ситуационное моделированиеГлава 2. Характеристика деятельности в особых и экстремальных условияхЗакономерности деятельности в экстремальных условияхИзменение в поведении и функциональном состоянии в экстремальных условияхПереносимость экстремальных условийНервно-психическая неустойчивость Психологическая концепция условий деятельностиГлава 3. Экстремальные факторы внешних условий деятельности3.1. Понятие физиологического эквивалента деятельности и физиологической адаптацииВлияние абиотических факторов на работоспособность и функциональное состояние человекаЗащитная адаптация внешних условий деятельностиНекоррегируемые факторы внешних условий деятельностиГлава 4. Психогенные факторы, обусловленные характером деятельностиОперациональная напряженность. Общие понятияПсихогенные факторы, обусловленные малой интенсивностью работыПсихогенные факторы, обусловленные чрезмерной интенсивностью деятельностиОбщая характеристика профессионального (трудового) стрессаГлава 5. Психогенные факторы информационного характераПонятие об информационном и компьютерном стрессеДефицит и перегрузка информацией Деятельность человека в условиях потока сигналовКоличественные методы оценки информационных потоковГлава 6. Экстремальные состояния человека Экстремальные состояния. Общие понятияАдекватная форма реакции Реакция тревоги, её виды Динамика экстремальных состояний Специфические виды экстремальных состоянийГлава 7. Готовность к деятельности в экстремальных условияхТеоретические аспекты изучения психологической готовностиГотовность и установка Готовность и адаптацияМетоды определения адаптационных возможностей человека7.5. Этапы процесса адаптации Глава 8. Толерантность к психологическому стрессу Проблема толерантности в психологииПодходы к пониманию эмоциональной устойчивостиИзмерение защитных механизмов личностиКонцепция отсроченных реакций на травматический стрессОбщая характеристика синдрома посттравматических стрессовых нарушений (PTSD-синдром)Глава 9. Психологическая поддержка деятельности человека в экстремальных условияхСущность и виды психологической поддержкиОбщая схема процесса психологической поддержкиФакторы формирования состояний в процессе психологической поддержкиРоль подсказки в процессе психологической поддержкиПоддержка в принятии решений человеком в экстремальных условияхГлава 10. Психогигиена и психопрофилактика стрессаЗначение профилактических мероприятий в предупреждении стрессаПсихопрофилактические мероприятия коллективного характераПсихопрофилактические мероприятия индивидуального характераПсихологическая подготовка и тренировкаЗаключение Методический инструментарий (тесты и упражнения)Диагностика адаптивных возможностей человекаДиагностика склонности к стрессам Методика диагностики уровня эмоционального выгорания В. В. БойкоДиагностика уровня невротизации Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе «Прогноз»Методика диагностики самооценки психических состоянийМетодика измерения ригидности Вариант методики психорегулирующей тренировкиОпросник на «выгорание» (MBI) Опросник НПН (признаки нервнопсихического напряжения)Определение способности человека к преодолевающему поведениюМетодика измерения уровня тревожности ТейлораОпросник Олыпанниковой-РабиновичОпросник Юнга Шкала самооценкиМетодика «Эмотивная самооценка эмоций»Методика САН Методика «Когнитивная самооценка эмоций»Упражнения на релаксацию Глоссарий Литература ..