Сладкие грёзы» — одна из важнейших работ о сознании, вышедших за последние годы. Ее автор — видный американский философ Дэниел Деннет — получил широкое признание еще в 1991 году, после публикации труда «Объясненное сознание», фактически обратившего само научное исследование сознания в поле «бурных битв» соперничающих теорий. В «Сладких грёзах» Деннет еще раз пересматривает и обновляет свою концепцию, учитывая главные эмпирические достижения в этой области за последнее время и новейшие теоретические проблемы.
В «Объясненном сознании» Деннет предложил заменить популярную, но несостоятельную модель сознания как шоу, разыгрывающегося в мозге (модель Картезианского Театра), на модель Множественных Набросков, согласно которой оно представляет собой своего рода ментальное программное обеспечение, перестраивающее функциональную архитектуру мозга. Принимая в расчет достижения психологии, когнитивной нейронауки и разработки в области искусственного интеллекта, в «Сладких грёзах» Деннет меняет и эту модель на новую — модель «славы в мозге», за которую состязается все несознательное, «желающее» стать сознательным. Отталкиваясь от этой теории, автор разворачивает исследование самых разных вопросов, которые «продолжают взрывать поле» философских дискуссий.
С присущей ему ясностью и живостью Деннет иллюстрирует свои аргументы множеством ярких примеров. Он пишет о «Чутье на Зомби», искажающем множество теоретических построений философов и ученых, и защищает гетерофеноменологию (разработанный им метод построения объективной науки о сознании) от непрекращающихся нападок и возражений. Старый мысленный эксперимент Фрэнка Джексона о Мэри, изучающей цвет, получает новое опровержение в мысленном эксперименте о РобоМэри, а рассуждение о знаменитом карточном фокусе «Настроенная колода» призвано показать, что Трудная Проблема сознания, сформулированная Дэвидом Чалмерсом, является, возможно, лишь вымыслом плохо работающего воображения теоретиков.
Все эти сложнейшие проблемы Деннет решает в блистательной ироничной форме, в очередной раз доказывая свое незаурядное полемическое мастерство.
СОДЕРЖАНИЕ:
| Введение (Д.Б.Волков) | |||
| Предисловие | |||
| 1. | Чутье на Зомби: уничтожение интуиции? | ||
| 1. | Естественно-научный поворот | ||
| 2. | Реакционеры | ||
| 3. | Затруднение с зомби | ||
| 4. | Широкий функционализм и минимализм | ||
| 5. | Будущее одной иллюзии | ||
| 2. | Подход к сознанию от третьего лица | ||
| 1. | Ученые с Марса | ||
| 2. | Народные теории и философия | ||
| 3. | Пересмотр гетерофеноменологии | ||
| 4. | Дэвид Чалмерс как гетерофеноменологический субъект | ||
| 5. | Точка зрения Второго Лица | ||
| 3. | Объясняя "магию" сознания | ||
| 1. | Неблагодарная задача объяснять волшебство | ||
| 2. | Устранение публики | ||
| 3. | Настроенная Колода | ||
| 4. | Квалиа -- тo, ради чего стоит жить? | ||
| 1. | Квале, ускользающая добыча | ||
| 2. | Слепота к изменениям и вопрос о квалиа | ||
| 3. | Сладкие грезы и кошмар мистера Клапграса | ||
| 5. | Что знает РобоМэри? | ||
| 1. | Мэри и голубой банан | ||
| 2. | "Конечно", она удивится | ||
| 3. | Тебе надлежало быть там! | ||
| 4. | РобоМэри | ||
| 5. | Запертая РобоМэри | ||
| 6. | Мы все еще объясняем сознание? | ||
| 1. | Продираясь к консенсусу | ||
| 2. | Борьба за власть | ||
| 3. | Есть ли также Трудная Проблема? | ||
| 4. | Так как же насчет "квалиа"? | ||
| 5. | Заключение | ||
| 7. | Теория сознания как эха фантазии | ||
| 1. | Ускользающая слава | ||
| 2. | Повтор | ||
| 8. | Сознание: сколько это в настоящих деньгах? | ||
| Цитируемая литература | |||
| Именной указатель | |||
| Предметный указатель | |||
| ............................ |
ДЕННЕТ Дэниел Клемент |
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | ЛЕНАНД (УРСС), М. |
| Рік видання | 2016 |
| Кількість сторінок | 304 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.985грн.
Схожі товари
Сочинения \Афинская полития, О душе, Метафизика \Янт.сказ
В книгу вошли трактат "Афинская полития" - важный документ античной истории о государственном устройстве Афин, знаменитый трактат "О душе" и основной философский труд Аристотеля "Метафизика"...
Подсознание может все! \пер.
Использование огромных резервов, скрытых в подсознании каждого человека, позволяет решать самые сложные повседневные проблемы, когда логика оказывается бессильной. Разработанная автором этой книги программа поможет вам активизировать безграничные ресурсы собственного головного мозга, чтобы изменить свою жизнь к лучшему раз и навсегда.ОГЛАВЛЕНИЕ:ВведениеГлава 1. Иной взгляд на реальностьГлава 2. СознаниеГлава 3. Визуализация, или мысленное представлениеГлава 4. Закладка мыслейГлава 5. УтверждениеГлава 6. ОсознаниеГлава 7. ПодсознаниеГлава 8. ИнтуицияГлава 9. СныГлава 10. ДействительностьГлава 11. Концентрация и размышленияГлава 12. Взгляды и их укоренениеГлава 13. СамооценкаГлава 14. Творческие наклонностиГлава 15. Никаких проблем, только возможностиГлава 16. Исцели себяГлава 17. Сознание удачливого человекаГлава 18. Наши взаимоотношенияГлава 19. Упорно тренируйтесь, и результат может превзойти все ожиданияРекомендуемая литература..
Социальная психология науки
Книга посвящена актуальным социально-психологическим проблемам научного познания. В ней собраны разнообразные факты, свидетельствующие о том, что это познание осуществляется не так, как оно описывается в учебниках и официальных версиях истории науки: ученые регулярно нарушают ее общепринятые нормы, постоянно вступают в межличностные конфликты и споры о приоритете, больше заботятся о личных интересах, чем об открытии истины, нередко подтасовывают данные, проецируют на изучаемые объекты свои личные психологические проблемы и т. п., однако, как ни парадоксально, все это не препятствует, а содействует развитию науки, а ее "иррациональные" компоненты порождают рациональный продукт - научное знание. Многочисленные и разноплановые социально-психологические факторы научной деятельности систематизированы и рассмотрены на шести уровнях: 1) мыслительных процессов ученого,2) его личности,3) малой научной группы,4) научной организации,5) научного сообщества,6) общества в целом.Продемонстрирована социально-психологическая специфика "взбунтовавшейся против картезианства" российской науки в ее отличиях от науки западных стран. Показано, как правильнее организовать научную деятельность с учетом ее социально-психологических закономерностей и каковы могут быть последствия ее психологически неправильной организации...



