Данная книга показывает разницу между простой сообразительностью и обстоятельным мышлением с помощью многочисленных примеров, упражнений, игр и рисунков.
Автор убедительно доказывает, что ребенка нужно учить мыслить, и представляет последовательную методику работы с детьми по овладению конструктивными приемами мышления и применению творческого подхода к решению проблем.
Для широкого круга читателей.
СОДЕРЖАНИЕ:
ГЛАВА 1
Вам не стоит читать эту книг
Введение: почему нам необходимо изменить
взгляды на
мышление
Об авторе
Как пользоваться этой книгой
Возраст и способности
Мыслительное поведение
Природа мышления
ГЛАВА2
Плотники и мыслители
Отношение
Шесть «думательных шляп»
Мышление в белой и красной шляпе
Мышление в черной и желтой шляпе
Мышление в зеленой и синей шляпе
Последовательное использование шести
думательных шляп
Вывод и результат
Линейно или параллельно
Логика и восприятие
РВФ: рассмотри все факторы
ABB: альтернативы, возможности, выбор
Интересы
ВДЛ: взгляды других людей
ПиР: последствия и результат
ПМИ: плюс, минус, интерес
Акцент и цель
ЦУЗ: цели, устремления, задачи
ППВ: приоритеты первостепенной важности
Первый обзорный раздел
ГЛАВАЗ
Общее и конкретное
Основные мыслительные операции
Истина, логика и критическое мышление
При каких обстоятельствах?
Гипотезы, предположения и провокационные идеи
Нестандартное мышление
Провокация и ПРО
Переход
Случайные слова
Второй обзорный раздел
Принципы мышления
ГЛАВА4
Структуры и ситуации
К/УЧПРОТАК/ПО
Споры и ссоры
Проблемы и задачи
Решения и выбор
Третий обзорный раздел
ГЛАВА5
Упражнения с газетой
Десятиминутная игра на мышление
Метод рисунков
Заключение
Приложение: клубы мыслителей
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Попурри, Мн. |
| Рік видання | 2008 |
| Кількість сторінок | 432 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.199грн.
Схожі товари
Личность и речь: эпоха кризисов. Учебное пособие.
Книга рассказывает о речевой личности и о русской речи, находящейся ныне в состоянии глубокого кризиса. Показаны истоки и факторы кризиса: расширение нецензурной брани, сленга, лавинообразное заимствование англицизмов, появление новых слов, правописание которых не утвердилось, что вносит хаос и в лингвистику, и в психологию человека и нации.В психолингвистическом разрезе рассмотрены явления культуры речи, риторики, нейролингвистического программирования, имиджелогии, характерные для современного состояния речи и «картины мира» речевой личности.Особое внимание уделено показу и анализу средств психологического воздействия посредством организованных речевых структур; читатель познакомится с этими средствами И приемами, а также узнает способы защиты от программирующих технологий. Автор рассказывает о современной русской речи (в том числе об истории наиболее экспрессивных слов, рвущихся в повседневное словоупотребление) как о сфере бытия индивида и личности, о языковых и психологических особенностях оптимального общения, прежде всего общения учителя и ученика.Предназначена для студентов, педагогов, исследователей-филологов, психологов и социологов; для всех, кто интересуется явлениями, происходящими в русской речи как результате постоянного взаимодействия языка и человека. ..
Современный психологический словарь (Психология-лучшее)
Новый словарь является радикальной переработкой "Большого психологического словаря" (Издательство "Прайм-Еврознак", 2003), который получил положительные оценки в опубликованных отзывах как главная психологическая книга страны. ..
Скрытое управление человеком (Психология манипулирования) \розовая
Эта книга не имеет аналогов в отечественной и зарубежной литературе. В ней исследованы предпосылки и технология скрытого управления и манипулирования. Даны многочисленные примеры применения этих приемов в отношениях между руководителями и подчиненными, деловыми партнерами, мужчинами и женщинами, родителями и детьми, учителями и учениками и т.д. Книга помогает освоить данный способ управления людьми и учит защищаться от манипуляторов. Адресуется широкому кругу читателей...