Глубокое и остроумное исследование Льюиса Хайда рассматривает искусство в широком контексте общественных практик, связанных с понятием дара.
Определенная часть социальных явлений, таких как религия и, конечно же, искусство, не регулируются обычными законами рынка.
Все это - особая сфера экономики, которую автор называет экономикой дара.
Оборот ценностей в таком типе экономики регулируется не куплей-продажей, а обменом дарами, причем часто через третьих лиц: творец использует свой дар, чтобы подарить обществу идеи и их воплощение, а взамен получает спонсорскую или государственную материальную поддержку.
Чтобы разъяснить читателю суть экономики дара, Хайд привлекает примеры из истории, этнографии и фольклора: потлач и ростовщичество, брачные обычаи и религиозные нормы, нищенство и меценатство.
В эссе, посвященных двум классикам американской литературы Уолту Уитмену и Эзре Паунду, раскрываются потаенные аспекты психологии и этики творчества.
Концепция дара, изложенная в книге Льюиса Хайда, может послужить противовесом бесчеловечным законам рыночной экономики - экономики, наделяющей каждую вещь ценой, но не признающей никаких вечных ценностей.
Предисловие
Введение
ТЕОРИЯ ДАРЕНИЯ
Глава первая
ЕДА, КОТОРУЮ МЫ НЕ МОЖЕМ ЕСТЬ
Глава вторая
КОСТИ МЕРТВЕЦА
Глава третья
ТРУД БЛАГОДАРНОСТИ
Глава четвертая
УЗЫ
Глава пятая
ОБЩЕСТВО ДАРЕНИЯ
Глава шестая
ЖЕНСКАЯ СОБСТВЕННОСТЬ
Глава седьмая
РОСТОВЩИЧЕСТВО: ИСТОРИЯ ОБМЕНА ДАРАМИ
Часть вторая ДВА ОПЫТА ЭСТЕТИКИ ДАРА
Глава восьмая
ОТНОШЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ДУХА
Глава девятая
ПРИЗЫВ УИТМЕНА
Глава десятая
ЭЗРА ПАУНД И СУДЬБА РАСТИТЕЛЬНЫХ ДЕНЕГ
Заключение
Послесловие
Библиография
Примечания
Благодарности
Об авторе
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Поколение, М. |
| Рік видання | 2007 |
| Кількість сторінок | 464 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.784грн.
Схожі товари
Откуда берутся хорошие идеи. Рождение и судьба инноваций
Почему многие великие изобретения и открытия были сделаны почти случайно? И почему другие замечательные идеи остались незамеченными и были надолго забыты? Автор этой книги, популярный американский писатель, журналист и интернет-гуру Стивен Джонсон, напоминает: даже гениальной идее требуется питательная среда, в которой идея сможет полностью реализовать свой потенциал. Как же создать такую среду? Привлекая в качестве иллюстраций примеры из самых разных областей - от истории науки до борьбы с терроризмом, - автор предлагает несколько практических "инструментов вдохновения"… Необходимая книга для каждого, кто хочет повысить собственную креативность и научить свой мозг работать с максимальной отдачей...
Момент Еврики. Ага-реакції, творчий інсайт і мозок
Звідки беруться неймовірні ідеї Що відбувається в людському мозку під час пошуку варіантів розвязання проблеми Як формуються інсайти і як можна збільшити шанси на їх виникненняУ книжці «Момент еврики» Джон Куніос і Марк Біман пояснюють, як саме виникають ідеї і що їх стимулює. Ви дізнаєтесь, як різні життєві обставини та умови впливають на те, чи приходить до вас осяяння, а також — чи корисне воно і як краще його задіяти.Книжка виходить за рамки стандартних наукових принципів, щоб запропонувати по-справжньому креативні методи для реалізації вашого творчого потенціалу. Автори наводять переконливі історії з життя, щоб проілюструвати, як моменти ага-реакцій можуть бути ключовими факторами вашого життя. Завітайте на вечерю з Христофором Колумбом, зіграйте у бейсбол з режисером мультфільмів Діснея (Піксар), постійте за кулісами на концерті Елвіса, та багато іншого.Джон Куніос — доктор філософії, професор психології та засновник докторської програми "Прикладні когнітивні та мозкові науки" у Дрексельському університеті. Він опублікував дослідження з когнітивної нейронауки щодо інтелекту, творчості, вирішення проблем, пам'яті та хвороби Альцгеймера. Його дослідження було профінансовано Національним інститутом охорони здоров'я та Національним науковим фондом.Марк Біман — професор психології в Північно-Західному університеті (Іллінойс, США), де вивчає мозкові процеси творчого пізнання, настрій, що впливає на увагу і пізнання, а також діяльність лівої та правої півкуль мозку в цих процесах...
Методология научного творчества \Майданов\тверд.
Настоящая книга посвящена анализу процесса научного творчества. Неординарные проблемы, их источники и способы постановки, подходы к решению, поиск оптимальных путей к открытию, методы решения научных проблем, в том числе парадоксов, --- вот основной комплекс вопросов, рассматриваемых автором на основе обширного историко-научного материала. В книге описывается логика процесса научного творчества, характеризуется ее природа, показаны особенности и формы ее проявления в факторах поисковой деятельности. Рассматриваются также логические структуры познавательного процесса, анализируются образцы решений научных проблем, предлагаются модели структуры творческого процесса. Обсуждаются вопросы, относящиеся к процессу открытия, а именно: как совершаются великие открытия? как наука переходит от имеющегося знания к знанию принципиально иному, логически не вытекающему из предыдущего? Показать, как осуществляется поиск ответов на эти и другие подобные вопросы, выявить закономерности, механизмы и средства открытий и является целью данной книги.Книга предназначена для философов, методологов науки и всех, кто интересуется проблемами научного творчества.ВведениеI Научные проблемы и парадоксы1 Непарадигмальные проблемы, их источники и способы постановки 1. Проблемность как существенная черта познавательного процесса 2. Источники непарадигмальных проблем 3. Имплицирование проблем 4. Противоречия познания как источник непарадигмальных проблем 5. Другие способы постановки проблем 6. Способность к постановке и видению непарадигмальных проблем2 Подход к решению проблемы 1. Что такое подход к проблеме? 2. Концептуальный аспект подхода 3. Стратегический аспект 4. Тактический аспект 5. Методологический аспект и качество подхода 6. Поиск подхода 1. Переход к другой стороне, к другому аспекту исследуемого явления 2. Использование других исходных данных, допущений и представлений 3. Поиск новых характеристик исследуемого явления 4. Сужение исследуемого содержания 5. Перевод исследуемого явления в другой предметный класс 6. Поиск решения с более общей точки зрения 7. Расширение области изучаемого явления 8. Расширение области приложения того или иного понятия 9. Новая трактовка явления 10. Переоценка значимости явлений, их элементов и других характеристик 11. Изменение основ теории 12. Использование новой теории из другой области знания 13. Выбор иного объекта исследования 14. Изменение цели исследования 7. Диалектические решения проблемы подхода3 Поиск пути к открытию 1. Виды путей и определяющие их факторы Определение пути открытия Минута, растянувшаяся на десятилетия Виды путей открытия Извилистый и прямой пути Движение поиска по нескольким путям Дефектные пути исследований Факторы, определяющие путь к открытию Поиск оптимального пути Классификация путей по степени их совершенства 2. Динамика и структура пути к открытию Динамика пути Структура пути &nbs..