В настоящем издании конструируется многогранная панорама социологического понимания и истолкования науки, ее места и роли в развитии общества, в жизни людей.
В книге раскрывается социальная и социокультурная обусловленность развития и функционирования науки.
При этом наука характеризуется и как динамически развивающаяся система, и как социальный институт.
Большое внимание в издании уделено выяснению роли этоса науки, социальной и нравственной ответственности ученых, их роли в развитии научной деятельности.
Здесь также исследуются эволюционные и революционные формы развития науки, их роль в конструировании, сохранении и трансформации научной картины мира.
Большинство разделов книги снабжено схемами, которые имеют не только демонстративно-иллюстрационное значение, но и эвристическую ценность.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | АСТ, М. |
| Рік видання | 2009 |
| Кількість сторінок | 224 |
| Обкладинка | тверд |
-
879грн.
Схожі товари
Социология налога
В книге самого крупного французского специалиста по налогам излагается системный подход к пониманию налога как феномена, имеющего социальное значение. Раскрываются все грани "социологии налога", которые находятся на стыке трех сторон налоговых взаимоотношений: налоговой политики государства, рационального поведения гражданина-налогоплательщика и налоговой справедливости. Автор от исследования исторических тенденций в развитии социологии налога и налогового опыта ряда стран переходит к путям реформирования систем налогообложения. С позиции социологии налога излагаются: налоговое администрирование, роль налогового инспектора, показаны факторы, оказывающие влияние на решения, принимаемые налогоплательщиками. Книга адресована работникам налоговых органов, исполнительных органов власти всех уровней, социологам. Окажет неоценимую помощь преподавателям, аспирантам и студентам, занимающимся налоговой тематикой. ..
История гуманитарных наук.
Книга британского историка науки Роджера Смита “The History of the Human Sciences” — результат двадцатилетнего опыта преподавания курсов по истории европейской мысли, истории научных представлений о человеческой природе, эволюционных теорий; она высоко оценена европейскими и американскими преподавателями истории и философии науки. Акцент в книге сделан на теориях человеческой природы — от эпохи Возрождения до начала ХХ в. — и их месте в социальной, политической и экономической мысли. В ней компетентно и непредвзято изложены концепции Гоббса, Гуго Гроция, Вико, Гердера, Пуффендорфа, Адама Смита, Дж.С. Милля, Бентама, Конта, Маркса, Дюркгейма, Вебера и др. Книга исключительно широка по охвату материала и содержит много исторических сведений; хотя она представляет собой связное повествование, каждый из ее разделов может быть использован самостоятельно. В отдельных главах описано, как были заложены основания социологии, экономики, антропологии, политических наук и других наук о человеке и обществе. Изложение отличается ясностью, отсутствием псевдонаучного жаргона, доступностью и рассчитано не только на аспирантов, но и на читателей, интересующихся проблемами гуманитарного знания. Специально для русскоязычного издания автор отобрал релевантные главы книги, переработал их текст и подготовил вступление, адресованное российскому читателю...
Учебник Теория создания и применения
В книге изложены исходные положения дидактической теории учебника. Основные принципы, которым следовал автор, - это диагностичность целей, посильность содержания, определенность дидактического процесса и гарантированность достижения целей. Соответственно каждому принципу в книге разработан педагогический аппарат их реализации. Эта теория учебника может стать доступным пособием для авторов учебников и преподавателей...