Опис

Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на добродетель. Первая ставит перед собой целью воспитание разума для понимания мира, а последняя уделяет внимание прежде всего нравственному и социальному самосовершенствованию. Прослеживая культурные истоки этих двух крупных интеллектуальных традиций, автор подробно показывает, как эти модели проявляются в психологии образовательного процесса, сказываются на результате обучения, отношении к другим обучающимся, выражении того, что знает человек, направляющих усилиях родителей и т.д. Несмотря на ускорение в наши дни культурного обмена, эти модели образовательного процесса не ослабевают, но выдерживают проверку временем.

Автор: Ли Ц.

Культурные основы обучения: восток и запад

Про книгу
Видавництво, місто	ГУ ВШЭ, М.
Рік видання	2015
Кількість сторінок	464
Обкладинка	тверд

2.948грн.

Артикул: 7912

Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Освіта

Культурологія

Схожі товари

Автор: Федосюк Ю.А.

Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX в.

Без преувеличения можно сказать, что представляемая книга Ю.А.Федосюка - явление уникальное. На протяжении десятилетий подвижнической исследовательской работы автор собрал колоссальный материал, отражающий в забытых или непонятных современному читателю словах материальную и духовную культуру русского народа. Примеры, взятые из широко известных произведений русских писателей-классиков, охватывают литературу XVIII-XX вв.Книга адресована школьникам, студентам, преподавателям, всем, кто любит отечественную словесность и стремится глубже образовать себя...

1.589грн.

Автор: Хренов Н.А.

Публика в истории культуры

В центре внимания автора книги - коммуникативный бум, начавшийся на рубеже XIX-XX вв. и обернувшийся продолжающейся и по сей день серьезной трансформацией культуры. Средства массовой коммуникации превратили в публику все группы и слои общества, что привело к нарушению сложившихся в культуре отношений между образовавшейся в элитарной среде постоянной, с одной стороны, и случайной, не приобщенной к искусству публикой, с другой. Исследуя эти социально-психологические проблемы, автор интерпретирует публику как объект исследования теории и истории культуры. Книга адресована культурологам, искусствоведам, историкам, философам и всем интересующимся вопросами культуры...

2.369грн.

Автор: Семенникова Л. И.

Российская повседневность: от истоков до середины XIX века: Учебное пособие для вузов. ГРИФ МО.

Издание, подготовленное коллективом преподавателей МГУ имени М.В. Ломоносова, включает факты, сведения и материалы, которые помогают дополнить, расширить и углубить знания учащихся о реальной жизни людей на протяжении истории России...

799грн.