В пособии излагаются основные положения сложившейся в середине XX в. семиотики как науки о знаках и знаковых системах и дана картина исторического развития и современного состояния семиотики.
Для специалистов, работающих в области семиотики, терминоведения и философии и всех интересующихся проблемами современной науки; пособие также может быть использовано в рамках курса по общему языкознанию преподавателями и студентами гуманитарных факультетов университетов и гуманитарных вузов.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
5
1.Краткая история формирования семиотики
12
1.1. Античный период
12
1.2. Средневековье
19
1.2.1. Раннее Средневековье
19
1.2.2. Роджер Бэкон (1214-1293)
21
1.2.3. Спекулятивная грамматика
26
1.2.4. Мысленные представления как знаки
32
1.2.5. Знак как центральное понятие логики XIV в
33
1.3. Новое время
39
1.3.1. Коимбрская схоластика
39
1.3.2. Френсис Бэкон (1561-1626)
48
1.3.3. Томас Гоббс (1588-1679)
49
1.3.4. Всеобщая грамматика Пор-Рояля
56
1.3.5. Джон Локк (1632-1704)
57
1.3.6. Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646—1716)
59
1.4. XIX век
61
1.4.1. Иммануил Кант (1724-1804)
61
1.4.2. Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770 — 1831)
63
1.4.3. Людвиг Генрих Якоб (1759-1827)
69
1.4.4. Вильгельм фон Гумбольдт (1767—1835)
72
1.4.5. Александр Афанасьевич Потебня (1835—1897)
74
2.Формирование теоретических основ семиотики.
Классики семиотики
77
2.1. Основоположник семиотики Чарльз Сандерс Пирс(1839-1914)
77
2.2. Фердинанд де Соссюр (1857-1913)
91
2.3. Чарльз Уильям Моррис (1901-1978)
109
3.Развитие семиотики в 1960—80-егоды
115
3.1. Проблематика семиотики
115
3.2. Развитие структуры семиотики и формирование семиотических дисциплин
123
3.2.1. Медицинская семиотика
125
3.2.2. Биосемиотика
127
3.2.3. Этносемиотика
137
3
3.2.4. Семиотика культуры
150
3.2.5. Семиотика искусства
159
3.2.6. Лингвосемиотика
161
3.2.7. Абстрактная и кибернетическая семиотики
176
3.2.8. Семиотические аспекты терминоведения
177
3.3. Развитие типологии знаков
183
3.4. Аспекты рассмотрения знаков
188
3.5. Свойства знаков
190
3.6. Типология знаковых систем
192
4. Современное состояние общей семиотики
203
4.1. Современная проблематика семиотики
203
4.2. Знаковая ситуация
207
4.3. Аспекты современной общей семиотики
210
4.4. Типология знаков
218
4.5. Свойства знаков и знаковых систем
230
4.6. Методы семиотических исследований
234
4.7. Семиотические процессы и явления
241
Литература
247
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Флинта, М. |
| Рік видання | 2012 |
| Кількість сторінок | 256 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.388грн.
Схожі товари
Знаковость
В книге рассматривается знаковый способ информационной связи и его отношения с сигнально-индексальными, символическими и иконическими средствами передачи информации. Знаковая связь трактуется как особый уровень информационных процессов, достижимый только в человеческой деятельности и обусловленный ее структурой. Характерный для этого уровня механизм представлен с помощью пространственной модели — "знаковой призмы", которая позволяет органично совместить в единой целостной картине различные аспекты знаковой связи, изучаемые логиками, гносеологами, психологами, лингвистами и др. Для философов, семиотиков, лингвистов, психологов, культурологов, эстетиков, всех, интересующихся проблемами теории знаков...
Язык и коммуникационное пространство. Ego Loquens
Второе, исправленное и дополненное издание монографии, посвященной языковым проблемам коммуникации. Основное внимание уделено роли дейксиса и связанным с ним механизмам восприятия действительности. Одновременно в книге рассматриваются механизмы понимания текста.ОглавлениеОт автора Дейксис и коммуникация: Язык как средство формирования виртуальной реальностиОбщие замечания Статус личных местоимений Специфика местоимения «я» (в языке): Отсутствие формы множественного числа Специфика местоимения «я» (в речи): Ограничения в воспроизведении Дейктические слова и постулирование объективной реальности Осмысление реальности: формирование метаязыка для ее описания Дейктические слова и освоение языка Классификация языковых знаков (слов) Примечания Коммуникация и понимание: Отношение понимания к порождению речиПредварительные замечания: общие предпосылки языковой коммуникации Смысл и перевод Языковая коммуникация как эвристический процесс Общий контекст, объединяющий адресанта и адресата, как условие понимания Понимание как моделирование ситуации Характер освоения языка: как мы учимся понимать? Мышление и автокоммуникация Некоторые иллюстрации к сказанному Примечания Коммуникация и понимание: Понимание и языковой экcпериментПереносный смысл и проблема построения бессмысленного текста Преобразование ситуации в комическом тексте Может ли быть понят текст, состоящий из несуществующих слов? Преобразование языка в поэтическом текста Некоторые обобщения Примечания..
Текст. Дискурс. Контекст. Введение в социальную эпистемологию языка
Книга представляет собой развернутый анализ последствий лингвистического поворота для эпистемологии, философии языка и ряда гуманитарных наук. В ней анализируются формы представления знания в языке в виде текстов, рассматриваются процессуальные (дискурсивные) измерения познания в языке и речи, исследуются типы детерминации познавательной и языковой деятельности различными контекстами. Опираясь на идеи Л.Витгенштейна, А.П.Уайтхеда. М.К.Петрова, К.Хюбнера, B.C.Степина, В.А.Лекторского, автор показывает, что языковые формы репрезентации знания не только влияют на его содержание, но и сами в свою очередь определяются условиями познания, деятельности и общения, расположенными за пределами языка. Одновременно в книге предлагается социально-эпистемологическая интерпретация проблем, находящихся на стыке философии и ряда гуманитарных наук - лингвистики и литературоведения (Ф.Соссюр, М.М.Бахтин, Ю,М.Лотман, Х,Л.Борхес, М.Холлидей, Б.Бернстайн), психологии (К.Юнг, Л.C.Выготский, Л.C.Лурия, Дж.Поттер, К.Джерджен, М.Биллиг, Е.Т.Соколова), социологии (А.Шюц, Т.М.Дридзе) социальной антропологии (Э.Эванс-Причард, К.Леви-Строс, Б.Малиновский, К.Гирц, М.Дуглас). Для этого реконструируются междисциплинарные методологические программы, связанные с такими специально-научными понятиями, как текст, дискурс и контекст; осуществляется критическая проблематизация этих понятий и обсуждается возможность придания им философско-эпистемологического статуса, чему служат историко-научные и историко-культурные реконструкции идей У.Шекспира, Р.Бойля, М.Ф.Достоевского, И.Бродского.СОДЕРЖАНИЕ:Введение. Познание и языкЯзык и речь: грани смыслаОт социума к языкуОт языка к социумуЯзык и времяК дефиниции понятия «язык»Употребление слов и значениеЯзык как дескрипцияМодальностиДенотации и коннотацииЯзык повседневности: между логикой и феноменологиейО логике повседневностиК феноменологии естественного языкаО правилах пространственной категоризацииПовседневный текст и его интерпретацияУ истоков коммуникативно-семиотического подхода к языку и сознанию: М. Бахтин и Ю. ЛотманИдея гуманитарной наукиКультура как знакЗа пределами письмаПроблема текста: между эпистемологией и лингвистикойНаучность гуманитаристики и проблема текстаЛингвистика текста: две концепцииАкт-правило-контекстКонтекстТекст как исторический феноменЯзыковые игрыЯзык природы и язык культурыТекстовые эпохиТекст между обществом и индивидомК типологии текстовВторичные текстыПервичные текстыКонтекстуализм как методологическая программаНеочевидность контекстаТипы контекстуализмаКонтекст в аналитической психологииКонтекст в социальной антропологии и лингвистикеЗамечания по поводу примечания к комментарию: контексты одного эссе Иосифа БродскогоСлучайности и общие местаДва текстаПараллелиТрио и дуэтыНовый треугольникСитуационный контекстПонятие «ситуация»Метод case studiesМеждисциплинарность в эпистемологииКультура как универсальный контекстУниверсальное измерение культурыИсторизм, относительность, репрезентативностьДве стороны культурной универсалииМир науки и жизненный мир человекаДве интерпретации повседневностиГуманизация науки и модернизация жизненного мираК феноменологии повседневных формАльтернативы повседневностиНаука и культура в трудах Роберта БойляНовая химия как культурный архетип«Скептический Химик». ФрагментыДискурс: специальные теории и философские проблемыК истории термина и понятияДискурс начинается там, где кончается дефиницияСовременное значение понятия «дискурс»Формы и типы дискурсаДискурс и экспериментальный методО понятии проблемыЕще раз о понятии контекстаДискурс-анализ и его применение в психологииНесколько слов о терминеКредо неклассической гуманитаристикиИнтерпретацияДискурс, разговор, риторика: сходство и различиеЕстественная интеракция и естественная запись. Скрипт и транскриптИстина и обоснованностьИнтерактивный анализ дискурсаДискурс и хаос. Проблема титулярного советника ГолядкинаДискурс как квазисинергетика«Двойник». Case study одного эпизодаКосмологический и эпистемологический дискурс в театре Уильяма ШекспираПринцип бытия, или Странный случай с астрологиейПринцип деятельности, или Как перевоспитать КалибанаПринцип коммуникации, или. Как потрафить королю Джеймсу?Принцип знания, или Мучения ГамлетаСмысл: пределы выразимостиО смысле слова «смысл»О терминеК истории философской постановки проблемы«Смысл» в аналитической философии«Смысл» в феноменологии и герменевтикеПарадоксальность смыслаАпофатическая эпистемология?У начал языка. ТабуИносказание. Поиск БогаДоговор и свободаОбман слуха и отказ от речиСмех. Тайна. АнонимК критике языкаХитрость разумаРациональность, единство культуры и неклассическая эпистемология..