Классик социологии П. Бурдьё представляет анализ устройства академического мира.
В фокусе внимания находится исследование оснований и форм власти в поле гуманитарных факультетов в контексте трансформации высшего образования во Франции (1968 г.).
С этой целью Бурдьё обращается к структуре поля власти и к тому отношению, которое с ним поддерживает поле университета в целом; анализирует структуру университетского поля и позицию, занимаемую в нём различными факультетами; наконец, изучает структуру каждого факультета и позицию, занимаемую в нём различными дисциплинами.
Анализируются также социальные иерархии и построения карьеры университетскими учёными. Делается это на примере биографий таких учёных как М. Фуко, Ж. Лакан и их менее известных его коллег.
В попытках картографирования университетского поля Бурдьё применяет конструктивистский и структуралистсткий подходы.
"Предложенный социологический анализ университетского мира - результат критической рефлексии, объектом которой была научная практика и которую я никогда не прекращал осуществлять как часть исследования, — стремится опрокинуть homo academicus'a, первого среди классификаторов, в его собственные классификации.
Содержание
Глава 1. «Книга для сожжения»?
Работа по конструированию и ее эффекты
Эмпирические индивиды и индивиды эпистемические
Глава 2. Спор факультетов
Отстраненность и приверженность
Замечания относительно нижеследующих таблиц
Научная компетенция и компетенция социальная
Глава 3- Виды капитала и формы власти
Структура пространства разных форм власти
Рядовые профессора и воспроизводство корпуса
Время и власть
Освященные еретики
Сговорившиеся соперники
Aggiornamcnto
Позиции и точки зрения
Глава 4- Защита корпуса и нарушение равновесия
Функциональные замещения
Кризис наследования
Целесообразность без цели
Временной порядок
Нарушение равновесий
Глава 5- Критический момент
Специфическое противоречие
Синхронизация
Кризис как разоблачитель
Мнения, преданные огласке
Иллюзия спонтанности
Приложения
Приложение 1. Использованные источники
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Послесловие. Двадцать лет спустя
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | вид., м-то |
| Рік видання | 2018 |
| Кількість сторінок | 464 |
| Обкладинка | твердый |
-
2.512грн.
Схожі товари
Точные науки в древности. Перевод с английского. Серия "Академия фундаментальных исследований"
Настоящая книга, написанная известным австрийским историком науки О.Нейгебауером, посвящена становлению и развитию точных наук в древних обществах --- Египте, Вавилоне, Греции, в том числе в эпоху эллинизма. Центральная проблема книги --- возникновение и распространение эллинистической науки, уходящей своими корнями в математику и астрономию древневосточных цивилизаций. Большое место автор отводит астрономии, справедливо усматривая в ней важнейший движущий фактор развития науки, начиная с середины первого тысячелетия до н. э. и до рубежа XVIII и XIX вв.Книга предназначена широкому кругу читателей, интересующихся историей науки и культуры, но будет полезна и специалистам в области истории и методологии естественных наук...
Философия науки. Методология и история конкретных наук
Цель пособия — сделать доступными статьи, написанные известными методологами и философами науки, учеными, размышляющими над современными философскими проблемами науки. В статьях представлен анализ методологических проблем математического, физического, биологического знания, новых информационных технологий, соотношения философии и психологии, языка философии. Осуществлено исследование типологии текстов и "текстовых эпох", особенности создания абстракций и построения теорий в гуманитарных — филологических и исторических науках, продемонстрированы современные стратегии изучения социальных наук, а также новые идеи о "неформальной логике", мало разработанной теме "герменевтика и социальная педагогика". Рассмотрены исторические истоки новоевропейской и русской науки, выявлены "два лика" науки — как культуры и как цивилизации. ..
Тренинг для тренеров на 100 %. Секреты интенсивного обучения
Книга написана для тех, кто занимается обучением персонала: тренеров, преподавателей, НR-менеджеров, руководителей. В ней рассмотрены содержательные и организационные аспекты подготовки и проведения бизнес-тренингов, в том числе подводные камни, трудные ситуации, сложные случаи из тренерской практики. Особое внимание уделяется проектному подходу в подготовке бизнес-тренингов. Из книги вы узнаете о возможностях и ограничениях тренинга в работе с персоналом. Найдете ответ на вопросы: стоит ли учить, чему учить, с каким результатом учить. Чтение этой книги позволит увидеть работу бизнес-тренера со стороны, даст новые идеи и представления о профессиональной деятельности...