Классик социологии П. Бурдьё представляет анализ устройства академического мира.
В фокусе внимания находится исследование оснований и форм власти в поле гуманитарных факультетов в контексте трансформации высшего образования во Франции (1968 г.).
С этой целью Бурдьё обращается к структуре поля власти и к тому отношению, которое с ним поддерживает поле университета в целом; анализирует структуру университетского поля и позицию, занимаемую в нём различными факультетами; наконец, изучает структуру каждого факультета и позицию, занимаемую в нём различными дисциплинами.
Анализируются также социальные иерархии и построения карьеры университетскими учёными. Делается это на примере биографий таких учёных как М. Фуко, Ж. Лакан и их менее известных его коллег.
В попытках картографирования университетского поля Бурдьё применяет конструктивистский и структуралистсткий подходы.
"Предложенный социологический анализ университетского мира - результат критической рефлексии, объектом которой была научная практика и которую я никогда не прекращал осуществлять как часть исследования, — стремится опрокинуть homo academicus'a, первого среди классификаторов, в его собственные классификации.
Содержание
Глава 1. «Книга для сожжения»?
Работа по конструированию и ее эффекты
Эмпирические индивиды и индивиды эпистемические
Глава 2. Спор факультетов
Отстраненность и приверженность
Замечания относительно нижеследующих таблиц
Научная компетенция и компетенция социальная
Глава 3- Виды капитала и формы власти
Структура пространства разных форм власти
Рядовые профессора и воспроизводство корпуса
Время и власть
Освященные еретики
Сговорившиеся соперники
Aggiornamcnto
Позиции и точки зрения
Глава 4- Защита корпуса и нарушение равновесия
Функциональные замещения
Кризис наследования
Целесообразность без цели
Временной порядок
Нарушение равновесий
Глава 5- Критический момент
Специфическое противоречие
Синхронизация
Кризис как разоблачитель
Мнения, преданные огласке
Иллюзия спонтанности
Приложения
Приложение 1. Использованные источники
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Послесловие. Двадцать лет спустя
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | вид., м-то |
| Рік видання | 2018 |
| Кількість сторінок | 464 |
| Обкладинка | твердый |
-
2.512грн.
Схожі товари
Философия и методология науки.Вернадский.Учение о биосфере : Учеб. пособие
СОДЕРЖАНИЕВведениеВ. И. Вернадский как человек и мыслитель.История становления учения о биосфере.В. И. Вернадский и парадигмы современной науки.Детерминистская парадигма и формы ее проявления в современном естествознании.Биосферные идеи В. И. Вернадского и становление системного подхода в науке XX в.Эволюционизм в современной науке и постижении биосферных процессов.Коэволюционная установка в науке и культуре: истоки и смысл.Экологизация научного знания и направления ее осуществления.Развитие и использование идей В. И. Вернадского о биосфере в науке и современных стратегиях социально-экологического развитии.Заключение...
Социология науки
В настоящем издании конструируется многогранная панорама социологического понимания и истолкования науки, ее места и роли в развитии общества, в жизни людей. В книге раскрывается социальная и социокультурная обусловленность развития и функционирования науки. При этом наука характеризуется и как динамически развивающаяся система, и как социальный институт. Большое внимание в издании уделено выяснению роли этоса науки, социальной и нравственной ответственности ученых, их роли в развитии научной деятельности. Здесь также исследуются эволюционные и революционные формы развития науки, их роль в конструировании, сохранении и трансформации научной картины мира. Большинство разделов книги снабжено схемами, которые имеют не только демонстративно-иллюстрационное значение, но и эвристическую ценность...
Научная мысль как планетарное явление
Книга представляет собой своеобразный итог творческих исканий нашего великого соотечественника академика Владимира Вернадского, итог его глубоких размышлений о судьбах научного познания, о взаимоотношениях науки и философии, о будущем человечества. Детально прослеживая пути и этапы развития научной мысли и разные исторические эпохи, автор подчеркивает неравномерность этого развития. Анализируя идеалистические философские системы не только европейские, но и Древнего Востока, он ставит их в один ряд с религией, противопоставляя их научному знанию...