Опис

Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на добродетель. Первая ставит перед собой целью воспитание разума для понимания мира, а последняя уделяет внимание прежде всего нравственному и социальному самосовершенствованию. Прослеживая культурные истоки этих двух крупных интеллектуальных традиций, автор подробно показывает, как эти модели проявляются в психологии образовательного процесса, сказываются на результате обучения, отношении к другим обучающимся, выражении того, что знает человек, направляющих усилиях родителей и т.д. Несмотря на ускорение в наши дни культурного обмена, эти модели образовательного процесса не ослабевают, но выдерживают проверку временем.

Автор: Ли Ц.

Культурные основы обучения: восток и запад

Про книгу
Видавництво, місто	ГУ ВШЭ, М.
Рік видання	2015
Кількість сторінок	464
Обкладинка	тверд

2.948грн.

Артикул: 7912

Наявність: В наявності

Інші книги по темам:

Освіта

Культурологія

Схожі товари

Автор: Нойманн И.

Использование "Другого". Образы Востока в формировании европейских идентичностей

Как используется образ "Другого" в формировании национальных, региональных и общеевропейских идентичностей? Норвежский специалист по международным отношениям Ивэр Нойманн исследует эту проблему на разнообразном историческом и современном материале - от роли "Турка" и "России" как "Другого" в европейских дискурсах до образов "Запада" и "Востока" в современном российском дискурсе. Методологически насыщенное исследование Нойманна должно стать обязательным чтением для тех, кто интересуется международными отношениями, историей, воображаемой географией или просто задумывается о месте России в мире.Содержание:Алексей Миллер. Книга для внимательного чтения«Другой» в мировой политикеСоздание Европы: Турция как «Другой»Создание Европы: русский «Другой»Создание регионов: Северная ЕвропаСоздание регионов: Центральная ЕвропаСоздание наций: РоссияСоздание наций: БашкортостанЗаключение. «Я» и «Другой» после смерти суверенного субъекта..

1.553грн.

Автор: Платонова Э.Е.

Культурология.Учебное пособие для вузов

Пособие дает представление о культуре во всех ее проявлениях, из которых и складывается единое культурное пространство нашей жизни. Представлен широкий обзор культурных феноменов и обоснована логика смены культурологических парадигм. Учебное пособие сочетает доступность изложения с опорой на современные научные исследования, рассматривает феномен культуры в философско-мифологическом контексте. Одним из авторских приемов является сопровождение каждой темы тщательно подобранными приложениями, придающими дополнительные смыслы и объем изложению. Приведена обширная библиография. Пособие может быть использовано в качестве учебного материала по курсам культурологии и мировой художественной культуры.Рассчитано на студентов высших учебных заведений...

1.784грн.

Автор: Гуревич П.\Палеева Н.Н.

Философия культуры

Философия культуры располагает огромным количеством фактов. Они описываются в русле культурной антропологии, социологии культуры, теологии культуры, этнологии, культурфилософии. истории культуры. Однако добытая противоречивая эмпирия фактов далеко не всегда проясняет метафизические проблемы. Продвижение от одной культурной эпохи к другой существенно преображает панораму культуры.Гак рождается теоретическая потребность обнаружить некое единство культурного процесса, инварианты социодинамических моделей, архетипные ситуации, закономерности повторения и преображения постоянных компонентов культуры. С помощью философского умозрения осваиваются разноликий человеческий опыт, возможности приобщения индивида к культ) рному космос)'. Философия культуры пытается проникнуть в самые неожиданные и вечно возобновляемые парадоксы человеческого бытия, а культ) рфилософ призван обосновать общезначимую норм), которая позволила бы оценивать действительно существующие состояния культуры.Монография предназначена для научных работников, студентов, аспирантов и преподавателей...

1.199грн.