В книге рассмотрены проблемы взаимосвязи действительности, текста и дискурса как неразрывных составляющих структуры и содержания общения, которое всегда реализуется в конкретном коммуникативном пространстве. Каждая из фигур коммуникации – действительность, текст и дискурс – могут сосуществовать в реальном, латентном, квазии виртуальном состоянии. Элементами их скрепления в общении выступают прецедентные феномены, стереотипы общения, невербальные элементы и элементы ландшафта действительности.
Для студентов филологических специальностей и преподавателей.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Флинта, М. |
| Рік видання | 2004 |
| Кількість сторінок | 280 |
| Обкладинка | м'яка |
-
1.589грн.
Схожі товари
Психолингвистика. Учебник для вузов
В учебнике описывается современная психолингвистика, включая ее историю, теоретические и прикладные аспекты. Книга имеет широкую направленность и адресуется всем, кого интересует жизнь языка в психике человека. Рассматриваются новые идеи по проблеме речеязыковой семантики, отношения языка к мозгу. Включены свежие данные, связанные с новыми открытиями в психогенетике, изучением языковых возможностей высших животных. В новом свете рассмотрена тема детской речи, имеющая прямое отношение к глубинным механизмам речи. Отведено место вопросам речевого воздействия, речевой диагностики, дефектам и недоразвитиям речевых функций.Специальные разделы ориентированы на продвинутых студентов и аспирантов.В подготовке текстов приняли участие И.В. Королева, В.И. Лубовский, Е.Е. Ляксо, И.Ю. Марковина, Н.Б. Михайлова, И.В. Ружицкий, И.А. Стернин, Т.Н. Ушакова, Г.Т. Хухуни, Т.В. Черниговская, В.И. Шаховский...
Психолингвистика: Учебное пособие
..
Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. Кн. 1: Разум вне машины
Книга известного американского лингвиста является одним из фундаментальных трудов, положивших начало когнитивному направлению в лингвистике и когнитивизму в целом.Новая, когнитивно ориентированная теория познания и языка (называемая автором экспериенциализмом) строится в книге на материале критического рассмотрения и обобщения результатов чрезвычайно широкого круга исследовании в области самых разных наук, прежде всего философии, логики, психологии, антропологии, биологии, математики, физики, компьютерной науки, исследований в области искусственного интеллекта, физиологии восприятия и. конечно, лингвистики.Предложенный автором подход основан на таких понятиях, как когнитивные, в том числе метафорические и метонимические, модели, образные схемы, радиальные категории, прототипы и др. Книга предназначена для всех интересующихся философскими и лингвистическими проблемами теории познания, соотношения языка, мышления и реальности. проблемами грамматической и семантической теории языка вообще, а также вопросами фразеологии, лексики, грамматики и семантики английского языка.ПредисловиеРазум вне машиныЧасть 1. Категории и когнитивные моделиГлава 1. Значение категоризацииГлава 2. От Витгенштейна к РошГлава 3. Прототипические эффекты в языкеГлава 4. Идеализированные когнитивные моделиГлава 5. Метонимические моделиГлава 6. Радиальные категорииГлава 7. Признаки, стереотипы и умолчанияГлава 8. Снова о когнитивных моделяхГлава 9. Защитники классического подходаГлава 10. Общие выводыЧасть II. Философские следствияГлава 11. Объективистская парадигмаГлава 12. В чем ошибается объективистскаяметафизикаГлава 13. В чем ошибается объективистскаятеория познанияГлава 14. Формалистский проектГлава 15. Теорема ПатнэмаГлава 16. Новый реализмГлава 17. Когнитивная семантикаГлава 18. Уорф и релятивизмГлава 19. Парадигма "разум как машина"Глава 20. Математика как когнитивнаядеятельностьГлава 21. Краткий обзор сделанногоПослесловиеБиблиографияПредметный указатель..