| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Арий, К. |
| Рік видання | 2009 |
| Кількість сторінок | 576 |
| Обкладинка | тверд |
-
614грн.
Схожі товари
Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. Кн. 1: Разум вне машины
Книга известного американского лингвиста является одним из фундаментальных трудов, положивших начало когнитивному направлению в лингвистике и когнитивизму в целом.Новая, когнитивно ориентированная теория познания и языка (называемая автором экспериенциализмом) строится в книге на материале критического рассмотрения и обобщения результатов чрезвычайно широкого круга исследовании в области самых разных наук, прежде всего философии, логики, психологии, антропологии, биологии, математики, физики, компьютерной науки, исследований в области искусственного интеллекта, физиологии восприятия и. конечно, лингвистики.Предложенный автором подход основан на таких понятиях, как когнитивные, в том числе метафорические и метонимические, модели, образные схемы, радиальные категории, прототипы и др. Книга предназначена для всех интересующихся философскими и лингвистическими проблемами теории познания, соотношения языка, мышления и реальности. проблемами грамматической и семантической теории языка вообще, а также вопросами фразеологии, лексики, грамматики и семантики английского языка.ПредисловиеРазум вне машиныЧасть 1. Категории и когнитивные моделиГлава 1. Значение категоризацииГлава 2. От Витгенштейна к РошГлава 3. Прототипические эффекты в языкеГлава 4. Идеализированные когнитивные моделиГлава 5. Метонимические моделиГлава 6. Радиальные категорииГлава 7. Признаки, стереотипы и умолчанияГлава 8. Снова о когнитивных моделяхГлава 9. Защитники классического подходаГлава 10. Общие выводыЧасть II. Философские следствияГлава 11. Объективистская парадигмаГлава 12. В чем ошибается объективистскаяметафизикаГлава 13. В чем ошибается объективистскаятеория познанияГлава 14. Формалистский проектГлава 15. Теорема ПатнэмаГлава 16. Новый реализмГлава 17. Когнитивная семантикаГлава 18. Уорф и релятивизмГлава 19. Парадигма "разум как машина"Глава 20. Математика как когнитивнаядеятельностьГлава 21. Краткий обзор сделанногоПослесловиеБиблиографияПредметный указатель..
Теория перевода. Учебник для ВУЗов
Учебник посвящен вопросам общей теории перевода — научной дисциплины, изучающей различными методами и приемами структуру и закономерности, присущие всякому переводу независимо от сопоставляемой пары языков, от формы переводческой деятельности и условий ее протекания, от содержания и функциональной направленности переводимых текстов.Содержание:Введение Опыт (Перевод в истории цивилизации) Теория перевода Становление современной теории перевода. Теория перевода в кругу других научных дисциплин Объект и предмет современной теории перевода Системный подход к изучению перевода. Перевод как система Единицы перевода Категории теории перевода: эквивалентность и адекватность Перевод — особый случай билингвизма Межъязыковая асимметрия. «Ложные друзья переводчика» Переводческий эквивалент и художественный образ. Перевод—искусство Методология перевода Теория межъязыковых преобразований Типологии трансформационных операций Семиотический подход к переводческим преобразованиям Прагматические и прагматически обусловленные преобразования Семантические преобразования Логико-семантические основания трансформации смысла. Типы модуляций Операции с единичными понятиями. Переводческая ономастика Перевод реалий Синтаксические трансформации Деформации Типология переводческих ошибок Список рекомендуемой литературы..
Язык социального статуса
Монография посвящена лингвистическому изучению социального статуса человека на материале современного английского языка. Рассматриваются проблемы социолингвистики, прагмалингвистики и лингвистической семантики в аспектах описания стиля жизни, невербальных и вербальных показателей социального статуса, правил поведения и норм этикета. Анализируются постулаты общения, речевые акты и жанры применительно к отношениям статусного неравенства. Определяются категориальные характеристики признака социального статуса и его связь с модальным, персональным, оценочным и стилистическим значением...