Книга представляет собой развернутый анализ последствий лингвистического поворота для эпистемологии, философии языка и ряда гуманитарных наук.
В ней анализируются формы представления знания в языке в виде текстов, рассматриваются процессуальные (дискурсивные) измерения познания в языке и речи, исследуются типы детерминации познавательной и языковой деятельности различными контекстами.
Опираясь на идеи Л.Витгенштейна, А.П.Уайтхеда. М.К.Петрова, К.Хюбнера, B.C.Степина, В.А.Лекторского, автор показывает, что языковые формы репрезентации знания не только влияют на его содержание, но и сами в свою очередь определяются условиями познания, деятельности и общения, расположенными за пределами языка.
Одновременно в книге предлагается социально-эпистемологическая интерпретация проблем, находящихся на стыке философии и ряда гуманитарных наук - лингвистики и литературоведения (Ф.Соссюр, М.М.Бахтин, Ю,М.Лотман, Х,Л.Борхес, М.Холлидей, Б.Бернстайн), психологии (К.Юнг, Л.C.Выготский, Л.C.Лурия, Дж.Поттер, К.Джерджен, М.Биллиг, Е.Т.Соколова), социологии (А.Шюц, Т.М.Дридзе) социальной антропологии (Э.Эванс-Причард, К.Леви-Строс, Б.Малиновский, К.Гирц, М.Дуглас).
Для этого реконструируются междисциплинарные методологические программы, связанные с такими специально-научными понятиями, как текст, дискурс и контекст; осуществляется критическая проблематизация этих понятий и обсуждается возможность придания им философско-эпистемологического статуса, чему служат историко-научные и историко-культурные реконструкции идей У.Шекспира, Р.Бойля, М.Ф.Достоевского, И.Бродского.
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение. Познание и язык
Язык и речь: грани смысла
От социума к языку
От языка к социуму
Язык и время
К дефиниции понятия «язык»
Употребление слов и значение
Язык как дескрипция
Модальности
Денотации и коннотации
Язык повседневности: между логикой и феноменологией
О логике повседневности
К феноменологии естественного языка
О правилах пространственной категоризации
Повседневный текст и его интерпретация
У истоков коммуникативно-семиотического подхода к языку и сознанию: М. Бахтин и Ю. Лотман
Идея гуманитарной науки
Культура как знак
За пределами письма
Проблема текста: между эпистемологией и лингвистикой
Научность гуманитаристики и проблема текста
Лингвистика текста: две концепции
Акт-правило-контекст
Контекст
Текст как исторический феномен
Языковые игры
Язык природы и язык культуры
Текстовые эпохи
Текст между обществом и индивидом
К типологии текстов
Вторичные тексты
Первичные тексты
Контекстуализм как методологическая программа
Неочевидность контекста
Типы контекстуализма
Контекст в аналитической психологии
Контекст в социальной антропологии и лингвистике
Замечания по поводу примечания к комментарию: контексты одного эссе Иосифа Бродского
Случайности и общие места
Два текста
Параллели
Трио и дуэты
Новый треугольник
Ситуационный контекст
Понятие «ситуация»
Метод case studies
Междисциплинарность в эпистемологии
Культура как универсальный контекст
Универсальное измерение культуры
Историзм, относительность, репрезентативность
Две стороны культурной универсалии
Мир науки и жизненный мир человека
Две интерпретации повседневности
Гуманизация науки и модернизация жизненного мира
К феноменологии повседневных форм
Альтернативы повседневности
Наука и культура в трудах Роберта Бойля
Новая химия как культурный архетип
«Скептический Химик». Фрагменты
Дискурс: специальные теории и философские проблемы
К истории термина и понятия
Дискурс начинается там, где кончается дефиниция
Современное значение понятия «дискурс»
Формы и типы дискурса
Дискурс и экспериментальный метод
О понятии проблемы
Еще раз о понятии контекста
Дискурс-анализ и его применение в психологии
Несколько слов о термине
Кредо неклассической гуманитаристики
Интерпретация
Дискурс, разговор, риторика: сходство и различие
Естественная интеракция и естественная запись. Скрипт и транскрипт
Истина и обоснованность
Интерактивный анализ дискурса
Дискурс и хаос. Проблема титулярного советника Голядкина
Дискурс как квазисинергетика
«Двойник». Case study одного эпизода
Космологический и эпистемологический дискурс в театре Уильяма Шекспира
Принцип бытия, или Странный случай с астрологией
Принцип деятельности, или Как перевоспитать Калибана
Принцип коммуникации, или. Как потрафить королю Джеймсу?
Принцип знания, или Мучения Гамлета
Смысл: пределы выразимости
О смысле слова «смысл»
О термине
К истории философской постановки проблемы
«Смысл» в аналитической философии
«Смысл» в феноменологии и герменевтике
Парадоксальность смысла
Апофатическая эпистемология?
У начал языка. Табу
Иносказание. Поиск Бога
Договор и свобода
Обман слуха и отказ от речи
Смех. Тайна. Аноним
К критике языка
Хитрость разума
Рациональность, единство культуры и неклассическая эпистемология
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Канон+, М. |
| Рік видання | 2008 |
| Кількість сторінок | 540 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.268грн.
Схожі товари
Научное наследие Женевской лингвистической школы.
Монография посвящена историографическому анализу с позиций современной лингвистики научного наследия Женевской школы – одного из ведущих направлений языкознания XX века, оказавшего значительное влияние на развитие науки о языке и не утратившему свою значимость. Дается всесторонняя оценка научного наследия Женевской школы, определено ее место в истории языкознания, установлены объединяющие начала, дающие основание признать эту школу самостоятельным научным объединением.Концепция Женевской школы анализируется не только на основе канонического текста «Курса общей лингвистики» Ф. де Соссюра, но и с широким привлечением его рукописных источников, архивных материалов, документальных источников.Вводятся в научный оборот недостаточно представленные в существующих работах составляющие научного наследия Женевской школы – теория языкового знака, грамматическое учение, семиологическая концепция и новый массив данных – соссюрологические исследования, материалы научных фондов.Ввиду широты проблематики научного наследия Женевской школы оно представляет интерес для специалистов по разным разделам науки о языке: истории и теории языкознания, грамматике и стилистике, лингвистике текста, прагмалингвистике и когнитивной лингвистике...
Метафизика футбола. Исследования по философии текста и патографии
В новой книге русского философа, автора интеллектуальных бестселлеров "Винни Пух и философия обыденного языка" и "Энциклопедический словарь культуры XX века" развиваются идеи, изложенные в двух предыдущих монографиях автора - "Морфология реальности" (1996) и "Прочь от реальности" (2000). В "Метафизике футбола" преобладает патографический подход, то есть понимание явлений культуры с точки зрения скрыто содержащихся в них психопатологических симптомов - сексуальности, истерии, обсессии, деперсонализации, психоза, шизофрении.В издании с патографических позиций анализируются такие различные тексты, как "Гроза" Островского, "Логико-философский трактат" Витгенштейна, "Школа для дураков" Саши Соколова, "Бесконечный тупик" Галковского; интерпретируются любовь и смерть, как они предстают в языке, тема ног в культуре и, конечно же, футбол.Книга будет чрезвычайно интересна психологам, психиатрам и их пациентам, философам, филологам и культурологам, поэтам, прозаикам и драматургам, а также всем, кто любит родную речь...
Системная типология языков.
Монография посвящена проблематике системной типологии языков как одной из находящихся в стадии развития отраслей лингвистики. На основе идей системной лингвистики и специально разработанных автором разделов системологии как общеметодологической дисциплины в книге сформулированы философско-методологические принципы, определены методы и описаны модели системной типологии языков, позволяющие представить множество известных классификаций языков в виде системы взаимодополнительных типологий. Впервые дана характеристика четырех выделенных В. Гумбольдтом морфологических типов через внутреннюю детерминанту языкового типа (т.е внутреннюю форму, коммуникативный ракурс) как функционально наиболее важное системообразующее свойство, в свою очередь выводимое из внешней детерминанты (т.е. особенностей языкового коллектива и условий общения). Опора на противопоставление внешней и внутренней детерминанты способствует превращению типологии из дисциплины констатирующей в дисциплину объяснительную и прогнозирующую. Для специалистов в области философии языка, методологии лингвистики и типологии языков.Тираж 580 экз.МЕЛЬНИКОВ Геннадий ПрокопьевичРоссийский лингвист, философ, культуролог; создатель системно-типологической концепции языка. Кандидат технических наук, доктор филологических наук, профессор кафедры общего и русского языкознания Университета дружбы народов. Окончил Московский инженерно-физический институт. В 1952–1967 гг. работал в Институте атомной энергии им. И. В. Курчатова. В 1959 г. выступил с докладом «О предельных возможностях машины-переводчика» на Всесоюзном совещании по математической лингвистике. Стал активно участвовать в лингвистических семинарах, конференциях, международных конгрессах. Работал в Педагогическом институте им. В. И. Ленина (1967–1971), в лаборатории вычислительной лингвистики МГУ (1971–1979). С 1979 г. работал на кафедре общего и русского языкознания Университета дружбы народов, пройдя путь от старшего преподавателя до профессора, доктора филологических наук. В область научных интересов Г. П. Мельникова входили физика (он был заслуженным изобретателем Комитета по мирному использованию атомной энергии), математика, логика, теория информации, кибернетика, общее языкознание, семиотика, тюркология, семитология, китаеведение, славяноведение, культурология, история науки и др. Только по лингвистике он опубликовал более 300 работ. Им была создана системная теория языка («системная лингвистика»), включающая в качестве основного компонента системную типологию языков. Он работал над развитием идей системной лингвистики, над уточнением представления об особенностях внутренней формы русского языка в сопоставлении с внутренней формой других языков. Более 40 лет развивал синтезирующее направление в современной науке, которое получило название «когнитология». Он также много выступал с докладами на конференциях и конгрессах по лингвистике, философии, этнографии и антропологии, логике и методологии науки...



