Издание личных заметок, воспоминаний и писем выдающегося швейцарского языковеда и философа Фердинанда де Соссюра знакомит читателя со становлением и развитием его творческой мысли. Данное издание позволяет обратиться к подлинным идеям Соссюра, которые оказались ведущими для развития языкознания в XX в. Перевод с французского Б. П. Нарумова.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Прогресс, М. |
| Рік видання | 1990 |
| Кількість сторінок | 280 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.784грн.
Схожі товари
Типология Слова. Серия "Лингвистическое наследие ХХ века"
Предлагаемая читателю книга выдающегося отечественного филолога, академика РАО Ю.В.Рождественского (1926-1999) содержит пространное «Введение», которое по сути является конспектом лекций по всем отделам структурной типологии, включающей такие разделы, как универсалии, язык-эталон, типологические классификации, теория типологии. Вторая часть книги раскрывает содержание заявленных в первой части тем и дает цельное изложение типологии слова.Рекомендуется лингвистам всех специальностей, в особенности типологам, аспирантам филологических факультетов.Предисловие ко второму изданию (А.Л.Волков)ПредисловиеВведение 1.Типология классическая и типология структурная 2.О лингвистических универсалиях и универсалиях языка 2.1.Универсалии языка не относятся к универсальной грамматике 2.2.Универсалии языка не относятся к метаязыку лингвистики 2.3.Универсалии языка и семиотические универсалии 2.4.Лингвистические универсалии и универсальные дефиниции 2.5.Лингвистические универсалии -- типологические законы языка 2.6.Практика выведения лингвистических универсалий 3.Язык-эталон 3.1.Зачем нужен язык-эталон? 3.2.Предшественники языка-эталона в истории языкознания 3.3.Пример языка-эталона (за пределами типологии) 4.Типологические классификации 5.О типологической теории 6.Лингвистический метод и типологическая теорияГлава I.Части речи и члены предложения -- язык-эталон 1.Единицы описания в типологии 2.Предпосылки языка-эталона 3.Первый принцип семиотической правильности 4.Принципы типологической генеративной модели частей речи и членов предложения 5.Исходное состояние системы 6.Развитое состояние системы 7.Система, развитая относительно парадигматических классов. (Части речи) 8.Система, развитая относительно синтагматических классов. (Члены предложения) 9.Отношения между синтагматическими и парадигматическими классами в развитом состоянии системы. (Члены предложения и части речи) 10.Нетипологические приложения генеративной типологической модели частей речи и членов предложенияГлава II.Классификация языков 1.Категории морфологии 2.Категории морфологии и типологическая классификация языков по морфологическим признакам 3.Категории синтаксиса 4.Типологические классификации языков по синтаксическим признакам 5.Сводная синтаксическая классификацияГлава III.Элементы типологической теории 1.Корреляции между синтаксисом и морфологией 2.Фонологическая гипотеза о синтактико-морфологических корреляцияхЗаключениеЛитература..
Психолингвистика в очерках и извлечениях. Хрестоматия
Хрестоматия включает в себя образцы классических трудов, в которых в той или иной мере отразилось развитие психолингвистических идей и становление современной психолингвистики. Системный характер подбора текстов определен синергетическим подходом, направленным на выявление свойств и закономерностей поведения сложных систем. Такой сложной системой является человек и его специфическая - мыслеречеязыковая - деятельность. Хрестоматия составлена в соответствии с программой учебного курса по психолингвистике и отвечает установленному стандарту гуманитарного образования по психолингвистике.Может быть интересна аспирантам и преподавателям гуманитарных специальностей. Хрестоматия включает в себя образцы классических трудов, в которых в той или иной мере отразилось развитие психолингвистических идей и становление современной психолингвистики. Системный характер подбора текстов определен синергетическим подходом, направленным на выявление свойств и закономерностей поведения сложных систем. Такой сложной системой является человек и его специфическая - мысле-рече-языковая - деятельность.Хрестоматия составлена в соответствии с программой учебного курса по психолингвистике и отвечает установленному стандарту гуманитарного образования по психолингвистике.Может быть интересна аспирантам и преподавателям гуманитарных специальностей...
Фундаментальная онтология языка
Название работы указывает, что вопрос о сущности языка ставится автором не в привычных рамках одной из философских дисциплин, философии языка, а по ходу разработки универсального и вместе с тем фундаментального вопроса философии. Сущность языка принадлежит к сущности бытия, мира, пространства, времени и истины, притом таким образом, что все они обусловлены сущностью языка. Предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов и всех, кто занимается исследованием проблем феноменологической и герменевтико-феноменологической философии XX столетия. ..