В монографии впервые в мировой практике представлено комплексное описание древневаллийского языка. В первой части рассматриваются вопросы о месте древневаллийского языка в истории кельтских языков, аспекты рукописной традиции в раннесредневековом Уэльсе и анализируются памятники валлийского языка этого периода; во второй - дается грамматический очерк древневаллийского языка. В последней части книги содержится подбор древневаллийских текстов, в котором представлены избранные глоссы, поэтические и прозаические фрагменты; тексты сопровождаются глоссариями, а наиболее сложные фрагменты специально комментируются.
Для специалистов по кельтологии, сравнительно-историческому языкознанию и медиевистике, а также для аспирантов и студентов.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Наука, СПб. |
| Рік видання | 2002 |
| Кількість сторінок | 96 |
| Обкладинка | тверд |
-
1.214грн.
Схожі товари
Особенности ритмо-фонетической структуры текста. Смысловое наполнение знаков. Учебное пособие.
В пособии рассмотрены вопросы, связанные с пониманием восприятия текста устного и письменного. Основное содержание работы - выявление ритмо-фонетической структуры текста и когнитивного значения фонетических знаков. Приведен богатый иллюстративный материал на основе разбора мировоззренческих систем русского, древнеегипетского, маури, китайского, греческого и других народов.Для специалистов в области логопедии, педагогической психологии, этнопсихологии, религиоведения, психолингвистики, лингвистики и иных социальных, психолого-педагогических направлений, преподавателей, студентов...
Язык научного общения: Вопросы методологии
В настоящей книге освещаются вопросы выбора и формирования языка научного описания в зависимости от основополагающих свойств изучаемого предмета. Рассматривается ретроспектива становления метаязыка лингвистики по мере развития отдельных школ и направлений. Очерчивается круг исследуемых методологических понятий, включающих соотношение метаязыка и языка-объекта, метаязыка и метаречи, поиск терминологических эквивалентов при переводе, моделирование текстов в целях оптимизации научного общения и др.Предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов университетов, а также для лингвистов, разрабатывающих проблемы терминоведения в контексте научной коммуникации..
