Если Вы - специалист в области лингвистики и социолингвистических исследований или стремитесь им стать - эта книга станет для Вас незаменимым подспорьем. Здесь представлен самый широкий спектр методов анализа текста и дискурса - как их определяют в теории и как их можно применить на практике.
Все методы даны в сравнении с другими, что значительно облегчает выбор подходящего для каждой конкретной ситуации. Широта подхода и разносторонний опыт авторов значительно выделяет книгу среди других работ по текстовому и дискурс-анализу. Учитывая ее полноту, можно смело утверждать - перед Вами энциклопедия по социолингвистическим исследованиям.
Кому она будет полезна? Конечно же, всем социологам, лингвистам и филологам - теоретикам и практикам, студентам и опытным специалистам. Каждый найдет здесь для себя много ценной и интересной информации и расширит свои знания в работе с текстами и интерпретации дискурсов.
СОДЕРЖАНИЕ
- Предисловие научного редактора
- Введение
- Часть 1. МЕТОДЫ И ТЕКСТЫ
- Глава 1. СОЦИАЛЬНО-НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА ТЕКСТА
- 1.1. Способы доступа к данным
- 1.2. С какой целью?
- Глава 2. ЧТО ТАКОЕ ТЕКСТ?
- 2.1. Определение
- 2.2. 7 критериев текста Богранда и Дресслера
- 2.3. Лингвистический анализ текста
- 2.4. Некоторые размышления о понятии дискурс
- 2.5. Контекст
- 2.6. Дальнейшие дискуссии о понятиях текст и дискурс
- Глава 3. КАК СОБРАТЬ МАТЕРИАЛ ДЛЯ АНАЛИЗА. КРАТКИЙ ОБЗОР
- 3.1. Что нужно решить?
- 3.2. Как отобрать материал для анализа?
- 3.2.1. Выборка
- 3.2.2. Теоретическое формирование выборки
- 3.2.3. «Строго» теоретические посылки
- 3.2.4. Кейс-исследование
- 3.2.5. «Поход на рыбалку»
- Глава 4. КАРТА МЕТОДОВ И ТЕОРИЙ
- Часть 2. МЕТОДЫ АНАЛИЗА ТЕКСТА
- Глава 5. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ
- 5.1. Теоретическая база
- 5.2. Основные теоретические посылки
- 5.3. Цели метода
- 5.4. Описание метода
- 5.4.1. Процедуры, инструменты и правила классического контент-анализа
- 5.4.2. Качественный контент-анализ
- 5.5. Критерии и качества
- 5.6. Предусловия и области применения
- Глава 6. ОБОСНОВАННАЯ ТЕОРИЯ
- 6.1. Теоретическая база
- 6.2. Основные теоретические посылки
- 6.3. Цели метода
- 6.4. Описание метода
- 6.4.1. Сбор данных
- 6.4.2. Концепты и индикаторы
- 6.4.3. Процедура кодирования
- 6.4.4. Дальнейшие процедуры и правила обоснованной теории
- 6.4.5. Дискуссия вокруг обоснованной теории
- 6.5. Критерии качества
- 6.6. Предусловия и области применения
- 6.7. Сходства и различия с другими методами
- Глава 7. ЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
- 7.1. Теоретическая база
- 7.2. Основные теоретические посылки
- 7.3. Цели метода
- 7.4. Описание метода
- 7.4.1. Общий этнографический анализ текста
- 7.4.2. Этнография речи
- 7.5. Критерии качества
- 7.6. Условия и области применения
- 7.7. Сходства и различия с другими методами
- Глава 8.2 МЕТОДА АНАЛИЗА ТЕКСТА, ОРИЕНТИРОВАННЫХ НА ЭТНОМЕТОДОЛОГИЮ: АНАЛИЗ СПОСОБА КАТЕГОРИЗАЦИИ УЧАСТИЯ И КОНВЕРСАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
- 8.1. Теоретическая база
- 8.2. Основные теоретические посылки
- 8.3. Цели метода
- 8.3.1. Цели анализа СКУ
- 8.3.2. Цели конверсационного анализа
- 8.4. Описание метода
- 8.4.1. Описание анализа СКУ
- 8.4.2. Описание конверсационного анализа
- 8.5. Критерии качества
- 8.6. Области применения и предусловия
- 8.6.1. Для анализа СКУ
- 8.6.2. Для конверсационного анализа
- 8.7. Сходства и различия с другими методами
- 8.7.1. Анализ СКУ
- 8.7.2. Конверсационный анализ
- Глава 9. НАРРАТИВНАЯ СЕМИОТИКА (СТРУКТУРНАЯ СЕМАНТИКА)
- 9.1. Теоретическая база
- 9.2. Основные теоретические посылки
- 9.3. Цели метода
- 9.4. Описание метода
- 9.4.1. Нарративная структура
- 9.4.2. Глубинная структура
- 9.4.3. Процедура анализа
- 9.5. Критерии качества
- 9.6. Области применения и предусловия
- 9.7. Сходства и различия с другими методами
- Глава 10. SYMLOG КАК МЕТОД АНАЛИЗА ТЕКСТА
- 10.1. Теоретическая база
- 10.2. Основные теоретические посылки
- 10.3. Цели метода
- 10.4. Описание метода
- 10.5. Критерии качества
- 10.6. Области применения и предусловия
- 10.7. Сходства и различия с другими методами
- Глава 11. 2 ПОДХОДА К КРИТИЧЕСКОМУ ДИСКУРС-АНАЛИЗУ
- 11.1. Теоретическая база
- 11.2. Основные теоретические посылки
- 11.3. Цели метода
- 11.4. Описание критического дискурс-анализа (Фэркло)
- 11.4.1. Специфическое теоретическое обоснование
- 11.4.2. Метод
- 11.5. Описание исторического дискурс-анализа
- 11.5.1. Специфическое теоретическое обоснование
- 11.5.2. Метод
- 11.6. Критическая дискуссия
- 11.7. Критерии качества
- 11.8. Области применения и предусловия
- 11.9. Сходства и различия с другими методами
- Глава 12. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПРАГМАТИКА
- 12.1. Теоретическая база
- 12.2. Основные теоретические посылки
- 12.3. Цели метода
- 12.4. Описание метода
- 12.4.1. Процедура анализа паттерна
- 12.5. Критерии качества
- 12.6. Области применения и предусловия
- 12.7. Сходства и различия с другими методами
- Глава 13. АНАЛИЗ ТЕКСТА: ТЕОРИЯ РАЗЛИЧИЙ
- 13.1. Теоретическая база
- 13.2. Основные теоретические посылки
- 13.3. Цели метода
- 13.4. Описание метода
- 13.4.1. Макро-дизайн
- 13.4.2. Микро-дизайн
- 13.5. Предусловия, области применения и критерии качества
- 13.6. Сходства и различия с другими методами
- Глава 14. ОБЪЕКТИВНАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА
- 14.1. Теоретическая база
- 14.2. Основные теоретические посылки
- 14.3. Цели метода
- 14.4. Описание метода
- 14.4.1. Принципы и процедуры
- 14.4.2. Отбор материала и единиц анализа
- 14.4.3. Структура интерпретации
- 14.4.4. Толкования и интерпретации
- 14.5. Критерии качества
- 14.6. Предусловия и области применения
- 14.7. Сходства и различия с другими методами и процедурами
- Часть 3. ОБЗОР И СРАВНЕНИЕ
- Глава 15. БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЙ ОБЗОР: ОСОБЕННОСТИ МЕТОДОВ АНАЛИЗА ТЕКСТА
- 15.1. Частота цитирования: известность публикаций
- 15.2. Частота встречаемости ключевых слов. Представленность методов
- 15.3. Сети цитирования: связи между методами
- Глава 16. СРАВНЕНИЕ МЕТОДОВ АНАЛИЗА ТЕКСТА
- 16.1. Отличие между лингвистическими и нелингвистическими методами
- 16.2. Действия по правилам
- 16.3. Область применения методов
- 16.4. Типы вопросов в различных методах: подтверждение и детальное изучение
- 16.5. Исследовательские часы Карла Вейка
- 16.6. Объяснение и атрибуция
- Глоссарий
- Литература
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Гуманитарный Центр, Х. |
| Рік видання | 2009 |
| Кількість сторінок | 356 |
| Обкладинка | м'яка |
-
879грн.
Схожі товари
Русский язык и внеязыковая действительность
Книга посвящена различным сторонам отражения в русском языке внеязыковой действительности.Первая часть посвящена проблемам референции, т. е. описанию того, как механизмы, задающие способ соотнесения языковых выражений с внеязыковой действительностью, определяют функционирование различных уровней языковой системы русского языка. В частности, рассматриваются проблемы, связанные с семантикой и синтаксисом местоимений, правила "семантического согласования" предиката и связанных с ним имен, интерпретация морфем в составе сложного слова, высказывания тождества и т. д.Во второй части рассматриваются ключевые идеи русской языковой картины мира, т. е. совокупность представлений об устройстве мира, которые говорящими на русском языке воспринимаются как сами собою разумеющиеся, и делается попытка выявить связь этих представлений с некоторыми специфическими особенностями русской культуры. В частности, рассматривается семантика ряда трудно переводимых русских слов, обсуждается вопрос о том, каков образ человека в русской языковой картине мира, как в ней представлены время и пространство, какие бытовые представления и общие жизненные установки в неявном виде закодированы в значении русских слов, в чем заключаются особенности задаваемых русским языком этических представлений...
Типы словесных знаков. Серия "Лингвистическое наследие ХХ века"
В настоящей книге рассмотрены вопросы семиотической природы словесных знаков: характер системного значения слов, языковые средства распространения их семантики в актуальной речи, языковые функции. Выделены семиологические классы и подклассы слов: характеризующие, идентифицирующие, квантитативные и дейктические. Книга предназначена для филологов различных специальностей, аспирантов и студентов филологических вузов, а также для всех интересующихся вопросами семантики. ..
Введение в дескриптивную лингвистику. Пер. с англ.
H.A.Gleason, Jr. An Introduction to Descriptive Linguistics.Предлагаемая вниманию читателей книга, написанная американским лингвистом Г.Глисоном, представляет собой учебное пособие по курсу "Введение в языкознание". Автор излагает основные проблемы языкознания с позиций американской школы дескриптивной лингвистики --- наиболее популярного направления в современной зарубежной науке о языке. Работа Г.Глисона с большой ясностью вскрывает как положительные, так и отрицательные стороны дескриптивной лингвистики.Рекомендуется лингвистам всех специальностей, преподавателям, аспирантам и студентам филологических вузов.Дескриптивная лингвистикаПредисловие автораГлава I. ЯзыкГлава II. Согласные английского языкаГлава III. Система гласных английского языкаГлава IV. Ударение и интонация в английском языкеГлава V. МорфемаГлава VI. Установление тождества морфемГлава VII. Классификация алломорфов по морфемамГлава VIII. Краткий обзор морфологии английского языкаГлава IX. Некоторые типы словоизмененияГлава X. СинтаксисГлава XI. Некоторые категории словоизмененияГлава XII. ФонемаГлава XIII. Фонематический анализГлава XIV. Артикуляторная фонетикаГлава XV. Акустическая фонетикаГлава XVI. Анализ системы фонем английского языкаГлава XVII. Системы фонем в различных языкахГлава XVIII. Фонематические проблемы, возникающие при изучении языкаГлава XIX. Процесс коммуникацииГлава XX. Вариантность в языкеГлава XXI. Системы письмаГлава XXII. Письменные языкиГлава XXIII. Классификация языков мираГлава XXIV. Отдельные языки и языковые семьиПримечания автора..



