Предлагаемое издание — первое в отечественной практике учебное пособие, в котором систематизированы и изложены основные сведения об истории создания знаменитых художественных музеев Западной Европы, об их выдающихся коллекциях и шедеврах. Книга иллюстрирована, снабжена глоссарием и аннотированным именным указателем.
Пособие адресовано студентам вузов, обучающимся по музееведческим, искусствоведческим и туристическим специальностям; несомненную пользу оно принесет учащимся и в процессе освоения курса «Мировая художественная культура». Книга будет интересна также самому широкому кругу читателей — туристам и всем, кто увлекается историей и культурой.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | Академ.проект, М. |
| Рік видання | 2008 |
| Кількість сторінок | 462 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.840грн.
Схожі товари
Культура, символы и животный мир
Эта книга посвящена символике животных как проекции человеческой психики. Автор показал роль животных в жизни человека и те функции, которые они выполняют. Особое внимание уделено проективной функции животных как отражению психологических качеств личности. Автор подробно описывал источники использования животных как воплощений человеческой души, раскрыл психологические механизмы этого процесса, выделил уровни анализа символики животных. В последней главе приведен подробный анализ символики самых разнообразных животных как отражения различных уровней человеческой природы. Эта книга может быть полезна психологам-практикам, специализирующимся в области проективной психологии, студентам психологических факультетов университетов, а также всем тем, кто интересуется проблемами интерпретации символов...
Хрестоматия по культурологии:Учеб.пособие
Книга представляет собой сборник фрагментов текстов философско-культурологического характера - извлечений из трудов мыслителей разных эпох, литературных памятников культуры. В соответствии с требованиями ГОС по культурологии для высшей школы в данной подборке представлены основные аспекты теории культуры, исторической культурологии, актуальных проблем современной культуры. Предназначена для студентов вузов, учащихся колледжей и гимназий, а также всех, интересующихся культурологией.Список представленных авторов: Леви-Стросс, Клод (1908-2009); Вернадский, Владимир Иванович (1863-1945); Вольтер (1694-1778); Аруэ, Франсуа-Мари; Гомер (VIII век до н. э.); Киреевский, Иван Васильевич (1806-1856); Хомяков, Алексей Степанович (1804-1860); Платон \авт., .\; Аристотель \авт., .\; Августин \авт., .\; Кант, Иммануил \авт., .\; Готфрид, Гердер Иоганн \авт., .\; Гегель, Георг Вильгельм Фридрих \авт., .\; Ницше, Фридрих \авт., .\; Шпенглер, Освальд \авт., .\; Хейзинга, Иоганн \авт., .\; Кассирер, Эрнст \авт., .\; Фрейд, Зигмунд \авт., .\; Юнг, Карл Густав \авт., .\; Тайлор, Эдуард \авт., .\; Малиновский, Бронислав Карпер \авт., .\; Боас, Франц \авт., .\; Кребер, Алфред Луис \авт., .\; Уайт, Лесли Элвин (Алвин) \авт., .\; Бидни, Дэвид \авт., .\; Карнейро, Роберт Леонард \авт., .\; Данилевский, Николай Яковлевич \авт., .\; Бердяев, Николай Александрович \авт., .\; Белый, Бугаев Андрей \авт., .\; Ясперс, Карл \авт., .\; Тойнби, Арнольд Дж. \авт., .\; Хайдеггер, Мартин \авт., .\; Фейблман, Джеймс Керт \авт., .\; Упанишады \авт., .\; Конфуций \авт., .\; Кун Фу-цзы; Сапфо \авт., .\; Гораций, Квинт Флакк \, .\; Вергилий \авт., .\; Цицерон \авт., .\; Готфрид, Страсбургский \авт., .\; Фома, Аквинский \авт., .\; Данте, Алигьери \авт., .\; Петрарка, Франческо \авт., .\; Боккаччо, Джованни \авт., .\; Макиавелли, Николо \авт., .\; Мор, Томас \авт., .\; Рабле, Франсуа \авт., .\; Шекспир, Уильям \авт., .\; Сервантес, Сааведра \авт., .\; Гоббс, Томас \авт., .\; Мольер, Жан-Батист \авт., .\; Руссо, Жан-Жак \авт., .\; Гете, Иоганн Вольфганг \авт., .\; Байрон, Джордж \авт., .\; Лиотар, Жан-Франсуа \авт., .\; Ортега-и-Гассет, Хосе \авт., .\; Делез, Жиль \авт., .\; Феллини, Федерико \авт., .\; Деррида, Жак \авт., .\; Чаадаев, Петр Яковлевич \авт., .\; Белинский, Виссарион Григорьевич \авт., .\; Кавелин, Константин Дмитриевич \авт., .\; Достоевский, Федор Михайлович \авт., .\; Соловьев, Владимир Сергеевич \авт., .\; Чичерин, Борис Николаевич \авт., .\; Карсавин, Лев Платонович \авт., .\; Федотов, Георгий Петрович \авт., .\; Ильин, Иван Александрович \авт., .\; Вебер, Альфред \авт., .\; Швейцер, Альберт \авт., .\; Маринетти, Филиппо Томмазо \авт., .\; Сноу, Чарлз Перси \авт., .\; Сорокин, Питирим Александрович \авт., .\; Печчеи, Аурелио \авт., .\; Мартин, Джон \авт., .\; Кастельс, Мануэль \авт., .\; Бек, Ульрих \авт., .\..
Русская культурная семантика: Эмоции, ценности, жизненные установки.
Книга посвящена исследованию отношения между русским языком и русской культурой с помощью детального семантического анализа ряда терминов эмоций, ценностей и жизненных установок. Основная идея, объединяющая это исследование, состоит в том, что значения некоторых слов и выражений отражают культурно-значимые представления, то есть значения этих слов содержат в себе способы мышления, которые разделяются носителями языка. Культурная значимость исследуемых слов и выражений демонстрируется путем обнаружения семантической связи между их значениями и значениями ряда ключевых слов и идей русского языка. Языковая и культурная специфика исследуемых слов устанавливается путем сравнения их значений со значениями их переводных и культурно-значимых эквивалентов в английском языке. В книге предлагаются семантические толкования исследуемых слов и выражений на Естественном Семантическом Метаязыке (ЕСМ). В работе впервые предпринимается исследование по определению экспонентов семантических примитивов ЕСМ и их синтаксических свойств в русском языке. ЕСМ является культурно-нейтральным инструментом лингвистического и культурного анализа и позволяет сформулировать результаты исследования свободным от этноцентрической предвзятости образом. Книга расширяет представление о русской культуре и способах мышления, заключенных в русском языке. Результаты исследования могут быть применены в преподавании русского и английского языков, межкультурной коммуникации, семантики, грамматики, лингвистической типологии, а также в исследованиях по билингвизму, когнитивным наукам и культурной и межкультурной психологии. Книга предназначена для специалистов в области лингвистики, межкультурной коммуникации, антропологической лингвистики, студентов, аспирантов, преподавателей русского и английского языков...