Перед читателями --- учебник по истории искусствознания. В нем рассматривается развитие теории изобразительного искусства, архитектуры, музыки и драмы от античности до ХХ века. Книга содержит списки рекомендованной литературы и темы для письменных занятий. Это единственное в нашей отечественной литературе пособие для тех, кто изучает историю искусства и культуры.
Издание предназначено в первую очередь студентам и преподавателям художественных и гуманитарных вузов. Оно будет также полезно широкому кругу читателей, интересующихся историей искусства.
| Оглавление | 3 | |||
| Предисловие | 6 | |||
| Глава 1. Античность | 10 | |||
| Философская основа теории искусства | 11 | |||
| Плиний как историк античного искусства | 16 | |||
| Архитектура | 21 | |||
| Поэзия и драма | 23 | |||
| Аристотель о страхе и сострадании | 23 | |||
| Катарсис трагический и комический | 26 | |||
| Музыка | 27 | |||
| Библиография | 33 | |||
| Источники | 33 | |||
| Литература | 33 | |||
| Темы письменных работ | 34 | |||
| Глава 2. Средние века | 35 | |||
| Иллюминированная книга: теория и практика | 35 | |||
| Бестиарии | 46 | |||
| Теория живописи | 53 | |||
| Теория архитектуры | 57 | |||
| Теория музыки | 60 | |||
| От Средневековья к Ars nova | 61 | |||
| Библиография | 65 | |||
| Источники | 65 | |||
| Литература | 65 | |||
| Темы письменных работ | 66 | |||
| Глава 3. Ренессанс | 67 | |||
| Теория живописи и архитектуры | 67 | |||
| Теория музыки | 86 | |||
| Особенности музыкальной культуры Возрождения | 86 | |||
| Начало музыкальной эстетики Ренессанса | 90 | |||
| Музыкальная теория XVI века | 98 | |||
| Проблема музыкального исполнения | 109 | |||
| О музыке древней и новой | 114 | |||
| Музыкальная эстетика Германии эпохи Реформации | 118 | |||
| Теория драмы и поэзии | 122 | |||
| Библиография | 129 | |||
| Источники | 129 | |||
| Литература | 129 | |||
| Темы письменных работ | 132 | |||
| Глава 4. XVII век: между Ренессансом и Просвещением | 133 | |||
| Искусство и теория барокко | 134 | |||
| Искусство и эстетика классицизма | 143 | |||
| Архитектура | 147 | |||
| Рождение академий и начало академического движения в Европе | 149 | |||
| Музыка | 172 | |||
| Исследования истории музыки | 172 | |||
| Учение об аффектах | 175 | |||
| Рождение оперы и формирование оперной эстетики | 178 | |||
| Библиография | 180 | |||
| Темы письменных работ | 180 | |||
| Глава 5. Эпоха Просвещения | 181 | |||
| История и теория живописи | 181 | |||
| Музыка | 196 | |||
| Споры об опере. «Война буффонов» | 200 | |||
| Исследования истории музыки | 203 | |||
| Библиография | 205 | |||
| Источники | 205 | |||
| Литература | 205 | |||
| Темы письменных работ | 205 | |||
| Глава 6. XIX век | 206 | |||
| Философия искусства в Германии | 206 | |||
| Теории живописи | 211 | |||
| Теория музыки | 217 | |||
| Библиография | 223 | |||
| Источники | 223 | |||
| Литература | 223 | |||
| Темы письменных работ | 223 | |||
| Глава 7. Современная история искусства: ХХ–ХХI века | 224 | |||
| История искусства в Германии | 225 | |||
| Аби Варбург: у истоков иконологии | 225 | |||
| Генрих Вёльфлин: «история искусств без имен» | 231 | |||
| Фриц Заксл и Варбургская библиотека | 238 | |||
| История искусства в Австрии | 240 | |||
| Алоиз Ригль: приключения «художественной воли» | 240 | |||
| Макс Дворжак: история искусства как история духа | 251 | |||
| Юлиус фон Шлоссер: теоретик Венской школы | 257 | |||
| Ханс Зедльмайр (1896–1984): утрата середины | 259 | |||
| Отто Пэхт (1902–1988) | 270 | |||
| Отто Курц (1908–1975) | 273 | |||
| История искусства в США | 275 | |||
| Бернард Беренсон: историк итальянского искусства | 277 | |||
| Рудольф Арнхейм: теоретик «визуального мышления» | 280 | |||
| Эрнст Крис (1900–1957) | 285 | |||
| Отто Бенеш | 289 | |||
| Эрвин Панофский: границы и перспективы иконологии | 290 | |||
| История искусства в Великобритании | 294 | |||
| Эрнст Гомбрих: историк и психолог искусства | 296 | |||
| История искусства в Италии | 312 | |||
| Исследования истории искусства во Франции | 312 | |||
| История искусства в России | 313 | |||
| Вместо заключения | 318 | |||
| Библиография | 323 | |||
| Источники | 323 | |||
| Литература | 323 | |||
| Темы письменных работ | 324 | |||
| Именной указатель | ||||
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | ЛКИ (УРСС), М. |
| Рік видання | 2008 |
| Кількість сторінок | 304 |
| Обкладинка | тверд |
-
2.205грн.
Схожі товари
Мастера русского Севера. Вологодская земля
С чьей-то легкой руки природу русского Севера журналисты называют "неброской", "неяркой и скромной". Между тем нигде в стране нет таких ярких, таких выразительных, очень контрастных и многозвучных красок, как на Северо - Западе России, называемом последнее время Нечерноземьем. Могло ли все это не отозваться в душе народа, не запечатлеться в его делах и творениях? Красочная декоративность тканей, одежды, домашнего интерьера, присущая всему быту, вкупе с красотой природы действовала на человека с рождения. Такая обстановка сама по себе в какой-то мере художественна, и в такой обстановке нельзя не проснуться душе художника. Среди средних талантов рождалось немало хороших, а среди них и выдающиеся... Издание прекрасно оформлено, со множеством цветных иллюстраций. Вступительный текст В. И. Белова, текст И. Я. Богуславской, А. А. Рыбакова...
Дневник одного гения \Ант.мудрости-1999 (дополненное)\в супере\белая бумага
Сальвадор Дали - один из величайших оригиналов XX века. Его гениальные картины известны даже тем, кто не интересуется изобразительным искусством. А его шокирующие откровения о своей жизни и изящные ироничные рассуждения о людях и предметах позволят читателю взглянуть на окружающий мир глазами великого мастера эпатажа.Настоящий дневник - памятник, воздвигнутый самому себе, в увековечение своей собственной славы. Текст отличается предельной искренностью и своеобразной сюрреалистической логикой. Это документ первостепенной важности о выдающемся художнике современности, написанный пером талантливого литератора..
Искусство стран Востока
Книга является тематическим продолжением произведений Л. Любимова «Искусство древнего мира», «Искусство Древней Руси», «Искусство Западной Европы». Авторы знакомят учащихся с художественным своеобразием искусства народов Центральной Азии, Монголии, Индии, Юго-Восточной Азии, Китая, Японии.Книга будет полезна учащимся на уроках и факультативных занятиях по изобразительному искусству, истории и курсу «Мировая художественная культура»...