В учебном пособии дается краткое изложение курса истории мировой и отечественной архитектуры. Приводятся основные художественно-конструктивные направления формообразования в мировой архитектуре. Отличительной особенностью данного учебного пособия является более структурированная лекционная часть, подробное изложение разделов по современной архитектуре.
Также предложенный материал сопровождается иллюстрациями, экзаменационными и контрольными вопросами для самопроверки. Приводятся примеры тестов по разделам и карточек экспресс-контроля по отдельным темам дисциплины. Даются рекомендации по проведению «круглых столов» и составлению карточек контроля.
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | ИНФРА-М, М. |
| Рік видання | 2006 |
| Кількість сторінок | 367 |
| Обкладинка | тверд |
-
921грн.
Схожі товари
Градостроительство и архитектура Швеции 1980-2000 гг.
В книге анализируется развитие шведской архитектуры и градостроительства за последние два десятилетия XX в., показана эволюция идей и творческих концепций. Особое внимание обращено на социальные аспекты градостроительства, систему проектирования, градостроительное законодательство и экологическое направление в архитектуре, так как в соревновании между европейскими странами Швеция сегодня становится явным лидером в создании экологически устойчивой и комфортной среды своих городов. Издание содержит огромное количество иллюстраций...
Искусство стран Востока
Книга является тематическим продолжением произведений Л. Любимова «Искусство древнего мира», «Искусство Древней Руси», «Искусство Западной Европы». Авторы знакомят учащихся с художественным своеобразием искусства народов Центральной Азии, Монголии, Индии, Юго-Восточной Азии, Китая, Японии.Книга будет полезна учащимся на уроках и факультативных занятиях по изобразительному искусству, истории и курсу «Мировая художественная культура»...
Искусство: социально-философский анализ
Книга философа и искусствоведа-культуролога А.Г.Заховаевой посвящена исследованию искусства. Автор рассматривает искусство с точки зрения социальной философии в аспекте его чувственно-образной специфики. Теоретической базой работы являются труды по философии, искусствознанию, психологии, педагогике, психотерапии. В книге рассматривается гуманизирующая роль искусства в формировании человека. Здесь показано прикладное значение искусства и даются конкретные методики решения педагогических и психологических проблем.Книга заинтересует как специалистов --- искусствоведов, философов, психологов, так и всех ценителей и любителей искусства...