| Про книгу | |
| Видавництво, місто | вид., м-то |
| Рік видання | 2020 |
| Кількість сторінок | 960 |
| Обкладинка | твердый |
-
2.423грн.
Схожі товари
Антология экономической классики. Т.2-й.
В данном томе томе приведены работы:Т. Р. Мальтус. Опыт закона о народонаселении. Д. М. Кейнс. Общая теория занятости, процента и денег. Ю. Ларин. Частный капитал в СССР (отдельные главы).Внимание: изображение книги иллюстративное (не фото), цвет и оформление могут не совпадать, поскольку издательство выпускало их в разных оформлениях, но с одинаковым содержанием. Так же и год может быть 1991, 1992 или 1993...
Добробут націй
"У книзі я намагався показати, по-перше, якими є необхідні витрати правителя або держави, які з цих витрат мають покриватися за рахунок зборів з усього суспільства і які - тільки певною частиною суспільства чи окремими його членами; по-друге, якими є різні методи залучення всього суспільства до покриття витрат, що падають на все суспільство, і якими є головні переваги та неліки кожного з цих методів; і нарешті, по-третє, які причини й міркування спонукали майже всі сучасні уряди віддавати частину своїх доходів у довгострокову заставу або укладати позики і який вплив вони мали н ана дійсне багатство суспільства, на річний продукт його землі та його праці." (Адам Сміт)..
Экономика для обычных людей
Книга "Экономика для обычных людей" считается одним из лучших на сегодняшний день введений в экономическую теорию австрийской школы для неэкономистов. Автор с помощью ярких запоминающихся метафор и на понятных примерах объясняет основные концепции экономической теории: ценность, деньги, капитал, процент, экономический цикл, последствия государственного вмешательства в экономику и т.п.Австрийская экономическая школа изучает не функционирование абсолютно рационального эгоистического автомата, пресловутого "экономического человека", а исследует действия и выбор реальных человеческих существ, являясь поэтому теорией, объясняющей поведение реальных людей.............................. ЧАСТЬ I. НАУКА О ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИГЛАВА 1. А ЧТО ЭТО ВЫ ТУТ ДЕЛАЕТЕ?О природе экономической наукиГЛАВА 2. ОДИН, ОДИН, СОВСЕМ ОДИНЭкономическое положение изолированного индивидаГЛАВА 3. НЕ ДУМАЙ О СЕКУНДАХ СВЫСОКАО факторе времени в человеческой деятельности ЧАСТЬ II. РЫНОЧНЫЙ ПРОЦЕССГЛАВА 4. ЧТОБ НЕ ПРОПАСТЬ ПООДИНОЧКЕО прямом обмене и общественном порядкеГЛАВА 5. ДЕНЬГИ ЕСТЬ, ТАК ВСЕМ ТЫ НУЖЕНО косвенном обмене и экономическом расчетеГЛАВА 6. ОСТАНОВИСЬ, МГНОВЕНЬЕ!Об использовании идеальных конструкций в экономической наукеГЛАВА 7. МЯСНИК, БУЛОЧНИК, СВЕЧНИКОб экономических ролях и теории распределенияГЛАВА 8. ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПЛАН, МИСТЕР ФИКС?О роли капитала в экономикеГЛАВА 9. ПАДЕНЬЕМ СМЕНЯЕТСЯ ВЗЛЕТО последствиях колебания денежной массы ЧАСТЬ III. ВМЕШАТЕЛЬСТВО В РАБОТУ РЫНКАГЛАВА 10. МЫ ПОЙДЕМ ДРУГИМ ПУТЕМО проблемах социалистического сообществаГЛАВА 11. ТРЕТИЙ ПУТЬО РОЛИ ГОСУДАРСТВА В РЫНОЧНОМ ПРОЦЕССЕГЛАВА 12. ХЛЕБА НЕТ, А ПОЛНО ГУТАЛИНАОб ограничении нижней границы цен, потолках цен и других способах регулирования рыночных ценГЛАВА 13. А КОМУ СЕЙЧАС ЛЕГКО?О причинах экономического циклаГЛАВА 14. ОПАСЕН НА ЛЮБОЙ СКОРОСТИОб улучшении рынка путем регулированияГЛАВА 15. КТО-ТО ТЕРЯЕТ, КТО-ТО НАХОДИТО внешних эффектах, положительных и отрицательныхГЛАВА 16. ЧУЖАЯ КОЛЕЯО теории зависимости от предшествующего путиГЛАВА 17. ПИРАМИДЫ В ДОЛИНЕ НИЛАО попытках государства стимулировать промышленность ЧАСТЬ IV. ПРАВИЛЬНО ПОНИМАЕМАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬГЛАВА 18. КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯПолитическая экономия австрийской школыПРИЛОЖЕНИЕ A. Краткая история австрийской школыПРИЛОЖЕНИЕ B. Праксеологическая экономика и математическая экономика..