Реймон Арон (1905—1983) — выдающийся французский философ, политолог и социолог, основатель критической философии истории. На его философские воззрения оказали огромное влияние представители Баденской школы неокантианства и учение М. Вебера. Он внес огромный вклад в методологию исторического познания. Основным объектом философии истории считал логико-теоретические и гносеологические проблемы. Вместе с тем его волновали и вопросы онтологии, в частности, анализ бытия и смысла исторического процесса, социального прогресса и социального детерминизма.
Философско-исторические идеи Арона сыграли исключительно важную роль в духовной жизни Франции. Они были использованы многими французскими историками и философами, выступившими против господства позитивизма во французском обществознании. Эти идеи актуальны и в настоящее время в свете необходимости философско-исторического осмысления человеческого общества.
В данное издание вошли труды Арона «Измерения исторического сознания» и «Лекции по философии истории».
| Про книгу | |
| Видавництво, місто | РОССПЭН, М. |
| Рік видання | 2004 |
| Кількість сторінок | 528 |
| Обкладинка | тверд |
-
6.144грн.
Схожі товари
Законы истории. Мат.моделирование развития Мир-Системы. Демография, экономика, культура
В монографии широко используется метод математического моделирования. Вместе с тем книга содержит необходимые пояснения, делающие ее доступной для математически неподготовленного читателя. На предельно популярном уровне на конкретных примерах объясняются основные математические методы, применяемые в гуманитарных науках, поэтому книга может быть использована в качестве учебного пособия для преподавания соответствующих курсов в университетах и других высших учебных заведениях...
Визуальная социология. Фотография как метод исследования: Учебник
В широком социально-философском и культурологическом контекстерассмотрены теоретические основания и практика использования фотографиикак метода социологического исследования. Показаны особая рольвизуальных представлений, проявлений и воображения в современном иособенно в постсовременном обществе. Освещены основные вехи развитиясоциально ориентированной фотографии и показан путь, пройденный понаправлению к социологической фотографии. Охарактеризовано общество вфотографическом объективе, включая человеческие личности, действия,социальное взаимодействие, коллективность, культуру и окружающуюсреду общества. Представлены возможности фотографии в качестведополнения к другим методам социологии. Проанализирован фотографическийобраз как предмет интерпретации. Изложены теоретические аспектыразвития визуальной социологии.Для студентов высших учебных заведений, получающих образование вобласти социологии, культурной антропологии, этнографии, журналистики.Представляет интерес для широкого круга ученых и специалистов социально-гуманитарнойсферы, практикующих использование фотографии идругих методов отображения визуальных аспектов общественной жизни.Оглавление:Н.В. Покровский. Умение видеть и искусство понимать....... viiВведение....................................................................................... 1Глава 1. Визуальность мира и визуальное воображение ................... 51.1.Визуальные представления......................................................... 51.2.Визуальные проявления ............................................................ 121.3.Визуальное воображение .......................................................... 16Глава 2. Социология в фотографиии фотография в социологии ............................................................192.1.Социально ориентированная фотография ............................... 192.2.На пути к социологической фотографии................................. 24Глава 3. Общество в объективе..........................................................283.1.Визуальные данные социологии............................................... 303.2.Человеческие личности .............................................................333.3.Действия .....................................................................................343.4.Социальное взаимодействие (интеракция) ..............................353.5.Коллективность и коллективные действия ..............................373.6.Культура .....................................................................................383.7.Окружающая среда общества ...................................................40Глава 4. Фотография как дополнениек другим методам социологии ........................................................454.1.Критический реализм ................................................................454.2.Наблюдение................................................................................484.3.Анализ содержания....................................................................574.4.Метод личных документов........................................................624.5.Интервью с интерпретацией фотографий................................674.6.Функции фотографий в социологических исследованиях. .. 72Глава 5. Фотографический образкак предмет интерпретации.............................................................775.1.Герменевтический анализ..........................................................785.2.Семиотическая интерпретация .................................................83 5.3.Структурная интерпретация.....................................................895.4.Дискурсивная интерпретация...................................................94Глава 6. Теоретические аспекты визуальнойсоциологии ........................................ '...........................................1016.1.Фотография и социологическая теория................................. 1016.2.Феноменологическая социология .......................................... 1076.3.Этнометодология..................................................................... 1136.4.Драматургическая социология............................................... 120Заключение .............................................................................129Приложение. Тренировка визуального воображения .... 131Интерпретация визуального воображения.................................. 131Активное фотографирование........................................................ 135Список литературы............................................................141Предметный указатель......................................................148..
Философия истории: учеб. пособие Гриф МО РФ.
Хороший учебник под редакцией Панарина, в котором в условиях крушения прежних мировоззренческих и социально-исторических синтезов решены две взаимосвязанные задачи: исследовательская, касающаяся прояснения основных философских проблем современного исторического развития, и учебно-методическая, связанная с изложением учебного материала в соответствии с образовательным стандартом. Учтен международный опыт формирования подобного курса, связанный в основном с классической европейской (континентальной) традицией. Представленный в учебнике курс прошел апробацию в ряде ведущих вузов России.Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, причем не только философского направления, но более - исторического...